六一作文

時間：2026-04-20 04:17:59 兒童節

六一作文集錦[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一作文5篇，希望對大家有所幫助。

六一作文集錦[5篇]

六一作文篇1

　　“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。

　　我們來到一片綠油油的`草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了！哈哈哈！我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設計造型，爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

　　六一兒童節給我帶來了愉快！

六一作文篇2

　　第一次聽到“六一小學”這個名字，我就被粉了！因為“六一”這個詞對我來說太有誘惑力了。“天天都在六一過，天天都像過六一。”這是同學們最喜歡的口號了，因為它太名副其實了。彩色的大滑梯、各種形狀的攀爬架、假山式的攀爬墻、好玩兒的大滾筒等等，這些讓剛入學小朋友的一下子愛上了六一。

　　各種漂亮又個性而且知識性超強的手抄報、活動照片及優秀作業不僅把我們的教室裝扮的分外好看，這還是我們才藝和實力的見證！

　　我最喜歡還是我們學校的活動了，那可真是豐富多彩啊！各種各樣的'社團活動、陽光大課間、每周的風采展示、每學期的匯報演出、六一游藝節、元旦匯演、時裝秀、跳蚤市場、校園吉尼斯、多彩多姿的運動會等等。在我們六一只要你敢秀，學校就給你提供舞臺和機會！而且老師們也會助你蛻變，讓你從一開始的羞羞答答到最后的落落大方，自信滿滿。

　　我很慶幸我能成為了六一小學的學生，慶幸遇到了和藹可親的老師們！

　　從一年級風采展示飾演屈原，到二年級朗誦《紅領巾》，再到三年級的周恩來，四年級的《白晝流星》，及后來升旗儀式的主持，這些經歷都是我不可多得的財富，它們豐富了我的生活，提升了我的能力，增長了我的知識，增強了我的自信！在這個過程中，當然離不開老師們的幫助：當我沮喪時，老師安慰我；當我迷惑時，老師指點我；當我驕傲時，老師提醒我；當我進步時，老師夸贊我。

　　我，非常感謝老師！

　　你說，這樣的六一，讓我怎能不喜歡？不夸贊？不被粉？

六一作文篇3

　　兒童節到了，聽到窗外"好好學習天天向上"的口號，我便忍不住自己饞缺的心，像一個小孩似的跑往街頭，來湊熱鬧。我見整條大街都是孩子，都是彩旗，都是花朵;口號此起彼伏，一浪一浪的;大鼓的鏗鏘，小鼓的和協，銅鈸的高響;加上一個個大人的指指點點，可以毫不夸張的說，這熱鬧遠遠多過元宵節。

　　是的，兒童節本來就充滿了熱鬧，在這樣的日子里，全世界每一個孩子，不管他的生活條件如何，也不管他的出生怎樣，更不管他們的貧窮與富有，每一個孩子都可以在這一天享受平等的節日。這一天，孩子們不用擔心任何事，也不用做任何事，他們可以回歸天性,做真正的自我。

　　我們每個人都過過這樣的節日，雖然我們那個時代和現在的過法不同;雖然我們那時的節日想起來令我們感到苦澀;但我們不知為什么，還是要回念我們曾經有過的兒童節。大概兒時的記憶是最純真的原因吧。

　　回首往事，歲月流逝。我們不能再像街上的孩子那樣，畫著紅紅的臉，拿著彩色的話，邁著碎小的步，歡度這一令人向往的節日。但我們可以為我們的孩子能過上這樣的節日而感到自豪和驕傲。我們可以為我們的'出生的、即將出生的、未來想要的孩子們有一個個更美好的這樣的節日而努力、拼博、奮斗。或者我們可以為全世界的孩子能過上一個個美好的兒童節而不懈的努力。

　　我覺得我們應該感謝提出這個偉大節日的人，也應該感謝使這個節日流傳永遠的人們----我們曾經的啟蒙教師們。是這樣的節日賜予了我們那么多美妙的記憶。夠我們欣喜一輩子的記憶。