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讀書作文400字

時間:2026-04-04 21:10:47 讀書

實用的讀書作文400字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文400字7篇,歡迎大家分享。

實用的讀書作文400字

讀書作文400字 篇1

  讀書讓我快樂,讀書讓我陶醉,讀書讓我進步,讀書還讓我著迷。高爾基曾經說過一句話——書籍是人類進步的階梯,我覺得他說得很有道理。

  無論什么時候,我的手里總是會拿著一個東西,它就是——書。我什么書都愛看,如:《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國古代寓言故事》、《西游記》等。

  記得有一次,我寫完家庭作業,就目不轉睛地看起來了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷,就聽見媽媽喊:“睡覺時間到了!趕緊刷牙洗臉去!”我說:“馬上,馬上,快看完了,再等一會兒。”半個小時過去了,媽媽來到我的臥室,把我手中的書搶了過去,并推著我進了衛生間,說:“趕緊刷牙、洗臉!”我不敢違抗,只好去刷牙、洗臉。

  你瞧!我一讀起書來,就如此的.著迷!

  記得還有一次,老師給我們布置完作業就去開會了。我飛快地寫完了作業,就津津有味地看起了《獲獎作文》。看著看著,下課了,可我還是一直在看書,“叮零零”又上課了,我這才匆匆忙忙地收起書來。

  讀書讓我著迷,讀書讓我進步,讀書讓我快樂。書,就像慈愛的媽媽一樣陪伴著我成長。

讀書作文400字 篇2

  今天是讀書節和雙語節的最后一天,大家都沒有上課,學校舉行了豐富的活動。

  我印象最深的,是第二節課在四樓報告廳的`文藝演出。除了一部分領導、家長和學生在坐席現場觀看外,其他同學都通過班級的投影儀觀看。

  我是要上臺的——接受校閱讀之星的頒獎。頒完獎,我還代表得獎的閱讀之星展示、講述我的PPT數字故事。為這次展示,我背了一晚上的臺詞。這些臺詞搞得我有點暈。

  今天上學路上,我還在背臺詞,到了學校更是讓同桌監督我背。終于到第二節課了,我懷著忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個房間里等候。

  時間越來越近了,我很緊張。終于到我了,領獎后,我拿著話筒,開始展示:“大家好,我是五(3)班的徐來……”我本來背的還挺熟的,可上臺就緊張,以至于有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我帶了為忘詞準備的小卡片,趕緊看了一眼,記住了,又講了起來。我最終還是順利地完成了任務。

  翁翔這次也有演出,他表演英語歌曲“Jingle Bells”,很可愛,我們班的同學在教室里投影儀上都看到他了。

  我有一張參觀演出的邀請函,我請來了外婆。外婆這次既看到了我的表演,又看到了翁翔的表演,她可開心了。

讀書作文400字 篇3

  別看我年齡小,我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說,我上幼兒園的時候就喜歡看書,我常常被書中五顏六色的畫面所吸引,常常看的津津有味,儼然是一個小書迷。

  上小學了,認識了許多字,可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

  三四年級認識的字就更多了,看的書幾乎都是文字性的了,從書中讀懂了很多道理和啟發,如讀了《神秘島》一書,我知道了如何去認識困難,克服困難。《英雄人物》一書中,讀懂了善、 惡、美、丑。

  我現在讀的書大部分是中長篇童話名著,最近我就迷上美國作家e,b 懷特 的書,如《夏洛的網》和《吹小號的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽為"二十世紀讀者最多,最受愛戴的童話"之一。其中《精靈鼠小弟》里的兩英寸高,心地善良、聰明伶俐的小老鼠險情趣事層出不窮,鼠小弟經歷千辛萬苦。我讀的是如癡如醉。

  我一有空,就抱著書看,常常被書里的.故事情節所吸引,讀到可笑的地方,我就會哈哈大笑,讀到傷心處,也會跟著主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個外號叫"大學生"經常到吃飯的時候就喊"大學生"吃飯了,這時候我們全家都會哈哈大笑!

  我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉智慧的結晶,也是我時時刻刻的好伙伴好朋友。

讀書作文400字 篇4

  在一個暑假里,我坐在自己的房間里抄古詩。抄著抄著,我感覺有點累了,不一會兒,手腳都麻了,腰也仿佛快僵硬了。我的腦門里便跳出了個想法:“反正我也寫累了,休息一會再寫也不遲。嗯,先看看書解解壓,既能放松一下,也可以長長知識,就這么愉快的決定了。”

  于是我趁老爸老媽沒空管我——老媽在洗衣服,老爸在看電視——從柜子里拿出了《50個怪獸》看了起來。剛開始看的時候,我看一段抄寫兩句話。過了一會兒,故事精彩了一點,我看一段抄寫一句話。到了最后,故事越來越好看,我連看一眼作業都不愿意看了。我看得津津有味,因為此時正是勇敢的剛與食人獸之王戰斗:剛揮起了寶劍和食人獸之王打了起來,兩個都不分上下。我把鋼筆當作了寶劍,手舞足蹈著,嘴里還小聲地說著:“剛加油,打敗食人王!”但在此時我突然覺得我的.鋼筆刮到了什么,定睛一看,原來刮到了《50個怪獸的故事》,我立馬拿起紙來吸墨,可怎么都吸不掉。

  突然,門外傳來了腳步聲。“寫好了沒?”媽媽問。這真是雪上加霜,我把書放回了原位,連忙應道:“快了。”

  可我還是逃不過媽媽的火眼金睛,媽媽批評了我,說我抄書不專心。

  唉,要知道會這樣,我先抄古詩再讀書好了,這樣《50個怪獸的故事》就不會被刮,就不會留下永不磨滅的印記了。

讀書作文400字 篇5

  大家好,我是一位好讀書者,我想在此和你們分享我讀書的心得。我認為讀書是孤獨的散步,它是精神的放縱與漫游,讓我們隨它無邊地游歷,隨它的傷感而惆悵,隨它的感受而恍然大悟。其實讀書最需要的是個人情感散步的天地。同時看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的'蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于自己的感覺。

  讀書就像一位高深的老者,慢慢將你帶入其中,遠離功名利祿。而書的滋味綿長而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書,就如同品嘗到醇厚可人的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡,美不勝收。

  并且讀古人的書,讓古人和現代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨清”,讀“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生,看見古人的靈魂,并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書,讀的是五千年燦爛文化的博大精深,這是現代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書的滋味,感悟生活,鼓舞斗志。

  書中自有黃金屋。讀書,不啻為最好的藝術享受,展示了靈感創新。

  隨著社會的發展,讀書,將越來越被人們所崇尚。

  書籍是人類進步的階梯。希望大家和我一樣愛看書,一個喜愛讀書的民族,便會知道昨天的光榮與今天的夢想,便會擁有明天的燦爛和輝煌。

讀書作文400字 篇6

  爸爸說:“當小學生真幸福!無憂無慮,像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中。”媽媽說:“當小學生真幸福!不用工作,沒有一點煩惱!”奶奶說:“當小學生真幸福!可以學知識,哪像我,年紀大了,才知道學來的知識太少了!”

  可是,有些同學卻說:“當小學生一點也不幸福!要做作業,真累!”而我卻不這么覺得,我認為做一個幸福的小學生,很簡單,就是從愛上讀書開始。

  記得剛上小學的時候,我不習慣學校生活,甚至有點討厭學校,每天放學回家總是陰沉著臉。媽媽教導我說:“別這樣,你可以把學習看成一種游戲,你每天玩游戲,你還會覺得累嗎?”當時我聽得似懂非懂,但是當我開始習慣學校生活以后,漸漸地,我發現我愛上了讀書。

  自從愛上了讀書,我的學校生活便開始充滿樂趣,我再也不陰沉著臉回家了。高興時,我會向書敘述心中的快樂;不高興時,我會向書傾訴心中的煩惱。在學校里,我會借閱幾本書,一下課,我就捧起書津津有味地看起來,有時候,連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見,直到同桌提醒我上課了,我才依依不舍地放下書。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我的'生活織上錦繡的彩錦,為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書,難道你還不能成為一個幸福的小學生嗎?當一個幸福的學生其實真的很簡單,讓我們一起愛上讀書吧!

讀書作文400字 篇7

  如果讓你獨自旅行,只帶一樣東西。你會選擇什么?有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實,愿這美妙的營養伴我成長,多幸福。從識字開始,我就開始讀繪本,那里邊不僅有圖有字有拼音,而且真正吸引了我,從中還學到了:做人要誠實,做人要講誠信!媽媽看我學到了很多,常常表揚我。

  開始上小學了,媽媽給我買了一本厚厚的.《水滸傳》,我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”,把“人”讀成“銀”,當時媽媽就教我改正,“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”,媽媽放聲大笑,可我還是繼續讀“銀不慧”,其實那一句是“人不慧”。

  時間過得飛快,轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過,沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興,笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事,猶如“心靈雞湯”,這兩部書讓我有時哈哈大笑,有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢!

  讀書讓人成為展翅的雄鷹,成為綻放的花朵,成為耀眼的太陽!如果讓我獨自旅行,我一定會帶上她——書!

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