三年級的發現作文

時間：2026-04-05 09:18:49 發現

三年級的發現作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級的發現作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的發現作文合集七篇

三年級的發現作文篇1

　　一場春雨過后，大地換上了美麗的春裝。明媚的陽光下，秦淮河邊的石頭城更加生機勃勃：路邊金黃的迎春花，粉紅的桃花，碧綠的柳樹，構成了一幅雋美的圖畫。

　　周末，我約上同學王欣渝一起來到石頭城，觀賞美麗的春色。我們邊看邊走，不知不覺中來到了城墻邊，無意中發現那里有一個空的下水管道，里面有不少石頭。我倆的好奇心都上來了，便走過去，蹲了下來，我翻開一塊石頭，突然發現一只小甲蟲。它全身深褐色，在陽光的映照下閃閃發光。小甲蟲仿佛受到了驚嚇，像一只無頭的蒼蠅到處亂爬，最后鉆到了一塊石頭底下，躲了起來。

　　我們沿著城墻繼續往前走，不時翻開路邊的石頭察看。一條蚯蚓吸引了我們的目光，我趕緊找來一根樹枝，小心地把它挖了出來，只見它蠕動著淡棕色的身體，拼命地往泥土里鉆，我用樹枝撥開泥土，把它輕輕挑起，放在地上。我摸了它一下，它的`身體軟軟的。我們特意給它做了一個窩，讓它安心地住在里面。

　　再往前走，我們來到一個陰暗潮濕的地方，這里有許多石頭，我翻開一塊大石頭，驚喜地發現一條蜥蜴，好家伙！它黑黝黝的，通體發亮，尖尖的頭，瘦長的身體，細細的尾巴，四只足，身長大約10厘米。還沒等我看清楚，它就閃電般地逃走了，好可惜呀！

　　漸漸地，太陽偏西了，我們只好停下了繼續搜尋的腳步，依依不舍地離開了這里。

　　夕陽下，石頭城墻高高地聳立著，在綠柳紅花映襯下顯得尤為壯觀，我腦海中還不時浮現出剛才看到的那些可愛的小動物們，希望你們在這里生活得快樂！

三年級的發現作文篇2

　　一個星期六，我買了兩只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。

　　有一天，我發現一只蜂王出來了，我就采來幾朵花兒給它。又過了一天，又一只蜂王從卵里出來了，我又采花給它們。

　　這時我發現，兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后，兩只蜂王就打了起來，一開始，一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個蜂王，誰知蜜蜂的殼是很硬的，怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只見它拍拍翅膀，然后“嗡”的一聲，與小蜂王打成了一團。我想：它們為什么要打架呢？我去問爸爸，爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。

　　果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一會兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的`嘴伸到花朵里吸花粉，似在用吸管吸。

　　突然，我又發現大蜂王不見了，我特別著急，看了又看，還是找不到，爸爸發現蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看，哦，原來那只蜂王因為受傷，在里面休息呢！

三年級的發現作文篇3

　　幾個月前，媽媽買回來了好多盆多肉植物，它們看起來非常的不起眼，像一只只“丑小鴨”，真想不通媽媽為什么喜歡這些難看的家伙們。

　　剛開始的時候，這些多肉植物還處于新生兒階段，瘦瘦小小的，我十分看不慣這些植物，可是因為這些也是用錢買來的，我才放下我罪惡性的雙手。

　　一周以后的星期天早晨，陽光暖暖的，我便準備跑下樓去曬太陽。當我來到陽臺時，順便看了一眼肉肉們，卻發現有一些肉肉的尖尖部分變成了紫紅色，就像化了妝一樣，我把它們戲稱為“紅指甲”。

　　一個月以后，出于我強大的好奇心，我再次跑到陽臺去看它們，沒想到這一看不要緊，一看就嚇了一大跳!原本丑陋的小家伙們，早已變成了清新小巧的美人了，有一株還開出了萌萌的`小花，展示著自己新的妝容。這讓我十分驚訝，心里有點喜歡它們了。

　　現在，每次我去看它們的時候，它們都會發生一點點變化。如今，它們已經從“丑小鴨”的儀態，變成了一只只優雅自然的“白天鵝”了。

　　于是，我也跟媽媽一樣愛上這些小家伙們了。

三年級的發現作文篇4

　　在童年時期，大家一定都有許許多多的發現吧？

　　下面，我就來給大家說說我小時侯的發現。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白云，藍藍的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個天空，結果第二天起來一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的'娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結果完全和我總結的相符。

　　通過這件事，我懂得了只要干什么事都細心觀察一下，總會觀察出一個結果來！

三年級的發現作文篇5

　　泡泡糖大家一定都吃過，大人常常告誡我們：“不可以把泡泡糖吞進肚子里，不然會死的。”但是吃泡泡糖不會死的，卻是我親身試驗的結果。

　　記得我6歲的時候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那時，爸爸從國外帶回來了進口泡泡糖，我一瞧見，便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎咽地吃起來。媽媽一瞧，連忙拉住我說：“泡泡糖不能咽，不然會死的。”我一聽，手腳變得冰涼，一臉的驚恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞：我要死了嗎？我還沒活夠呢！我急得像熱鍋上的'螞蟻，索性慢慢地走進了房間，一屁股坐到床上，等待著死亡的降臨。到第二天清晨，我睜開松弛的眼睛，發現還是在自己的房間里時，我樂得一蹦三尺高：我還活著，我沒有死！

　　我冒著生命危險，完成了一次有趣的實驗，但是咽泡泡糖真的會死。我才知道，任何實驗都蘊含著一些危險呢！

三年級的發現作文篇6

　　這么多年過去了，當我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時，我就想起了童年時的一個發現。

　　追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說起。

　　在我七歲時，我和爺爺共同坐在門前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時光。

　　幾只小麻雀在門前的空地上撿食剛剛喂雞時掉落的米粒。

　　它們勾起了我的疑問：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”

　　爺爺微笑著說：“桐桐，我給你講個故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進貢。人們將水果與五谷盛到盤中，放上貢臺，幾只饑餓的鳥，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會多吃蟲，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現很好，天神很滿意，就將腳銬拿走了。可是，可憐的`麻雀，戴著腳銬蹦著走習慣了，摘走后，卻怎么也改不回來了。”

　　我聽得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問：“可是，這只是個傳說，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開腿呢？”

　　爺爺不知道了，就說：“我也不知道，你長大后，有知識了，一定告訴我！”

　　我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開腿走了兩步，又學著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發現，蹦跳時，一個關節不用動，走路時，那個關節就動了。想必，麻雀是沒有那個關節的！

　　很多年過去了，我愛上了動物，也開始研究它、琢磨它，當我看一本書時，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：

　　“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個關節是沒有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”

　　這段文字激勵著我，使我勇于探索、敢于發現。