發現的作文

時間：2026-05-10 23:59:19 發現

發現的作文【經典】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的發現的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發現的作文【經典】

發現的作文篇1

　　春天來了，萬物復蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區里的花陸續開放了。

　　這天放學，我經過小區門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細細的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我帶著滿腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區門口的是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”

　　我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的'花芽兒抗寒能力很強，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。

　　從玉蘭花中，我又學到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細心觀察才能發現呢。

發現的作文篇2

　　這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

　　剛進館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……

　　最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！

　　當然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！

　　每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。

　　我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。

　　快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺。“它叫什么呢？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的'葉子那么像熊掌。

　　我們繼續往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧。”我不確定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會生根發芽了。

　　多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養幾盆吧，走進它們的世界，你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。

發現的作文篇3

　　在我的童年中，有一個五彩的調色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。

　　很久以前，一年的'春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長干的活就是給那些花澆水了。

　　我拿著噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明了。

　　過了幾個月后，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在于一個人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發現!

發現的作文篇4

　　蔞蒿，大家肯定熟知。蘇東坡那句“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”同學們一定知道。自然，我對蔞蒿也十分了解。可是，我一直不知道蔞蒿到底開不開花，直到去年秋天，我才解開了這個深藏在心中的問號。

　　那年夏天，我從自家小院移植了一棵長滿綠葉的蔞蒿，我這么做的目的，就是為了觀察一下，蔞蒿到底開不開花，開出來的花什么樣？什么味道？從此，我就一天天的`盼著這棵蔞蒿開花……

　　盼啊盼，終于盼到了秋天，地雷花開花了，我想，既然地雷花都已經開了一朵又一朵，這蔞蒿也該開花呀！所以，我每天都去觀察蔞蒿開沒開花。我先搜索起來蔞蒿長葉枝節上，我仔細地觀察，除了那淡淡的綠色還有一些細小的條紋，再也沒有什么像花的東西了，第一個搜索目標？？失敗！而且，在我觀察的那幾天，長葉的枝節上，一直什么都沒有。

　　接著，我又搜索起來枝莖的末端，前幾天，那個地方一直沒有花，又過了幾天，長出了一些花骨朵，開始，我并沒有在意這些不起眼的東西，但隨著花骨朵的飽脹，我越來越重視，改變了我對蔞蒿的認識，蔞蒿是有花植物。功夫不負有心人，過了幾天，蔞蒿果然開花了。花開的很小，可能是為不讓采花人摘它吧？

　　蔞蒿花半徑約0。5毫米，花呈成五角星狀，花瓣為淡綠色，只有三個花蕊頭，花蕊頭為黃色，且花瓣向外伸展，整朵花味道像胡椒粉，并帶有少許清香，一天中，整朵蔞蒿花數在4—5個，花落后代有種子。

　　在這次觀察活動中我受益匪淺，我不僅知道了蔞蒿是有花植物，還啟發了我的人品。蔞蒿為什么不把花渲染的美麗些，是因為它在教我們切莫過分張揚，不能炫耀自己，要不然可那會引來不好的禍端，并且，它如果把花開大些，人采花時勢必要摘掉它，所以，它的花開得那么小。這又告訴我們不過分張揚，不會貶低自己，而是在保護自己。過分張揚只會傷害到自己！

發現的作文篇5

　　在我家門前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來。雖然我經常看到它們在小壩子里活蹦亂跳，但是，它們也不可能跳一米多高吧！它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解，我決定去捉一只螞蚱來研究一下。

　　一場大雨過后，地面變得濕潤潤的。小草的綠葉上，五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個時候開始活躍了。我也開始了我的捉螞蚱行動。我目不轉睛地盯著一只青年螞蚱。瞧！那體格可真是強壯呀！它把頭昂得高高的，顯得是那樣高高在上，又顯得是那樣威風凜凜，再襯托著它那兩根長長的觸須，好似一個神通廣大的孫悟空。它的身長有一厘米多，膚色呈灰褐色。我襯它毫無防備之時，立刻猛撲過去。“哎喲！”我慘叫道。“真是偷雞不成，倒蝕一把米”。

　　我還就不信了。這孫悟空還能逃得過我如來佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不負有心人。“我捉到了！”我高興地大叫道。它表現出一副悶悶不樂的樣子。螞蚱，你再忍耐一下，我不會傷害你的。

　　我曾經聽媽媽說過，螞蚱有翅膀。可是我找了一半天也沒有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么東西呢？”我猜想：這會不會是它的翅膀呢？我半信半疑地放了螞蚱，并聚精會神地觀察著它是怎樣降落的。只見螞蚱慢慢地把翅膀張開，那一對翅膀張開的'樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后，螞蚱安安穩穩地落到了地上。我終于發現螞蚱飛行的奧秘了。此時的我喜出望外，心里樂開了花兒。

　　看來只要仔細觀察，有耐心，認真分析，就能夠發現奧秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

發現的作文篇6

　　在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了。可是那次有趣的發現卻使我怎麼也忘不掉。

　　星期三下午宋老師說要帶領大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會有重量呢？同學們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們呢？”有的說：“宋老師這是哄小孩的'吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”

　　老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學們目不轉睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然后老師請來兩位同學吹氣球，一個同學吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發現空氣真的有重量呀！

　　這次有趣的發現，使我明白了生活中處處有科學。