六一的作文精品[7篇]
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
![六一的作文精品[7篇]](/pic/00/c1f9d2bb04_5fbf7f3d581de.jpg)
六一的作文 篇1
今天是六一國際兒童節(jié)。
下午,天空下著蒙蒙細雨,媽媽帶我去天子兒童世界玩。
一來到那里,球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子,在滑滑梯上面滑了下來,一下子就滑到了球池。哇,里面有好多彩球啊!我在球池堆里玩。有一個小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個球扔向他,他躲過去跑掉了。
接下來,我找到了一些積木,在一個隱蔽的地方開始了我的工作。我要建一個大房子。積木不夠用,我得繼續(xù)找積木。可是不知哪個搗蛋鬼趁我不注意,把我的成果消滅掉了。
這時,我看到有很多小朋友在玩一個滾球,看他們笑的很開心,好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的隊伍中。剛開始,我們大家都很想到球里面去滾動,大家就都擠作一團。后來,有個姐姐發(fā)言了,她說這樣子很危險,干脆我們分作幾個小組,大家輪著玩。小朋友都同意她的說法。這樣,我們分成了五個小組,每組三人。不能在球里面呆著的.小朋友,就負責將球來回滾動。每個小組轉(zhuǎn)十圈,大家開心極了。
后來我還玩了旋轉(zhuǎn)球,但是因為我姿勢不對,每次都被旋轉(zhuǎn)的球給甩下來了。媽媽在一旁大叫,要我用雙腿把球使勁夾住,用手抓緊繩子。哈哈,我終于沒有給甩下來了。
時間過得可真快,一下就到五點鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊,它讓我度過了美好的時光,讓我過了一個快樂的六一!
六一的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日,學校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。
游園活動項目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”。“比比誰的眼力好”。“掌上明珠”……每一個游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。
我來到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的隊伍里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進教室,把游園卡給那里服務的同學。因為我平時經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時,只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠,因為有水,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗,夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來越快,也越來準。“停!”30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個彈珠,獲得了一枚印章。
接下來,我來到了六(六)班參加“掌上明珠”項目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡單,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調(diào)皮的小孩子,一點兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動,乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的'邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了,繼續(xù)緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達終點了,我長舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學,得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!
愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學時光中的最后一個“六一”兒童節(jié),我將永遠銘記這歡樂的一天!
六一的作文 篇3
今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的.過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復的拆裝,很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
六一的作文 篇4
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學校為我們精心準備的.精彩表演,六一游園闖關(guān)正式開始。我們五班的兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調(diào)一致,順利通過第一關(guān),游園卡上多了個小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機取一個字,人們輪流說出含有這個字的詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片。“月”。我睜開眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”“海上升明月,天涯共此時。”我一口氣說出好幾句,心想這肯定過關(guān)了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關(guān)了。”我還不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢。”
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關(guān)斬六將,游園卡上蓋滿了章。回到班級,同學們基本都到齊了。我坐在座位上,不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
六一的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),媽媽說給我放假,不用做任何作業(yè),我要快快樂樂地玩一天。
一大早,周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規(guī)矩,每人玩半個小時。就這樣,我們輪流玩著各自喜歡的游戲,玩得爽呆了。
中午,我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線,米線很長很長,我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴唇,嘴唇燙的要命,但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭著吃羊肉,我的肚子填得圓鼓鼓的,媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來。
吃完過橋米線,兩位媽媽又帶我們?nèi)チ穗娡娉牵娡娉堑娜颂貏e的多,我看到我最喜歡的“金錢屋”游戲機旁邊圍滿了人,就快速地跑了過去。等了一會兒,身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把游戲幣塞了進去,塞了幾個都沒有游戲幣掉下來。這時,媽媽在一旁提醒我:“不要那么急著塞游戲幣,要看準時機,不能讓游戲幣重疊了。”按照媽媽的.方法,我在推盤張開的時候,把游戲幣放了進去,我就用這種方法得到了很多的游戲幣,可最后游戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后,我們就心滿意足地回家了。
這個六一我玩得太高興了。
六一的作文 篇6
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學生自己的節(jié)日,學校安排了六一活動,我很開心,也很期待今天的活動,我希望會是開心的'一天。
清晨的陽光格外燦爛,鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風吹來,帶來陣陣的花香。這特殊的一天,學校組織我們集體出游,去公園游玩。
整理好攜帶的東西,聽完老師講解各種注意事項。我們便分好小組,每組由一個老師帶領(lǐng),此時,大家的神情都是興奮的,同學們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的花草,我們都很好奇的問老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說,“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學們要注意愛護花草哦。”我們邊點頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結(jié)束,學校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點意猶未盡。
雖然有些累,但是很開心,能和大家一起出來玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!
六一的作文 篇7
童年是輕輕飄飛的肥皂泡,童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀,童年是添舐不完棉花糖,童年是……童年,充滿著溫馨,充滿著歡笑……
轉(zhuǎn)瞬,陽光燦爛,柔風輕送,快樂的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個夢,夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風,令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動的東西是什么,哦原來是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開始行動了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧,目標又出現(xiàn)了!一架架紅色的'“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子,大大的復眼,真是令人驚嘆。我們準備好網(wǎng),輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里,仔細觀察。
玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風,令人聞風解渴!搬開水底的小圓石,就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我顯擺呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿載而歸!
吃夠了,我們還余興未盡,換上游泳衣,又直奔小河。在清涼的河水中,我們盡情得游泳、打水仗,和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……
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