【優(yōu)秀】快樂(lè)的六一的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
今天，學(xué)校展開(kāi)了六一小商場(chǎng)活動(dòng)，平時(shí)不愛(ài)購(gòu)物的我也變成了“剁手一族”。
我們?nèi)昙?jí)在第一節(jié)課下課來(lái)到操場(chǎng)，那熱鬧的場(chǎng)面一下子竄入我的眼簾：那一頂頂大棚，猶如一個(gè)個(gè)巨大的蟻巢，里面的“螞蟻”密密麻麻，把“蟻巢”堵了個(gè)水瀉不通。
那些商品五花八門(mén)，有西瓜、荔枝、楊梅等各種各樣的水果，有可口可樂(lè)、雪碧、冰紅茶等應(yīng)有盡有的飲品，還有踩高蹺、擲沙包、投壺等有趣的.游戲。
我和鄭智宸、劉林昊在每一個(gè)攤點(diǎn)前逗留了一會(huì)兒，最后停在一個(gè)攤點(diǎn)前，這個(gè)攤點(diǎn)叫作“套路很深”，就是用狀元幣換圈，套地上的飲料，套中一個(gè)給你一個(gè)。我一開(kāi)始用兩張幣換了六個(gè)圈，我心想：切，不就是套圈嗎，用得著單獨(dú)成為一個(gè)項(xiàng)目嗎？結(jié)果前兩個(gè)都沒(méi)中，我開(kāi)始著急了，導(dǎo)致全部都沒(méi)中。我不甘心，又套了好幾次，收獲豐富。
六一，我的狀元幣大量減少，不知期末還夠不夠花。
快樂(lè)的六一的作文 篇2
期盼已久的“六一兒童節(jié)”到了。一大早，太陽(yáng)公公就顯露了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也特別快樂(lè)，在枝頭上的小鳥(niǎo)喳喳的叫個(gè)不停，似乎也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日！同窗們衣著漂亮的衣服，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來(lái)。
我們都排著隊(duì)來(lái)到活動(dòng)區(qū)，大家十分快樂(lè)。我們能夠開(kāi)端玩游戲了，真開(kāi)心呀！我們先玩了我們班上的游戲，孫悟空三借芭蕉扇，游戲是這樣玩的：有三個(gè)人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，游戲規(guī)則你會(huì)了嗎？你這么聰明一定會(huì)了吧？
第二個(gè)游戲是送金丹和金爐，游戲規(guī)則是：用一根繩子對(duì)折一次放在三個(gè)杯子上，把一個(gè)乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來(lái)，掉在杯子里就算勝利了，很簡(jiǎn)單吧？
游戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
一年一度的“六·一”兒童節(jié)到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！
回憶一下昨天晚上準(zhǔn)備的情況，那可是很不理想的：剛開(kāi)始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，就很簡(jiǎn)單啦！一定要學(xué)會(huì)自己找竅門(mén)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是媽媽的話(huà)好像沒(méi)有奏效，我還是看一句說(shuō)一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎。“加油啊！媽媽還等著我的出色表現(xiàn)呢！”我在心里暗暗說(shuō)道。
“把什么事招貼皇榜來(lái)著？”隨即，我翻了翻書(shū)，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來(lái)著？”接著，我又翻了一下書(shū)…………就這樣，我不知翻了多少下書(shū)？
“哎呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長(zhǎng)啊？”我氣憤的大喊大叫。沒(méi)有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問(wèn)：“我都跟你說(shuō)過(guò)了，心急等不得人，性急釣不得魚(yú)。不論做什么事，都要熟練，這才多長(zhǎng)時(shí)間啊？你確定練好了嗎？”我低著頭見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠的'說(shuō)：“算是吧！”“行！咱們開(kāi)始，滿(mǎn)分一百分啊！如果不及格，繼續(xù)練。”媽媽不耐煩地說(shuō)。
說(shuō)到一半了，我的坎坷的路程也就開(kāi)始了。“嗯？嗯？……”“有一個(gè)不三不四的人。”“哦……”
哈！終于說(shuō)完了，最后，媽媽說(shuō)我最多得了六十分，這讓我對(duì)明天的故事大賽更沒(méi)信心了。
可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好。”我自言自語(yǔ)道。
比賽開(kāi)始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái)，望著坐著的同學(xué)們，我的歷史故事開(kāi)始了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開(kāi)的地方，不過(guò)，又陸陸續(xù)續(xù)的接上了。
最后，評(píng)分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分?jǐn)?shù)一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們?nèi)齻�(gè)都是一等獎(jiǎng)，真是太令我受寵若驚了！
以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準(zhǔn)備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎(jiǎng)，也許是無(wú)意中精心準(zhǔn)備的。總之，有什么活動(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì)一下其中的樂(lè)趣。
【快樂(lè)的六一的作文】相關(guān)文章：
（精選）快樂(lè)的六一的作文08-30
快樂(lè)六一的作文09-30
快樂(lè)的六一作文06-19
快樂(lè)六一的作文10-23
[經(jīng)典]快樂(lè)六一作文08-30
[精選]快樂(lè)的六一的作文01-01