【實用】六一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
歲月匆匆，花開花落，我已是六年級畢業生了。六一兒童節學校舉行游園活動，這是我在小學的最后一個六一兒童節。
游園活動開始了。我先去三年級教室，三年級的游戲非常簡單，是拿著乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過教室直達終點，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過關了，拿到了一張兌獎券。我又去了一年級教室，那里有兩個游戲，一個是套啤酒瓶，有三次機會，套中一個有一張兌獎券套中兩個有兩張兌獎券。我套中了一個，又得到了一張兌獎券。第二個游戲是蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒貼正確。二年級有三個游戲，可我只得到了一張兌獎券。四年級的三個游戲，一個是在一分鐘內把放在裝滿水的臉盆上的`乒乓球，吹到另一個沒水的臉盆里，我吹進了兩個，當最后一個快要吹進去的時候，時間便到了。另一個游戲是踢毽子，把六個毽子中的兩個踢到臉盆里就能得到一張兌獎券。我踢進去了兩個，又得了兩張兌獎券，第三個游戲太難了，在我排隊期間，沒有見過任何一個人進去過，輪到我了，我和他們一樣，沒有進去。我又來到了五年級教室，五年級的游戲和三年級的游戲差不多，我這個游戲玩了兩次，終于成功了。我來到了我們自己班，又得了一張兌獎券。兌獎券共計有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。
游園活動結束了，我多么懷念小學的生活啊，多么希望時間可以倒流，那么我就可以在小學和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。
六一作文 篇2
提到六一兒童節哪個聽到心里不會很激動萬分？哪個孩子不會立刻起兒童節的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最的一次還要屬那一天......
還清晰的記得那一天，明媚、天空湛藍、白云悠悠，遠處山坡上，綠茵成片如波濤連連。或許是好的緣故吧，一切都是超乎尋常的與怡然。那天我起的特別早，因為要開六一派對啊！昨夜激動的睡不著，本以為我去的很早了，竟然們到的更早，她們都快來齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節日的氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學們吹的哨子，是禮品；送給我們的祝福，是心意。我們去了操場玩，在那里談天說地，在同一片天空下，在同一個世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風吹來，碧草擺動，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲落在草葉上，一滴露水落進泥土里，一片飛進林中，一陣歡笑傳進雙耳內。這都是世界送我們的六一，，卻又飽含深情。很快過去了，放學同學們依次告別。夕陽下，粉紅的.被白云襯托，被落日照耀，它如同臉上的紅暈，緩緩綻開，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿心不舍，卻又滿心歡喜。這一刻很美，很美
這是我記憶最深刻的一次六一兒童節，也是感觸最深的一次六一兒童節。是啊！我們的就是這么簡單，不需要費盡心思，不需要價值千金。或許祝福、、讓我們有一次自己的主見，就會令我們無比難忘。大人們也存有兒時的那份純真，兒時的那份無憂無慮，更有以前過六一時容易滿足的童真。
今年的節日即將到來，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節日快樂！
六一作文 篇3
六一國際兒童節快到了，我沒有什么特別想要的東西，就告訴爸爸開車出去玩吧，爸媽當然很開心的答應了。
在六一前一個星期天，爸爸開著車帶著我們游了襄陽所有好玩的地方。那時我很開心。可是天生就對新鮮東西感興趣的我，在游玩時發現了一種草，我無意中用手輕輕地碰了一下它，它竟然低下了頭收起了自己的葉子，我驚奇地瞪大了雙眼，爸爸告訴我那是含羞草，我很好奇，張嘴就說：“我要！”但爸爸并沒有理睬，繼續誑著花市……
我悶悶不樂地跟在他們后面，全然失去了一天的好心情。媽媽好像看出了我的心思，我也坦然的告訴媽媽：“我就想要那像小姑娘似的神奇的草，這全當是我六一的禮物不行嗎”？媽媽也沒應我。我以為就這樣算了，因為他們說過，我學習成績下降了，以后不許提要求了，也罷，誰讓我不爭氣呢。
第二天，一覺醒來，我抬頭發現我的窗臺前放著一盆含羞草，我以為我是在做夢，揉揉眼，還是呀！我趕緊去問媽媽，她告訴我，是爸爸昨天偷偷買的.。我又興奮起來，爸媽還是在乎我的。
帶著這份好心情，來到學校，要表演節目了。我的拿手好戲就是相聲，以前的節日演出都是我的搭檔出了錯，這次我又背得滾瓜爛熟了，得意忘形的我就沒有把這事放在心上，還驕傲地要求爸爸一定要來看我表演。可是，當表演到一半時，我竟然“死機”了，怎么也想不出詞了，真是人丟大了。下臺后，當著老師和同學的面我埋怨我的爸爸，是他到場觀看導致我緊張忘詞的，他聽后什么也沒說只是鼓勵我：“還不錯，還不錯。”媽媽笑嘻嘻的也沒說什么。雖然出現了這么點小插曲，但是我的節目還是拿了第一。
就這樣，我以為六一就這么過了，也不錯，玩也玩了，想要的也得到了，知足了！沒想到媽媽晚上神秘的告訴我，有一個禮物要送給我，我心想，難道是衣服，是玩具？
我懷著好奇心去了媽媽的辦公室，我打開抽屜，里面有一封信，寫著我的名字。我當時怦然心動，還沒收過信呢，我小心翼翼地拆開信封，原來是媽媽寫給我的。里面記載著我純真的童年，我乖巧的童年，可是我變了，我變得不再愛勞動，變得也不是那么有禮貌，變得……看著看著我哭了。
我讓爸爸媽媽失望了。我一遍又一遍的咀嚼著那段文字，媽媽說我今天一天就犯了很多錯誤，我不應該當著老師的面叫爸爸的名字，不應該在接受校長發獎品時一只手去接，不應該——這都是小毛病，媽媽都看在眼里，這么多的不是，媽媽還是一如既往的對我，并沒有當著我同學的面斥責我，而是用這種含蓄的方式提醒我，我有一個好媽媽呀！我一個9歲的孩子應該很懂事了，四年級的小學生也應該很有理解力了，這就是媽媽送給我“六一”的禮物呀，一個細心媽媽對兒子發自內心的感慨，我一定誠懇接受。可是我卻經常不聽她的話，我好懊悔，好內疚！爸媽多在乎我，什么都滿足我，可我什么時候滿足過他們呀？我慢慢地把信折疊起來，心里猛然覺得這個禮物太重要了太珍貴了，我一定好好保存。
媽媽說人要善于思考，善于知錯就改，這樣我就會越來越優秀，越來越讓爸爸媽媽放心。媽媽也說相信我一定能變回來的，變得像小時候一樣討人喜歡，我在心里默默地告訴我自己，千萬別讓媽媽失望了，我會加油的。
這個六一真讓我難忘，它有太多太多的故事，太多太多的禮物，我都要保留好，因為它會讓我一生受益。
六一作文 篇4
‘“六一“兒童節到了。一大清早，媽媽就把我從床上叫起來。我穿上內衣，來到陽臺，暖暖的春風輕輕吹在臉上，多好的一天！我的六一一定快樂！
吃完早飯，爸爸把我帶到了他工作的地方。這里竟然有很多書，耶，太棒了！我可以痛痛快快地看書了。我挑了本《岳飛傳》，爸爸幫我選了“槍挑小梁王“，岳飛真厲害，寫文章好，武藝高強，只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下，可是考官張邦昌是個壞蛋……看書看累了，我就畫畫，畫什么呢？胖叔叔過來看，我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看，準得笑話我。我畫了小老鼠一家，老鼠爸爸、老鼠媽媽領著小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風箏，綠油油的草地，還有好多好多的好吃的，……
爸爸喊我出去玩玩，呀！好大的草坪啊，軟綿綿的，躺在上面真舒服，天上還有幾片白云飄著，陽光一點也不刺眼，多自由快樂啊！我在草地上一會兒坐，一會兒躺，一會兒拔拔草，我還大聲唱歌。
胖叔叔喊我，說給我放動畫片看。他打開電腦，不到一分鐘，電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》，我連忙坐好，津津有味地看了起來，我一會兒被逗得哈哈大笑，一會兒又嚇得縮成一團。
中午，爸爸和辦公室里的'叔叔們請我吃飯，祝我節日快樂，我太高興了。桌子上擺著那么多好吃的飯菜，還有我最愛喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛讀書，胖叔叔說我畫得可棒呢，哼，偷看了我的畫，但我不生氣，反而美滋滋的。
你說，這是不是個快樂的“六一“呀？但快樂還有很多呢，下午過得輕松自在，晚上媽媽又給我買了很多書。下一個”六一“快點到來吧！
六一作文 篇5
六一兒童節，我們進行了義賣。我先幫助家長們布置，再賣東西。在開始買東西的時候，看著人潮都到其他班去了，我很著急，便大聲吆喝道：快來買，買這里的任何東西送一個多功能“筆蓋”。可是還是沒有人來。等了很久，終于一大波人來了，我忙的不亦樂乎。可是我干得最多的還是回答問題：“有紫水晶嗎？”屠欣元媽媽風趣地說：“我們少2。”很快我們的文具賣完了，可是洋娃娃怎么也賣不出去。
我抱著洋娃娃，看到一個人就給她推薦。我想到了我在一年級的'六一義賣會上買回來了很多洋娃娃，所以我就給低年級的同學重點推薦那個洋娃娃。終于，在最后的時間里，終于賣掉了那個洋娃娃。
六一作文 篇6
“ 六一”兒童節到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節我們學校開大食會，我們都好開心的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的'孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。
六一作文 篇7
六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個小女孩，多姿多彩。六月是我們的節日！今天下午，學校舉行的游園活動在同學們快樂的歡呼聲中開始了。
每個年級都有不同的游玩項目，我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個項目，我和王妤西搭伴一起闖關，按照游戲規則，如果得到五個章，就可以換取一包小零食。
我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進就可以加一個章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開手，筷子竟然不偏不倚地落進了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說難呢？因為這個游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時路線還沒歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這。”于是王妤西尋著聲音，站到了正確的'地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學著王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉了一圈，在我準備敲的時候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好幾次向右，看的出來我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后來我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
六一作文 篇8
這個“六一”上午，老師發給我們每個人一個氣球，我發到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。
“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個人在家，電視沒好看的，玩具又玩膩了，根本是無事可干。我看看家門前，有兩個我們班的同學，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心里很緊張，心跳都跳個不停。
他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的.玩具放地上臟的地上，然后拿起來放在我家的燙衣臺上，把我家的燙臺弄的臟死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎么辦？
我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！
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