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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2026-05-10 22:56:18 發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)的作文【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)的作文【實(shí)用】

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  

  鮮艷的花朵是春天的語言。

  迎春花開得最早,它們手拉手,組成了一個(gè)金燦燦的迎春花棚。春天微笑著說:“歡迎,歡迎!”

  玉蘭還沒來得及長出葉子,春天就來了,它趕緊舉起花杯,準(zhǔn)備痛飲甘甜的雨水。春天一邊下雨一邊說:“慶祝,慶祝!”

  波斯婆婆納高興地把紫色的小臉高高昂起。春天拍著手說:“真好,真好!”

  婀娜的.蔦蘿花給自己掛上了火紅的五角星徽章,春天說:“神氣,神氣!”

  櫻花下起了櫻花雨,一片片白色、粉色的花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)地飄落。春天簡直不敢相信自己的眼睛:“咦,這是我美麗的粉色雨嗎?”

  冬天就已經(jīng)盛開的山茶花聽說春天很美麗,于是她堅(jiān)持大朵大朵地綻放到了春天,看到這美麗的一切,她激動(dòng)地滿臉通紅。春天熱情地說:“奇妙,奇妙!”

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  暑假里的一天,我和姐姐到小公園里去玩,我們玩了一會(huì)兒,有點(diǎn)累了,就去亭子旁邊的椅子那休息了一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)薯片袋子,姐姐發(fā)現(xiàn)幾個(gè)薯片,有的薯片上有很多小螞蟻,有的薯片上沒有螞蟻,有的薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準(zhǔn)備扔掉,姐姐說: “ 別扔,讓我們來觀察小螞蟻吧。 ” 我把薯片放下來,和姐姐一起觀察小螞蟻。一開始,只有幾只小螞蟻,我看見有只小螞蟻又走了,這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻?zhàn)哌^來了,只見這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰,好像在傳遞信息。接著薯片上的螞蟻越來越多,越來越多,這群小螞蟻有的搬,有的拉,還有的在推呢!我和姐姐又去了一會(huì)兒,回來的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)最大的薯片不見了,我問姐姐哪去了,姐姐說: “ 被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽了姐姐的話,心想:這螞蟻的動(dòng)作可真快呀。然后又不禁的笑了起來。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  在生活中你只要永不泄氣,永無停止的奮斗,最后會(huì)因你的堅(jiān)持和努力取得成功!

  ——題記

  我是個(gè)不敢面對(duì)困難的人,可是那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)卻使我受益匪淺,下定了決心改掉這個(gè)壞毛病,還記得,那是一個(gè)陽光明媚的早晨......

  初見花被摘

  那天我走在上學(xué)的小路上,空氣清甜、新鮮,我也格外精神。忽然我看見草坪上有一朵被摘下來的花朵,那粉嫩嫩的花瓣無精打采地耷拉了下來,那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想,她一定活不了多久了,她還沒盛開就被摘了下來,哎!

  心憂雨中花

  第二天我又經(jīng)過那里,驚廳地發(fā)現(xiàn)那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿,努力撐起那花瓣和葉子,花桿觸著地面,仿佛在努力探向土壤,想扎根在泥土里汲取更多的營養(yǎng),我由衷的'為她高興,可看著布滿烏云的天空,我又替她擔(dān)心,她撐得過今晚嗎?果不其然,當(dāng)晚下起了大雨,我望著窗外悲嘆著想:多好的花呀,多漂亮呀,真是可惜了。

  心喜花開放

  第二天一大早,我去上學(xué)了,在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找,呀!那朵花還在!我無比驚喜,瞧,她臉上雖然還掛著眼淚,但她的葉子與花瓣毫發(fā)無損,她朝著我盛開了花瓣,仿佛在對(duì)我微笑,綻開了堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

  因花而悟己

  這時(shí)我想起了自己,真是愧疚,多少次當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)放棄了,多少次我即將成功時(shí)退縮的停了下來。我還不如這朵花,她遇見困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不難想像她與風(fēng)雨搏斗時(shí)的艱辛,我贊美她美麗的外表,贊揚(yáng)她頑強(qiáng)的精神,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的人。

  想要辦成大事,請(qǐng)牢記,永不放棄,永不停止這八個(gè)字,那樣你必將成功。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  在生活中,我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們感悟一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……

  一天,我來到公園里玩,當(dāng)我走到一棵樹旁時(shí),面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧,原來是一大群螞蟻。我就納悶了:這么好的天氣,它們不在屋待著,跑出來搬家干什么?只見他們就像一支打完勝仗的軍的`隊(duì),每只螞蟻手上都捧著食物往大樹邊上走。我壓下野草一看:在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的小洞。“原來小洞就是它們的家啊!”我自言自語道。我突然有一個(gè)念頭:螞蟻是憑味覺辨認(rèn)方向的,如果我在他們回家路上,用手使勁搓地面回怎么樣?我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面,當(dāng)它們搬東西回來時(shí),便停在我搓的那個(gè)地方,立刻的亂作一團(tuán)。他們到處爬來爬去,就是找不到回家的路。

  正當(dāng)我高興時(shí),突然天空陰云密布,下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí),已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。

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