描寫風的作文(精華3篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫風的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風的作文 篇1
我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風的聲音。
春天的風是柔柔的，春風妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們許多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。
夏天的風是涼涼的，涼風弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠更廣。
秋天的風是爽爽的。秋風姐姐可是個大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的`鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。
冬天的風是冷冷的。冬風哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意�？尚∨笥褏s十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!
又是一個寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚揚地飄落下來。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫院。天很冷，叫不到車，北風在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。
風的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風的聲音)呢?
描寫風的作文 篇2
細雨伴微風，若在夏日，那是極清爽涼快的。奈何，正當隆冬，寒意正盛，加了這細雨微風，不免又添了幾分冷意，還有幾分凄清旁逸斜出�？戳X柳冷；看水，覺水寒。就連那微風中不懼寒冬盛放的花兒，也覺格外凄艷。若有幽香襲來，必然也是冷的。想著，真有暗香盈袖，冷徹肌膚也收了�；蛟S，是天地太遼闊；也或許，是風兒背了我偷了那襲襲冷香，窮盡嗅覺，只聞冷意而不聞花香。
看那一川煙雨蒙蒙，淡了花影；看那一天冬風，逝了花香。這風，這雨，也就有那么幾分煞風景了。但這一天風雨纏綿，如柳依依，千絲萬縷，縷縷皆是三千繁華影，如何推拒得開。半推半拒之間，不免沾了雨水，慌忙用手去拍打已經遲了，濕意更甚了幾分，寒涼亦濃了幾分。一動不如一靜，若忍得住不去拍打，寒意又如何趁勢侵襲？如此看來，真乃咎由自取了。
凡事若都能忍得，也不至于生出那些紛紛擾擾了，俗慮便又少了幾分。只是，如何守得��？風吹云動，心難免跟著挪上一兩小步。如是，塵埃起，普提生。走在那風雨中，便愈覺朦朧。不管如何窮盡目力，那山那水依舊云遮霧繞，縹緲幽遠。信步而去，碧水青山不知何日方可企及，徒嘆而已！
一如那練得一身好武藝的劍客，一心想賣與帝王家。豈知廟堂之上無賢主，白白辜負赤膽忠心？時來者，烽煙正起，一朝披掛上陣，馬革裹尸在所不惜。烽煙熄，功高震主便在踏踏的馬蹄下揚起漫天的煙塵，煙散時，又有幾人可全身而退，安度一生？蓋世的英雄，沒有用武地，便如好花無人賞一般可惜�？展扔杏奶m，品高雅潔又如何，我若不遇，絕世風姿不抵途中一株尋常野花。開在我眼前，方得見它的美，方得聞它的香。
世事往往如此，許多絕妙風景道聽而已，遇得見那才是詩情畫意。原來，詩情畫意也是極尋常的，恰如眼前煙火一般，朝朝暮暮。乃悟，所謂妙境，不過是眼前三寸天地。太前或者太后，便如天邊云一般，遠遠瞅著，終不知其中乾坤。除了浮想以外，什么也落不下。譬如昨日的追憶，譬如明日的憧憬，到底換不來今日的'豐衣足食。此時此刻，對這一天冬雨，一件大衣便能升騰起一身暖意，即便捂不熱整個冬天，到底不覺冷。
那些關于冬日的帶著滿身寒意的詞匯，此刻一個也不曾在腦海中浮現�；蛟S，是因了這一件大衣；也或許，是因了手中的一杯熱開水。衣是熱烈而鮮明的紅，水是素凈而純潔的白，紅的鮮活，白的清雅，外面那些灰又哪能擠得進來呢？白白與紅紅，冬風冬雨自然都解不得其中意。
忽然就想起一句詩曰：人面桃花相映紅。冬意雖盛，終究邁不過春的門檻。那些深雪裹挾的寒意，那些筆墨中游走的晚來風急，落在白紙畫卷上，不抵桃花一笑。
描寫風的作文 篇3
風，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風在哪里？
春天，暖風姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天，頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風哥哥來了，它把頑皮的風弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的.。
冬天，寒風爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。
風，在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
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