[熱]難忘的六一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文 篇1

　　每當(dāng)翻開這本散發(fā)著濃濃墨香的書，我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節(jié)！

　　兒童節(jié)上午，老師給我們講了下午的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書室活動(dòng)，還講了這次活動(dòng)的規(guī)則、方法與目的，這次活動(dòng)的規(guī)則是∶（1）每一位同學(xué)帶到自己的零花錢；（2）再帶來自己以前看過的舊書；（3）然后可以把自己的書拿來賣（價(jià)格自定），也可以交換書，也可以贈(zèng)書；（4）吧自己賣書的錢拿出5%去繳稅；（5）可以到別的書攤購書。同學(xué)們都認(rèn)真地聚精會(huì)神地聽著，生怕漏掉一個(gè)字，因?yàn)樗麄兒芷诖�這次活動(dòng)。

　　以前的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)都枯燥乏味，不是唱唱跳跳，就是玩玩鬧鬧，一點(diǎn)兒也不有趣兒。記得上次的“六一”兒童節(jié)，老師說要開一個(gè)盛大party,我們都一蹦三尺高，期待著party的到來，結(jié)果只是叫幾個(gè)同學(xué)唱唱跳跳，再玩一些幼稚、老土的游戲，最后再發(fā)幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節(jié)哪是我們的節(jié)日，哪是我們放松的日子呢！

　　下午，同學(xué)們都按照老師的話帶來了自己看過的舊書，我也不例外，我?guī)�來了一本《愛國歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。

　　活動(dòng)在吆喝中開始了，同學(xué)們都當(dāng)起了小販，大聲吆喝，讓別的同學(xué)購買自己的'書，有些人叫得更起勁："《名偵探柯南》，讓你一分鐘變偵探，快快購買，機(jī)不可失，時(shí)不再來，千萬不要錯(cuò)過····”

　　還有一些同學(xué)在睜大眼睛地挑選書，我也不例外，不一會(huì)兒，我便挑中了一本書---《智慧故事》可是那人卻獅子大開口，一說就要10元，我便與他商量，說6元錢賣不賣？那人搖搖頭，我一見不行，便使出我的殺手锏---故意走掉，那人擺擺手說：“再讓我考慮考慮！”我便放下狠話，說：“不賣算了。”那人聽了，便說：“好，6元就6元。”我終于買到了第一本書，心里甜滋滋的。

　　很快，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)目標(biāo)，我開了個(gè)價(jià)，他們不買，我又使出了我的殺手锏，把他們“制服”了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我一共買了四本書，《智慧故事》、《格林童話》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見我滿載而歸，心里很高興，我也是。

　　這真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)！

難忘的六一作文 篇2

　　在我記憶的長河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是20xx年“六一文藝匯演”。

　　我們?nèi)�年級表演的是《馬小跳開 會(huì)》。為了演好這個(gè)節(jié)目，老師和同學(xué)們充分利用了每一分每一秒來進(jìn)行排練。有時(shí)侯哪個(gè)動(dòng)作做的不到位，我們就要重復(fù)排練。在排練中，我們十三個(gè)同學(xué)要練一 個(gè)隊(duì)形變換的動(dòng)作，每次變換以后，我們總有個(gè)別同學(xué)站不整齊，為了跳齊這個(gè)動(dòng)作，我們就一遍一遍地練，有時(shí)練得滿頭大汗，渾身發(fā)疼，但是，為了集體的榮 譽(yù)，我們從不叫苦也不叫累。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我們刻苦的訓(xùn)練，大家的動(dòng)作終于跳的協(xié)調(diào)一致。

　　我們化好妝，穿上演出服，伴隨著歡快的音樂，在學(xué)校的舞臺上，上演了一場新編的《馬小跳開會(huì)》，音樂停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里有一種說不出的激動(dòng)和高興，排練時(shí)的苦和累，在這一瞬間頓時(shí)煙消云散。

　　后來，經(jīng)過學(xué)校推薦，區(qū)里層層選拔，我們參加了洛陽市“慶六一文藝匯演”的.現(xiàn)場直播，還上了電視呢！

　　這件事充分說明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時(shí)刻提醒我們：臺下刻苦的訓(xùn)練是臺上成功的保障。

難忘的六一作文 篇3

　　“春眠不知曉，處處聞啼鳥……”聽，這是什么聲音？原來是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，只見操場上人頭攢動(dòng)，簡直是前有人山，后有人海。

　　今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了大型節(jié)目演出，我也有幸參與其中。

　　我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上，主持人介紹了參與人員，接著領(lǐng)導(dǎo)講話，之后，在校長的一聲令下，表演開始了……

　　我們是第五個(gè)節(jié)目，只見前面的'節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√栮?duì)，是高音部，萬一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊(duì)成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。

　　終于，輪到我們上場了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩(wěn)號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因?yàn)樘�緊張了。于是，我心里對自己說：沒事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開始找到了感覺，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的，認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。

　　我們表演完了，在下舞臺時(shí)，我還受到了前排老師的表揚(yáng)，心里十分喜悅。

　　這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)，在這一天里，我感到十分高興，因?yàn)槲铱朔�了上臺時(shí)的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié)，我相信，那時(shí)，我會(huì)發(fā)揮得更好！

難忘的六一作文 篇4

　　當(dāng)每年的六月一日來臨時(shí)，我格外興奮，因?yàn)檫@一天是一年一度的國際。這一天早晨，我早早地來到學(xué)校。想著要上臺表演，我心里無比。

　　把我們打扮的漂漂亮亮的，個(gè)個(gè)都像一朵朵盛開了的花朵。我們來到學(xué)校的禮堂，用熱烈的掌聲迎接各位來賓。接著聽吳中區(qū)區(qū)委書記和寶帶小學(xué)校長的演講，兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話使我聽得入了迷，他們主要講了鼓勵(lì)我們好好天天向上的一些話。接下來是一天中最精彩的部分，那就是的精彩表演。同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈給來賓們上演了一臺特別的'演出，熱烈的掌聲響徹整個(gè)禮堂。當(dāng)我上臺表演的時(shí)候，我的心里樂開了花，我站在壯觀的舞臺上時(shí)，我感覺所有的目光都在注視著我......

　　演出結(jié)束以后，我們回到教室。我看到教室窗戶上掛了好多五顏六色的氣球，黑板上也掛上了色彩斑斕的綢緞，黑板中間寫了“六一”。同學(xué)們休息一會(huì)以后，開始游戲了，老師還給我們發(fā)了許多禮物。我拿到了一本本子，一個(gè)水杯，一支鉛筆.......這些東西都是我最的,一年級作文。放學(xué)到了，我們整理好書包，開開心心回家了。今年的六一兒童節(jié)，真的讓我難以忘懷！

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