發現作文500字四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的發現作文500字4篇，歡迎大家分享。
發現作文500字 篇1
她，曾經是我的死黨；她，曾經是我們鐵三角中的一員；她，曾經是我最要好的朋友……可是現如今，她卻變了一個人，變得脾子暴躁，動不動就發火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。
有一天下課，我想讓她暗我一起去送學作業本。這要是在平常，她肯定二話不說，拿起作業本，一路上跟我有說有笑得來到老師的辦公室。可是今生，她卻對我說：“煩死了，你自己去送吧！別來煩我？”聽到這話，我一下了怔住了，她這是怎么了？
第三節課下課，我們在一起跳皮筋，她也來參加。在分組時，她和一個跳皮筋跳得特別差的同學分在了一組，她生氣了，對我們大喊大叫，說要重新分組，我們都說：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽了生氣地說：“我不玩了！”我們聽了她的話十分疑惑，有的'同學說：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰分在一組，都玩得很開心，今天，她是怎么了？”
從那以后每次下課，我都會去找她，我想用我們之間的友誼用我的熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心。可是，我的付出換來的全是她的一句話：“別來煩我！”
我多么希望她能變回從前的自己呀！變回那個活潑開朗，樂于助人，脾氣好，不愛發火的女孩！如果她能變回原來的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來的！
發現作文500字 篇2
初春的一天，爸爸媽媽帶我去杭州歷史博物館參觀。博物館坐落在云居山上，天空風和日麗，山上滿眼翠綠，松柏映襯下的紀念碑莊嚴聳立。
走進博物館，“吳斌烈士事跡展”正在展出。從事跡展中我了解到：吳斌叔叔是一名普通的長運司機。20xx年5月9日，他駕駛客車從無錫返回的途中，突然有一塊鐵片象一枚飛行的炮彈一樣從空中飛落，擊碎汽車前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂，危急關頭，吳斌叔叔強忍劇烈的疼痛，穩穩地將車靠邊停好，拉上手剎，打開雙跳燈，指揮乘客下車，車上的乘客安然無恙，自己卻傷勢過重而犧牲。
我們都知道：“生命屬于每個人，但僅有一次。”吳斌叔叔為了全車人得生命安全，臨危不懼，不顧自己的生命，是多么的.偉大!不愧為“最美司機”。在人們心中，他的生命重于泰山。
吳斌叔叔是個普通的司機，是個平凡的人。但一個平凡的人做著不平凡的事，他駕駛的汽車已經安全行駛一百多萬公里，相當于繞地球大約三十圈，從沒發生過一起交通事故和旅客投訴，這是多么認真負責的表現啊!
“上有天堂，下育蘇杭。”我們的故鄉杭州很美，但杭州的人更美。有“最美司機”----吳斌，還有“最美媽媽”----吳菊萍等等。美麗的杭州將來一定還會有“最美哥哥”、“最美姐姐”……。
希望我們每位杭州人都能與美同行。
發現作文500字 篇3
留心生活，練習一雙善于創新的慧眼，就會有許多新發現。當你心中了解新現象，學到知識，明白事理，受到教育時，就會感受到無窮的樂趣。
幾天前的一個晚上，一只壁虎出現在我家陽臺的墻檐下，正好被我發現。它的個頭差不多有一分米，肚子癟癟的，好像是出來覓食的，有些弱不禁風的樣子。
我慢慢接近他，心想：壁虎哇，你的末日到了，因為你的“侵犯”了我的“領土”。當我離它越來越近的時候，它好像已經覺察到了即將降臨的滅頂之災，竟劇烈地抖動尾巴，它的這個舉動，讓我丈二和尚摸不著頭腦。最后，它的尾巴竟自動斷裂了，我急忙想去伸手捂住它，可它已經逃之夭夭了，只剩下一節在顫動的斷尾。
過了一段時間，壁虎又來“光臨”我家，這時的它已經長好尾巴，和原來沒什么兩樣。我平時只目睹過自動斷尾還能再生這種現象，這究竟怎么回事?它讓我百思不得其解。
“啊!我發現了... ...”幾天后，我終于在書上發現了答案：秘密秘密就在他的尾椎骨上。壁虎和許多的蜥蜴的'尾椎骨上都有一種完全未骨化的軟骨片，這就把一個完整的椎骨分為前后兩節，當尾部劇烈抖動時，尾部就在這個部位斷落。生物學家把這種有趣的現象稱為“自截”這個答案既讓我這個求知若渴的心靈感到一種快樂，又使我豁然開朗。
通過這件事，我得出一個等式：善于觀察+善于思考=成功。
發現作文500字 篇4
美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美，麥浪翻滾的農田也不是別有一番風味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開了；有人會毫不猶豫的進去詢問價格，即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機，撥打父母的電話，讓父母轉賬；有的人會低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來，此時此刻的街道，平凡而又美麗。
在夕陽未落時，人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學生。他們的音樂是充滿活力的.。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂是富有動感的。此時的公園，平凡而又美麗。
在書聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書，向講臺下的學生講著書本上的內容，時不時的還要走下講臺，用手指敲一敲趴在桌子上的同學的腦袋，告訴他好好聽講，這時其他看熱鬧的的同學會哈哈大笑。等到同學們都安靜時，老師便會問同學們講到哪個內容了。
在體育課時，老師只要提到要跑步，有些同學便迅速跑到老師身邊請假，此時其他站在隊伍中的同學便會“咦”的一聲。
在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會嘲笑他們，說他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過來，說我們跑得和一群羊一樣亂。
此時此刻的校園，既平凡，又美麗。
每一個平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。
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