快樂的六一的作文[精華9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的六一的作文9篇,歡迎大家分享。
![快樂的六一的作文[精華9篇]](/pic/00/c1f9d2bb09_5fbf7eac86c7b.jpg)
快樂的六一的作文 篇1
今天是六一兒童節,所以我很高興。
爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨,雨聲非常響,閃電也很亮,當時我的心情很著急,等了差不多10分鐘,雨慢慢的停了,我們就冒著小雨沖到了車站,幾分鐘后,車來了,我們上了車,不一會兒,就到了我們吃飯的地方了。
我們吃完飯后,就去了天河城玩游戲,我們玩了奇兵奪寶,這個游戲非常刺激,我們是坐在一輛小車上,就會有一塊大石頭向我們沖來,然后,有一條巨大的龍從口中噴出火來,等等。我們還玩了碰碰車,碰碰車這個游戲不是很刺激,但是我覺得這個游戲很好玩,游戲剛開始我還不會開,一個工作人員跑過來說:“一直把方向盤向左轉就可以了。”我按照他的話來坐,果然,碰碰車慢慢的向左移動,就左右的擺動了。
玩完游戲后,我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本,當時,有很多顏色的日記本,于是我看到了一本有多種顏色的日記本,我心里想,就買這本吧!買完日記本后,我們又去了買福娃,福娃也有許多大大小小的福娃,我就選了一個比較大的福娃,買了下來。
買完福娃后,我們就坐車回家了。回到家后,心里想,今天是我最快樂,最幸福的一天!
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的`在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節。
快樂的六一的作文 篇2
我過有很多的節日,有春節,端午節,中秋節等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節。
六一兒童節的時候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉木馬,最好玩的要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉到了最高處,我總就是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結束了,我的心又回到了原位,下來的時候我的雙腿直接發軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了。”媽媽和爸爸笑了笑說:“以后你要堅強一些。”
最后,我對爸爸媽媽說:“今天就是我過的最快樂的`六一兒童節,謝謝你們,爸爸媽媽。”
快樂的六一的作文 篇3
“小鬼當家”活動
最近,學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動,而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員,地點就在四樓的會議室。
剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的`海報沒人看見?我忽然靈機一動,決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了。
快樂的六一的作文 篇4
今天是六一兒童節,對于這一天我已經期盼好久啦!相信小朋友也和我一樣,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起床了,就等著爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻,砰砰亂跳,不能平靜。過了有一會兒,電話突然響了,是爸爸到了,讓我下樓,我開心極了,平時愛拖拉的我,飛快地跑了出去。
爸爸看到我說:“兒子,你想到哪里去玩啊?”我回答道:“爸爸,我想去動物園,可以嗎?”爸爸說:“當然可以啦!”我開心得不得了。
天哪!到了動物園,我這一看,好多的家長和小朋友,人山人海的,熱鬧非凡,我被當時的場景驚呆了。
動物里小動物有很多,猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等,其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊!有幾只小猴子在嬉戲玩耍,其中有一只毛是棕色的猴子,它有一雙黑溜溜的眼睛,像個小黑葡萄似的。瘦小的身體,看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉,它的速度非常敏捷地就接了過去,看著它那聰明可愛勁兒,好想把它抱在懷里。
再往前走是狼的家,狼被關到了籠子里。它那藍色發光的眼睛,尖尖的牙齒,看上去很兇猛。爸爸告訴我說,它被關起來是因為怕它傷害到游客。走著走著又來到了孔雀的家,孔雀就特別溫柔啦,有著優美的身姿。孔雀開屏的那一剎那,吸引了所有人的`目光,美極了!
這些小動物的神態都太有意思啦!千奇百怪的。看完它們,我突然有些難過起來,真希望他們能夠獲得自由,回到大自然里生活。從動物園走后,爸爸帶我吃的好吃的,還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂!真希望天天都過六一兒童節,哈哈!媽媽說了,只要我好好學習,天天都過六一兒童節。我得努力嘍!天天過六一!
快樂的六一的作文 篇5
“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演,今年的“六一”是與眾不同的,學校開展了豐富多彩的游園活動。
就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動,五(1)是擲乒乓球;夾珠子,五(3)班是“釣魚”;我們班是吹乒乓球……
瞧,同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則:把四個杯子排成一行,都裝滿水,只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝,得到獎品。如果中途掉下來就算輸。
游戲開始了,同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說:“老師,我先來。”只見他擺好姿勢,鼓足氣,用力吹,吹到第二個杯子,可怎么也吹不過去了,他有點慌了,再一吹,球掉下來了。他輸了,垂頭喪氣地站到一旁去了。這時,輪到我了,我深吸一口氣,找準角度,不費吹灰之力連過了四個杯子,過關了。我喜出望外,領著獎品,準備去參加別的班級的活動。
我一個一個班的看過去,還是覺得五(3)班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈,地上撒滿了爆竹,用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度,決定試試身手。我一開始很有信心,可那竹桿好像故意和我過不去,我一下子不知所措,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來,告訴自己,別急,要穩。終于被我點著了一個爆竹,它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的'“六一“真是與眾不同啊!給我們帶來了無比的快樂!
評語:這是一篇周記,小作者寫自己親身經歷的事情,娓娓道來,讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”,寫出了自己參加游戲的過程,體驗了游戲的樂趣,感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。”喜悅之情,溢于言表。指導老師:李水英
快樂的六一的作文 篇6
六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的.到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!
友好小學三年級王浩 指導教師:柳海琴
快樂的六一的作文 篇7
六一兒童節就要到了,學校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動,我報名參加表演的項目是關于音樂類的,女聲獨唱《我愛米蘭》,在這個兒童節,我要當一次主角。
一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區。當廣播里提醒請報名參加音樂類表演的同學到小劇場表演時,我飛快的來到小劇場等待著節目的開始。這時楊老師走了進來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節目開始了。我表演的節目被排在第九個,大概過了15分鐘后,就快輪到我上場了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因為這是我第一次上臺表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學。”主持人的聲音剛落,我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心,放眼望去,劇場的四周燈火通明,老師和同學們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的.黃花藏在綠葉間。”
銀鈴般的歌聲在小劇場四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動,同學們都向我投來贊揚的目光。
晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節過得既開心又充實。
快樂的六一的作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。
哈哈!到了下午,老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的.,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發現,真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩。活動結束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節,我過得十分快樂!
快樂的六一的作文 篇9
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮艷的紅旗,電子大屏幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新,掛著氣球,有的貼著窗花,有的還上面掛著古色古香的'油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。
一點半之后,我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內容真多,有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意,于是我迫不及待地穿上漢服跑過去,完全不管四周同學異樣的眼光,門口的隊伍很長,有許多同學比我先到,看來這絕對是個好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著,終于快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭,得了五分,這也太簡單了吧!這么大的桶,這么小的箭,這么近的距離,投不進才怪呢!
輪到我了,我身子盡力向前斜,鼓足力氣一扔,誰知這箭飛過頭了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三只投不進也太丟臉了。我靜下心來,心中暗暗祈禱進!進!進!身子往前傾,深吸了一口氣,瞄了又瞄,比了又比,終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優美的弧線,哇,進了,真是上天眷顧,我高興壞了。有了前三次的經驗,第四支第五支我也成功了,感謝上天!
后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分,我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來!
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