風的作文(集合6篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
一年四季都有風，風也有顏色。
春天來了，春風暖暖的，柔柔的，吹綠了柳樹，吹綠了大地。你看，那不起眼的小草也發出了嫩芽；湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發，輕輕地從人們肩上吹拂過。枝條上，無數的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么春天的信息。啊，是春風把大地吹綠了，春風是是綠色的。
當你正被這美麗的春色所陶醉時，夏天已經披著粉紅色的面紗來了。你瞧：池塘里的'荷花開了，它們臉上擦滿了粉紅色的胭脂，宛如一個個美麗的少女。荷花姑娘似乎還有點害羞呢，急忙拉過荷葉哥哥的綠衣裙遮住自己的美貌。一陣微風吹過，荷花在池子里翩翩起舞，顯得更加迷人了。啊，是夏風把荷花吹紅了，夏天的風是粉紅色的。
秋天是豐收的好季節。你瞧，黃澄澄的稻子好像鋪了一地的金子。樹葉也變黃了，一陣秋風吹過，樹葉在空中打著旋兒，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。果園里，各種好吃的水果也結滿了樹梢。大地也變黃了，秋天整個世界是金色的。啊，是秋風吹綠了大地，秋風是金色的。
冬天下起了雪。你瞧，花園樹木的枝椏掛上了一條條銀項鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，花兒也竭力顯出自己的美，把紅色，綠色透露在外面。田野里，稻子已經蓋上了一層厚厚的棉襖。雪地里一群群淘氣的小孩在堆雪人，打雪仗，扔雪球。啊，是雪讓冬天的風變白了，冬天的風是銀色的。
我愛這五彩繽紛的風，它給人們帶來了歡樂。
風的作文 篇2
放寒假了，我去奶奶家過年。奶奶養著一群大公雞，其中最引起我吸引力的是一只威風的公雞1號當然它也是首領。在雞群里，沒有一只雞是它的對手，它走起路來，像一個大元帥，高高昂昂著脖子，邁著穩健的而又有力的步伐，真是威風八面啊。
根據奶奶每天說，天剛剛亮，那時它們還在甜美的夢鄉里，可是威風的大公雞已經伸長了羽毛絢麗五彩的脖子，一聲長啼——“喔，喔，喔······”打破了天邊的寂靜。
大公雞全身五顏六色，頭上的雞冠像火一樣紅，像一個嚴威的國王正在帶紅色的`王冠在進行審美，它有兩個圓溜溜的小眼睛，長在臉的兩側。它的耳朵雖然很小但是卻能夠聽到十分微弱的聲音。它那金黃的小硬嘴，有點往上翹，它還有一雙枯黃的腳，每只腳上有四只叉開的腳趾，三只向前，一只向后，尖尖的爪子經常在泥土里刨來刨去。
我還聽奶奶說這只大公雞剛來奶奶家的時候連掉一張紙也十分的害怕，后來，大公雞便慢慢的熟悉了周圍的一切，膽子也漸漸的變大了，在院子里大搖大擺的走起來，一副隨心所欲的樣子。
我喜歡奶奶家的大公雞，也喜歡大公雞威風凌凌的樣子。
風的作文 篇3
“呼呼”一陣陣風和雨結合的聲音拍打在窗戶上的聲音令人膽戰心驚。風雨好像一把利劍，不斷地扎在窗戶的玻璃上，窗戶的玻璃在風雨面前，似乎顯得很脆弱，好像一用力，這窗戶就破了一樣。太陽大叔也被嚇得躲進了厚厚的云層里。這時，所有住戶的窗門都緊閉著，這時臺風來的預告。我也跟太陽一樣，躲在了家里。莫拉克的'到來，人們痛苦不堪。在一些低洼的城市，越來越滿的洪水沖破了每一個家，一幢幢大廈的倒塌，無數的人慘死在冰冷的洪水中。水漸漸長高了沒過了人們的膝蓋。無數人被困在了家里，進退兩難。就是在這緊急的關頭，無數的解放軍叔叔總是會出現在咆哮的洪水救人。
我們在金華，幾乎是無憂無慮，不愁吃，不愁穿，臺風吹不到，地震震不到，洪水沖不到�？墒俏覀兿脒^沒有，遠在他鄉的人們，整天提心吊膽，怕地震、洪水、臺風。整天飽一頓饑一頓，冷的天里，連一件保暖的衣服都沒有，這種生活會好過嗎？而我們，在這么好的環境下，還整天要這個，要那個，如果讓你去體驗那種生活，你會怎樣，一定會叫苦不迭，
臺風跟地震一樣，都能摧毀人們的家，但是人們的心是誰也摧不毀的，我們大家團結一致，我相信這次臺風很快就會過去的！我們也要認真學習，以后可以抗擊臺風了！
風的作文 篇4
這個暑假老師讓我們寫一篇我家的家風，我很奇怪，家風是什么？媽媽說：“我暫時不告訴你，你要從生活中的點點滴滴中發現，自己好好想想。”“哦!”我充滿疑惑。
記得有一次我乘公交車，車上的座位差不多滿了，我和媽媽搶到了最后兩個座位，媽媽坐在我后面，我忽然看到了一位老奶奶，那老奶奶提了三個大袋子，看樣子很沉。老媽問我：“家風去哪了？”我頓時明白了媽媽的意思，我站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，這位置給您坐�！崩夏棠陶f“不用了�！苯涍^我的再三請求，老奶奶終于激動地坐下了，還夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的，感到十分開心。媽媽向我豎起了大拇指。
還記得有一天，我去飯前洗手，洗完手，我就把水龍頭按下去，可那水龍頭沒有按到底，還有些水流出來，那時候媽媽就站在我旁邊，對我說：“家風去旅游啦？”我看了看，大叫道：“啊，水龍頭！”我立刻把水龍頭關了，因為我們家是很節約用水的，哪怕是一滴水，在我們眼中也是極為珍貴的，比如，我們會把清洗衣服的水用來澆花或者清潔廁所……….
我終于明白了我家的家風是什么，就是樂于助人和節約的`美德，我一定會把我們家的這種優良傳統繼續發揚光大，代代相傳！
風的作文 篇5
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過�！背缟小皟�”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的.踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范�！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
關于家風家教的作文篇三
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經營商業流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環環相扣的鏈條中的一環，繼承先祖遺風，把自己這一環抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞。一個社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的`原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現。民風的水平決定著一個社會的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無數家庭優秀的家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優秀家風形成的《弟子規》，把優秀家風具體化，條規化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規范。這些規范經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
產生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經發生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個家庭，世代相傳的結果。這也是中華民族復興的最大軟實力。
風的作文 篇6
今年的九號臺風利奇馬危害實在太大了，我十二點就被風聲吵醒了。那聲音，一會兒“晦晦”，一會兒“汪汪”，一會兒又有“好好”的聲音。我一直睜著眼睛，是被嚇的`。等到大約一點，水聲頁是轟隆轟隆直響��！我的心也提到了嗓子眼兒。
到了一點二十七分，停電了，到處一片漆黑，伸手不見五指，外面電閃雷鳴，動不動就會有東西從樓上掉下來，放在我們陽臺上的玻璃門被臺風吹倒了，摔得四分五裂。
等到了兩點半，我等不下去了，埋頭就睡，一直睡到了八點半，醒來之后拉開窗簾一看，傻眼了。你猜我看到了啥？
原來，我們小區旁邊警戒線倒了，指示牌也一樣。但最讓我驚訝的不是這些，而是小區的花園。我們小區花園圍欄高兩米，長十米，竟然也被風吹倒了，我們花園的大樹也有一半被連根拔起。
在另外一個小區，有人因為觸電死亡了。以后在臺風天，我們不要去積水的區域，不要觸碰電線柱，以防觸電，一定要以此為戒。
在這樣惡劣的天氣下，我們總能在外面看到消防員叔叔、環衛工人、警察叔叔的身影，感謝這些無私的貢獻者。
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