關(guān)于分享作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的分享作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文300字 篇1
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
鄉(xiāng)下的田野令人心曠神怡，兒時(shí)的記憶，朝夕相處的玩伴，每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的花朵，呼吸著新鮮的空氣，真讓人沉醉。
春天，正是春暖花開的季節(jié)，我們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，“拉呀，跑呀，哇，飛得好高呀！”歪倒的電線桿成了一個(gè)獨(dú)木橋，這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的'孩子敢從高高的獨(dú)木橋上走來走去，真是為他們捏了一把汗��！
夏天，干涸的小河，被曬得紅彤彤的。頑皮的我們，竟躲到橋下陰涼之處，搬來幾塊大石頭，四處找來舊木板，坐在橋下，快樂的聊天呢！
秋天，正是收獲的季節(jié)拖拉機(jī)的鳴響，嘹亮的蟲鳴，和著人們的歡聲笑語……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。
冬天，天寒地凍，可孩子們的熱情一分不少。我們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T，堆雪人，打雪仗……你追我趕，笑哈哈！看，那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的小臉上，都掛著甜蜜的微笑！
鄉(xiāng)下的田野，是我們的樂園，是大家的樂園，更是孩子們的樂園！
分享作文300字 篇2
我愛傾聽神奇大自然，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄偉的雷聲……
風(fēng)是神奇大自然在唱歌。你聽：那清涼的晚風(fēng)吹來，一棵棵樹上的樹葉發(fā)出沙沙的聲音。樹枝上的小鳥兒們驚醒了，它“嗖”的`一聲飛了出去，背上也帶著月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹枝上了。棵棵大樹，一棵樹葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的樹葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛如魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去，月亮仍靜靜地嵌在樹葉的影中。鳥兒們又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是神奇大自然在跳舞。你聽，在午后的黃昏時(shí)分，雨來了，來得這樣氣摯不凡，來得這樣猝不及防。雨伴著呼呼叫的風(fēng)來了，噼噼啪啪，雨的腳步聲像炒炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪，拍打著堤岸。雨如斷線的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著水珠，哇——！真美麗��！
這真是一場(chǎng)神奇大自然的交響樂。我愛傾聽神奇大自然的聲音，更愛永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的神奇大自然！
分享作文300字 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年又來臨了！今年是馬年，雖說時(shí)間是一年一年地過去了，但這年味兒，還是那么濃！
春節(jié)最熱鬧的還屬一頓年夜飯。奶奶早早地在廚房里，準(zhǔn)備她的美味佳肴。有皮薄餡大的餃子，寓意著大吉大利，有肉大味美，新鮮多汁的魚，寓意著年年有余，還有甜甜蜜蜜的湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。等兄弟姐妹到齊，就可以動(dòng)筷了。最受歡迎的還屬湯圓，奶奶剛把湯圓放在桌子上，小孩就抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿起勺子，爭(zhēng)先恐后的在盤子里搶，生怕自己沒得吃，“乒乓乒乓”，一陣勺子的碰撞聲過后，湯圓被一掃而空。大人連忙說：“慢點(diǎn)，沒人跟你搶！”，但小孩還是不顧吃相的'狼吞虎咽。這時(shí)，飯桌上洋溢著熱鬧的氛圍。
春節(jié)放煙花是小孩子最愛做的事。他們會(huì)黏在大人身邊，讓大人在樓下的小鋪給他們買一個(gè)小小的煙花，一共有九發(fā)。導(dǎo)火線點(diǎn)燃了！過了沒多久，第一發(fā)煙花就飛上天空，只聽“咻——砰！”的一聲，煙花在空中炸開，綻放出美麗的圖案，剩下的幾發(fā)也陸續(xù)上了天空。大人會(huì)乘機(jī)跟他們講年獸的故事，小朋友們也就明白了放煙花的由來。
世紀(jì)的鐘聲即將敲響，我也就此停筆！我相信，未來的幾年年味兒會(huì)更濃！在此，祝大家新年快樂，龍馬精神！
分享作文300字 篇4
小時(shí)候?qū)懽魑�，老師總要求我們先寫大綱。后來慢慢的，自己有了經(jīng)驗(yàn)，我們才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候文章是寫出來的，不是想出來的。即使大綱寫好了，等你最后落筆成文時(shí)，跟大綱也并不完全一致。小說家拿起筆寫作時(shí)并不知道故事的結(jié)局是什么。比如托爾欺泰寫《安娜.卡列尼娜》，起初他也不知道主角最后會(huì)有怎樣的命運(yùn)，但他寫著不由自主地導(dǎo)向那一個(gè)方向了，像是有什么牽引著作者的思緒往一個(gè)方向走。但是什么在牽引作者呢？那就是作者自己的.思想狀態(tài)。思想是看不見摸不著的東西，但是它卻指引著人們的行動(dòng)。這個(gè)指引的過程并不是在空想中完成的，而是在寫作的具體過程中一步步向前推進(jìn)。就像寫女主，寫到最后，你組的結(jié)局方不是非死不可的，再無第二種結(jié)局。我們平時(shí)寫作也一樣，其實(shí)大部分時(shí)候我們無法全然按照一個(gè)計(jì)劃好了的大綱去寫，而是寫著寫著，文章就有它自己的模樣了。
要調(diào)整好心態(tài)。寫作文也是熟能生巧的事情，現(xiàn)在多了寫的久了，文章自然也就功到自然成。要能說能寫，還要敢說敢寫，只有寫出來了說出來了，和別人進(jìn)行了交流，不管和老師還是和同學(xué)交流，在這個(gè)交流的過程中，自己就會(huì)獲得進(jìn)步了。
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