【精選】分享的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的分享的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
曾經的我，還是一個不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂。
那是一個下午，表哥從外面回來，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運動完。我對他說道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒有多說，只是點了點頭，隨后，從冰箱里拿出一把面條下進鍋內。不一會兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不丁地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤，說道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒等哥哥回答，我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
后來，我長大了，開始慢慢地領悟人生的道理。開始回想起當年哥哥讓我吃面的事。其實，那時我知道，面不多，只能煮一碗。可是我是那樣自私，哥哥他剛運動完，更需要補充能量，而我卻……每每想到這， 我就很羞愧。
現在的我已經長大了，懂得了分享，懂得了給予。
那是去年的春節，全家吃團圓飯。桌上擺滿了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚，還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當年的那碗誘人的面條。而此時的'我，已不是當年的我。我安排大家入座，擺放好碗筷，繼而為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂融融、幸福團圓的樣子，我才體會到，原來分享是一件多么快樂的事情。
分享就像一顆成熟的果實，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個燃燒的火爐，讓人感受溫暖；分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂。學會分享，成就完美人生。
分享的作文 篇2
春天來了，萬物復蘇。
天空藍藍的，有幾朵白云像小精靈似的做游戲；小鳥在天空自由自在地飛翔，燦爛的陽光照在大地上暖洋洋的；公園里的小草偷偷地露出了頭，嫩嫩的、綠綠的.，像剛出生的奶娃娃。
春天是綠色的，是有生命的，是大地媽媽賜給人間最美好的禮物。春天讓我們心情舒暢，脫去厚重的棉衣，迎著春風肆意嬉戲！
春天美不勝收，我會追隨著春天的腳步緩緩前行……
分享的作文 篇3
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的.未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的高大的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
高大的教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
分享的作文 篇4
文筆優美，恰當運用了排比，比喻等修辭手法，增強文章的感染力；到操場上去。分享作文望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關人們的思念遙寄遠方。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風，天氣冷得就如一塊冰；但她卻在我的生活中付出許多的心血。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽、小剛叫在一塊，說好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽、小剛一聽，高興極了，都說馬上就去。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“ 舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外， 有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別 擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城 春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的`時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享的作文 篇5
2月末，我隨爸爸、媽媽來到了祖國的南海明珠——中國南方海南島。
隨著旅游大巴，到達中國南方海南島，透過車窗隨處可見椰子樹。椰子樹成為中國南方海南的標志性一景。我們的導游——梁導風趣地介紹說：“當地人把椰子樹又稱為‘阿哥樹’。有了‘阿哥樹’當然少不了‘阿妹樹’了。‘阿妹樹’是檳榔樹。在黎族，不會爬樹的小伙子，采不到檳榔可是娶不到媳婦的!”
下了大巴，到了三亞的海邊。大海邊有一整片茂密的椰樹林。棕色的`樹干高大挻直，一片片綠色的枝葉隨著微風輕輕搖曳，我看到了路邊的牌子，上書“椰風海岸”。椰子樹高高的，高約15-30m，樹的頂端大多都喜結著果子。有的有三、四個，有的有五、六個，青綠色和淡黃色的椰子又大又圓，像一個個小腦袋，簇擁在一團。路邊，每走上百米，就會看到一個個賣鮮椰子的攤點。我也忍不住停下來買了一個嘗一嘗，用吸管吮吸它甘甜的椰露。
中國南方海南，地處亞熱帶與熱帶之間，一年四季都是夏季。這種獨特的氣候造就了椰樹這種獨特的植物。你若仔細觀察，就會發現椰子樹是“四世同堂”的!“發芽”、“長葉”、“開花”、“結果”，這四種本是不同季節，不應在同一時期在同一植物上出現的景象，你卻都可以在同一棵椰子樹上看到。多么神奇的椰子樹!
走進中國南方海南的超市，隨處可見與椰子相關的產品：椰子汁、椰子粉、椰干、椰奶、椰糕、椰絲包、椰糖……各種鮮美多汁的椰果：紅椰、青椰、金椰、椰王。各種椰子做的工藝品：椰雕、樂器等，真是琳瑯滿目令人眼花繚亂，目不暇給。椰果和椰子汁前還擺放著相關介紹：椰汁及椰肉含大量蛋白質、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、維生素B1、維生素E、維生素C、鉀、鈣、鎂等是老少皆宜的美味佳果。椰子的養生功效：椰子的用途廣泛，素有“生命樹”、“寶樹”之稱，其味甘性寒，含蛋白質、糖類、維生素C、鈣、鉀等。椰子的汁液多，營養豐富，可解渴祛暑、生津利尿、主治熱病，其果肉有益氣、祛風、驅毒、潤顏的功效。椰子可真是中國南方海南之寶!
椰子樹以其觀賞性、實用性及其經濟價值，當之無愧地被稱為中國南方海南島的“島樹”。美麗的椰子樹，美麗的中國南方海南椰風，你是中國南方海南最耀目的翡翠珠鏈!
分享的作文 篇6
我不是一個嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來。那時，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什么其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死后，又有誰知道呢？
幸而，我還清醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的.驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后，微風帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因為清醒著，我有幸享受生活中的每一天，也因為清醒著，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正清醒著，所以很可憐。
一種是身體清醒著，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個繭，里面充斥著曾經的夢想破碎后化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。
另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還清醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的愿望扼殺了，于是，在人們看來，他們便成了“植物人”。
由此，我更加感恩上天讓我作一個真正清醒著的人。
清醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天里都保持清醒。
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