發現作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的發現作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現作文500字 篇1
什么是美？美在哪里？當你睜開眼睛的時候，你會發現什么？祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮叮……”放學鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的`手走了。保護環境人人有責，而首先做到的是這個幼小的女孩子。
當來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。
無論是在公共場所還是放學回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學回家，我剛走進小區，遠遠就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發現電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……
啊！生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間！
發現作文500字 篇2
昨天早上，我去公園里玩，忽然驚奇地發現，那棵本來光禿禿的枝頭上竟吐出了嫩綠的幼芽，盡情地在春天里吮吸著清晨的甘露。這讓我忽然感覺到，春天來了!
那明媚的陽光照射著大地，展現在眼前的是一副春意盎然的景象：小溪里的水融化了，發出“叮咚——叮咚”的響聲;春風輕拂，樹葉沙沙作響，地上的.小草悄悄地伸出了腦袋;樹枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠.......
春姑娘來了，她左手端著盛滿露水的玉瓶，右手握著綠油油的樹枝。她把柳樹枝往玉瓶里一蘸，往大地上一揮，萬物都從沉睡中蘇醒了。桃花.杏花.迎春花以及不知名的小花小草都在春天里聚會，這里一塊，那里一群，數不勝數。小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔，它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來!
動物們都蘇醒了。看!青蛙在池塘中歡快的歌唱;魚兒在荷葉下快樂地嬉戲.玩耍;鳥兒們在藍天中自由地飛翔著。
咦?天空怎么是五顏六色的。哦!原來是小朋友們隨著春風在放風箏。那風箏一個比一個好看，個個栩栩如生。有如一只只小鳥一樣在藍天上自由自在的飛翔。
春天，就像一位畫家，把我們周圍的環境畫得更加美好.更加漂亮.更加豐富多彩......
發現作文500字 篇3
那天，早早到校的我，發現四周靜悄悄的，便躲在教室的一個角落里，把同學給我的“游戲秘籍”拿出來看。
哈哈！“游戲秘籍”內容可真多呀！我心里樂開了花，再去外婆家玩電腦游戲時一定要好好試試！沉浸其中的我，不經意間往窗外一瞟——不好！媽媽正嚴厲地瞪著我！我知道，一場“暴風雨”即將來臨。
唉，今天來學校前她就對我說：“兒子，你這段時間學習不在狀態，我會不定時到學校看看你的表現。”我怎么就沒把媽媽的話記在心里呢？我趕緊把“秘籍”揉成一團，扔到一邊。我真希望自己是孫悟空，有“七十二變”的本領，立刻變成透明物體，哪怕是有哈里·波特的“掃帚”也好，至少能讓我快速逃離這場“暴風雨”。
“把紙條給我看看！”一聲“驚天吼”把我拉回了現實。我連忙拿出另一張顏色相同的紙，遞給媽媽。可“火眼金睛”的她，一眼就發現了破綻，我只好極不情愿地把那張“游戲秘籍”交了出來。她只看了一眼，臉上立刻烏云密布，說了聲：“出來！”我只好灰溜溜地跟出了教室。
媽媽嚴厲地對我說：“難怪你靜不下心學習，原來是整天想著游戲秘籍啊！”“我常常對你說，玩的.時候痛痛快快地玩，學習時就認認真真地學，你怎么就記不住呢？”我的眼淚終于如決堤的洪水般流了下來，抽泣著說：“媽媽，以后我再也不敢了，請你相信我。”看著我一副悔改的樣子，媽媽又和藹地對我說：“回教室好好反省一下自己的所作所為，我希望你能對自己的行為負責，我走了。”
望著媽媽離去的背影，我鼻子一酸，緩緩地走進教室，想到自己有種種不該，我萬分后悔。
上課時，我特別認真，因為表現好，老師給我發了表揚信。拿著表揚信，我暗下決心：媽媽，請您相信我，我已經長大了，我不會再讓您操心的！
發現作文500字 篇4
美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美，麥浪翻滾的農田也不是別有一番風味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開了；有人會毫不猶豫的進去詢問價格，即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機，撥打父母的電話，讓父母轉賬；有的人會低下頭看一看自己的鞋子，然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來，此時此刻的街道，平凡而又美麗。
在夕陽未落時，人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學生。他們的音樂是充滿活力的。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂是富有動感的。此時的.公園，平凡而又美麗。
在書聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書，向講臺下的學生講著書本上的內容，時不時的還要走下講臺，用手指敲一敲趴在桌子上的同學的腦袋，告訴他好好聽講，這時其他看熱鬧的的同學會哈哈大笑。等到同學們都安靜時，老師便會問同學們講到哪個內容了。
在體育課時，老師只要提到要跑步，有些同學便迅速跑到老師身邊請假，此時其他站在隊伍中的同學便會“咦”的一聲。
在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會嘲笑他們，說他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過來，說我們跑得和一群羊一樣亂。
此時此刻的校園，既平凡，又美麗。
每一個平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。
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