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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2026-04-04 12:04:25 讀書(shū)

(合集)讀書(shū)的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)讀書(shū)的作文9篇

讀書(shū)的作文 篇1

  小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話(huà)故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話(huà)教會(huì)我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話(huà)中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

  童年時(shí)代

  走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我,看著它們,我領(lǐng)略別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!

  書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

  少年時(shí)代

  跨入中學(xué)的校門(mén),我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)我的'生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)思考。“讀一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話(huà)”,一本本好書(shū)給我的心靈上一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

  驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!

讀書(shū)的作文 篇2

  我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的姐姐,她非常喜歡讀書(shū),讀書(shū)的時(shí)候,周?chē)囊磺泻盟贫际强諝猓劾镏挥幸槐舅龕?ài)看的書(shū)。

  有一次,我在附近的公園里玩,看見(jiàn)姐姐在那里看書(shū),我沒(méi)有立刻跑過(guò)去,而是觀察姐姐臉上的表情,她嘴角彎彎,面帶笑容。觀察完了,我就跑了過(guò)去,大聲叫道:“姐姐,姐姐。”我心里想:“這姐姐,真是太迷戀讀書(shū)了吧!真是個(gè)書(shū)癡呀!”

  又有一次,是個(gè)晚上,星星掛滿(mǎn)了天空,月兒彎彎似玉弓,我正想著去睡覺(jué)呢!我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的房間里面還透著些燈光,我推門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)姐姐又在看書(shū)。我故意去嚇姐姐,可她居然,沉迷在書(shū)的海洋里,毫無(wú)察覺(jué),我對(duì)姐姐無(wú)可奈何了,只好自己回到房里去睡覺(jué)了。我沒(méi)有去打擾姐姐,因?yàn)槲矣X(jué)得愛(ài)讀書(shū)是一件好事,只希望她讀書(shū)歸讀書(shū),不要太累了。

  姐姐真是個(gè)讀書(shū)迷啊!連我這個(gè)不太喜歡看書(shū)的人,也都被姐姐的愛(ài)看書(shū)的情況給感染了,我也要多看書(shū),也讓自己在書(shū)的.王國(guó)里遨游,也讓書(shū)沉浸在我的腦海中。

讀書(shū)的作文 篇3

  如果書(shū)是天空,那么我便是自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海,我便是那游弋的魚(yú)兒;如果書(shū)是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書(shū)花園,那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀,高爾基說(shuō):書(shū)說(shuō)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可見(jiàn)書(shū)在人們心中的地位。

  同學(xué)們,你的父母是不是不讓你看書(shū),是不是覺(jué)得學(xué)主課才最重要?讀書(shū)的好處:不但可以提高習(xí)作能力,對(duì)閱讀理解也有很大幫助。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中,有人可能會(huì)發(fā)問(wèn):你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”?是不是有什么“秘密武器”?讓我告訴你吧:“秘密武器”就是——書(shū)!光讀書(shū)還不夠,要多讀幾遍,把書(shū)讀懂讀透,并積累那些令你覺(jué)得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書(shū)哩!他積累的詞句已有一大本,想想都眼花繚亂,他怎能不寫(xiě)出好的、優(yōu)秀的作文呢?

  我也常讀課外書(shū),《三國(guó)演義》、《西游記》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞,書(shū)是常讀常新,其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。

  書(shū)是我生活中的`必需品,也是我生活中最絢麗的彩虹,因?yàn)樗鼛?lái)了多姿多彩的生活。

讀書(shū)的作文 篇4

  自從上學(xué)起,我就接觸各種各樣的書(shū)籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書(shū)中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。

  《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,英國(guó)小說(shuō)家,英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為歐洲小說(shuō)之父。

  主人公魯賓遜是英國(guó)人,出生于十七世紀(jì)中葉,從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于逃了出來(lái),流落到巴西。他在那兒買(mǎi)了一塊地,經(jīng)營(yíng)一個(gè)種植園,收入十分可觀。可是他不滿(mǎn)足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險(xiǎn)。可是這次沒(méi)有上次那么幸運(yùn),他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來(lái),他還捉了只鸚鵡,起名波兒來(lái)解決孤獨(dú)的問(wèn)題,他也救助了野人星期五,教會(huì)了他很多事,也成了他的得力助手。

  后來(lái)魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長(zhǎng)等人,船長(zhǎng)為了答謝他,同意將他帶回英國(guó),在荒島上生活了二十八年的`魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。

  我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn),并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒(méi)有想過(guò)會(huì)遇到什么困難,總是想著一帆風(fēng)順地歸來(lái),受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來(lái)真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無(wú)僅有的。

  我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對(duì)困難,不畏困難,藐視困難的精神品質(zhì)。

讀書(shū)的作文 篇5

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我們的生活中,少不了書(shū)的陪伴。書(shū)就像是自己的伙伴,和你在書(shū)的海洋中玩耍;書(shū)就像是自己的老師,教導(dǎo)著你的思想;書(shū)就像是自己的父母,教育著你怎樣做才是對(duì)的;書(shū)就像是一位醫(yī)生,在你思想不正確的時(shí)候,幫你調(diào)整過(guò)來(lái);書(shū)就像是一位"無(wú)聲的老師",讓你知道很多的知識(shí);書(shū)就像是一位名人,看著書(shū)就像和名人講話(huà);書(shū)就像是一名收集員,里面聚集了從古到今的所有內(nèi)容,讓我們了解了很多……下面,就讓我們走進(jìn)我的`讀書(shū)生活吧!

  在不同的時(shí)候,讀不同的書(shū)。而我小時(shí)候卻又讀著什么樣的書(shū)呢?我會(huì)選擇一些連環(huán)畫(huà),童話(huà)故事和優(yōu)秀的文學(xué)作品。那些書(shū)會(huì)讓我們知道,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的,什么樣的文章才是真正出色的文章。

  隨著慢慢地長(zhǎng)大,我會(huì)選讀一些名人傳記、四大名著之類(lèi)的。可以讓我們認(rèn)識(shí)到領(lǐng)袖人物、愛(ài)國(guó)先賢和科學(xué)家的足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),展現(xiàn)出他們的高尚情操和執(zhí)著追求,這類(lèi)書(shū)激勵(lì)了一代又一代的人。除了這些,科普類(lèi)的書(shū)可以讓我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘,工具書(shū)也可以幫助我們解決問(wèn)題。

  這就是我的讀書(shū)生活,我們可以用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū),去獲取更多的知識(shí)。

讀書(shū)的作文 篇6

  我從幼兒園就讀書(shū)了。

  我在幼兒園讀的是卡片,是教我們aoe……等。我跟老師學(xué)的時(shí)候,我常常因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確而煩惱,我讀e的時(shí)候,被老師批評(píng)的最多,還有貼在墻上的小紙片,教我們蘋(píng)果、香蕉、梨……,還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。

  我上了一年級(jí)就開(kāi)始讀生字書(shū),里面教我們生字,上面標(biāo)著拼音,我上一年級(jí)還讀故事書(shū),一本故事書(shū)有20或35頁(yè),我讀過(guò)這樣的書(shū)有七八本。

  我上三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了,我看里面的怎樣寫(xiě),有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子,我上三年級(jí)還讀兒童文學(xué)這本書(shū)有一些比較好看的'文章。

  讀書(shū)給我一些感悟:多讀書(shū)可以增加的分?jǐn)?shù),要寫(xiě)真情實(shí)感,要在書(shū)中找出一些優(yōu)美的句子畫(huà)下來(lái),記下來(lái)。

讀書(shū)的作文 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,“讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)……”,古今中外有許多贊美書(shū)的名言。書(shū),可以為我們?cè)龃笾R(shí)面,可以教會(huì)我們課本上沒(méi)有的技能,可以給我們展示一個(gè)平常看不到的世界……

  讀書(shū),可以使我們受益終生,有時(shí)一個(gè)知識(shí)還能救命……,書(shū),有數(shù)不盡的益處,我也是書(shū)的受益者。

  去年暑假,我和媽媽去北京旅游,因?yàn)榇蛩阍琰c(diǎn)去天安門(mén)看升旗儀式,第二天剛起床卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間有點(diǎn)晚了,胡亂地整理了一下,我們就一路小跑到旅館樓下,連早飯都沒(méi)吃,叫了一輛出租車(chē),一路狂奔到天安門(mén)廣場(chǎng),幸好還沒(méi)開(kāi)始,可早已人山人海,人頭攢動(dòng)了。來(lái)了,來(lái)了,一隊(duì)身穿軍服的叔叔,邁著整齊的步伐,來(lái)到旗桿下,空然我的心里一緊,下身開(kāi)始扭動(dòng)——尿急!天,怎么辦,怎么早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這么緊要的關(guān)頭來(lái),我在原地蹦跳著,旋轉(zhuǎn)著,像個(gè)急速云轉(zhuǎn)的砣螺,在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境中顯得那么的格格不入。

  這時(shí)一旁的媽媽像是看出了我的心思,拉著我的.手,走出了人群,但我還是邊走邊蹦蹦跳跳,過(guò)路人還以為我在跳“江南style”呢,我和媽媽到了公共廁所門(mén)口,媽媽囑咐了我一句“完了我們?cè)谶@兒小賣(mài)部門(mén)口碰頭”媽還沒(méi)說(shuō)完我就沖進(jìn)了廁所,過(guò)了一分鐘我就出來(lái)了,慢慢回憶媽媽說(shuō)的話(huà):“什么……哪兒碰頭”完了,忘了,我心中一恐懼,雙腿發(fā)麻,耳邊好似什么聲音都沒(méi)了,又好似全是鬧哄哄的一片,只有我是一個(gè)人不知進(jìn)退,怎么辦,怎么辦,我突然想起了《魯濱遜漂流記》中的一句話(huà):“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,我不是正處在危險(xiǎn)之中嗎,不能害怕,要冷靜。我的心慢慢平靜下來(lái),環(huán)視了一下周?chē)吹絻蓚(gè)警察,于是急忙向他們走過(guò)去,壯了一下膽,紅著小臉問(wèn):“叔叔能借用一下你們的手機(jī)嗎?我跟媽媽走散了。”接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的手機(jī),電話(huà)通了,我終于找到了媽媽。

  要是我沒(méi)有這個(gè)知識(shí),害怕地亂跑,北京這么大,也許當(dāng)天真的走丟了,也許我被騙子賣(mài)了,也許再也回不了家,在我眼中,一個(gè)知識(shí)可能會(huì)改變我的一生,經(jīng)歷過(guò)這件事情,我更愛(ài)讀書(shū)學(xué)知識(shí)了,但學(xué)了知識(shí)不僅要懂更要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。

讀書(shū)的作文 篇8

  一個(gè)人的故事只是故事,一千個(gè)人的故事就是歷史,而我們一家人的故事,也是一千個(gè)故事中的一個(gè)。今天,我就來(lái)講一講我家里的讀書(shū)故事吧。

  在奶奶像我這么大的時(shí)候,生活很苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),好多孩子都在干活,村子里只有幾十個(gè)同齡人上過(guò)小學(xué),奶奶上小學(xué)的時(shí)候,她媽媽讓她退學(xué)回來(lái)干活,奶奶不要,大喊:“我要讀書(shū)!我不要干活,我就是要讀書(shū)!”她媽媽這才讓她繼續(xù)讀書(shū),后來(lái)她一直讀到了高中。村上同齡人讀過(guò)初中的只有兩個(gè)人,讀過(guò)高中的竟然只有奶奶一個(gè)人了!其他人都在干活,他們都沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)便退學(xué)了。

  在媽媽像我這么大的時(shí)候,生活比奶奶好一些,但還不是很好。媽媽上到中學(xué)都很好,但沒(méi)上過(guò)高中,而是上了中專(zhuān),這是她一大遺憾,因?yàn)樗某煽?jī)很好,總是名列前茅,但她考中專(zhuān)時(shí)體育差了一些,因?yàn)樗懿綍r(shí)鞋子飛掉了,但還是得到了六百多分的`高分,這個(gè)分?jǐn)?shù)完全能考上高中。還有一點(diǎn):她其實(shí)可以上高中,可父母不讓她上,因?yàn)樗械艿埽现袑?zhuān)可遷移戶(hù)口。

  我就要好多了,現(xiàn)在我的房間里有三個(gè)書(shū)柜,大書(shū)柜比人還高,中書(shū)柜跟我一樣高,小書(shū)柜只比我的胸矮一些。我想要看書(shū)的時(shí)候,隨便抽一本就看起來(lái),比媽媽的生活好多了,當(dāng)我看書(shū)看到入迷時(shí),一會(huì)兒被逗得開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,可見(jiàn)我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。我喜歡讀科學(xué)類(lèi)的書(shū),比如《少年百科全書(shū)》,我翻了一遍又一遍,都不覺(jué)得厭煩,可以說(shuō)是百看不厭。

  這就是我家的讀書(shū)故事,一千個(gè)故事中的一個(gè)故事。

讀書(shū)的作文 篇9

  書(shū),是離不開(kāi)人的生活的,當(dāng)你全心全意去讀書(shū)時(shí),一個(gè)嶄新的世界將出現(xiàn)在你的眼前。

  在屬于我的書(shū)的世界里,是一個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)的世界,也是伴隨我成長(zhǎng)的世界。

  喜

  當(dāng)我流連于《魯賓遜漂流記》中時(shí),當(dāng)魯賓遜在遇上風(fēng)暴翻船沉入海里時(shí),我不忍地合上書(shū),害怕魯賓遜在海中葬身魚(yú)腹。可當(dāng)我鼓起勇氣再次翻開(kāi)閱讀后,發(fā)現(xiàn)魯賓遜被海浪沖上了一座小島上,這時(shí),我和魯賓遜共飲名為“劫后余生”的喜悅之酒。

  怒

  我將怒氣宣泄在“及時(shí)雨”宋江身上,怒于他的懦弱,一心想要重新歸順于腐的朝廷,不惜將往日的兄弟殺害,最終歸順朝廷,使一群有志之士的'起義失敗。

  哀

  “老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”曹操在晚年呤唱出這首《龜雖獸》,表明他即使已近黃昏,一統(tǒng)天下的雄心壯志也絕不會(huì)減弱!人人都說(shuō)曹操是奸臣,我卻不這么認(rèn)為:哪怕曹操勢(shì)力強(qiáng)大,無(wú)人可擋,可是他仍不稱(chēng)帝,依然為那個(gè)“一人之下,萬(wàn)人之上”的“曹臣相”!可是即使是曹操也無(wú)法抗衡死亡,在彌留之際,我感受到了他未能一統(tǒng)天下的悲哀,最終只能含恨而死。

  樂(lè)

  你相信魔法嗎?《哈利·波特》引領(lǐng)我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”(書(shū)中對(duì)普通人的稱(chēng)呼)世界忍受了十年的欺負(fù)后,終于在他11歲生日那天迎來(lái)了他十年來(lái)一直沒(méi)有的生日禮物——由海格送來(lái)的魔法學(xué)院的邀請(qǐng)函。從那時(shí)起,哈利的生活發(fā)生了天翻地覆的改變,他成了一名巫師。我能體會(huì)到他享受學(xué)習(xí)魔法的樂(lè)趣,是一種碰到前所示有的東西的興奮。

  人,一生都在學(xué)習(xí),而在書(shū)中,你能夠感受作者寫(xiě)下這本書(shū)的感情,宛如和作者對(duì)話(huà),體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)。

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