實(shí)用的分享作文優(yōu)選【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的分享作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
從她出生開(kāi)始，就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫，沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放，沒(méi)有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友，照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無(wú)邊無(wú)際，單調(diào)的`白色。她決定離開(kāi)。
她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊，沿途中，她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù)，斑斕的花，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼，甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò)，未曾留意。她很疑惑，明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的，為什么仍然不開(kāi)心？她慢慢走著，和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她，一邊止不住的道歉。她站起來(lái)，才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈，手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口：“這是什么？”女孩嚇了一跳，又歡快的說(shuō)：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友。”“為什么要給別人？”她有些不明白。“因?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的事。”“我可以和你一起嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂(lè)，把口琴送她，她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這，她一頓。來(lái)到朋友家，她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑，那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手，外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面，還邀請(qǐng)她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏，她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡。“姐姐，快來(lái)，好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽(tīng)著這真摯的言語(yǔ)，她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。
如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。
分享作文 篇2
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，朋友們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班朋友的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫朋友錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的'，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話，感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分享作文 篇3
幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經(jīng)歷過(guò)，但是否有人和他們一起分享過(guò)呢？
如果一個(gè)人正享受著幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會(huì)變得更快樂(lè)、更幸福，她的幸福就會(huì)持續(xù)得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，她會(huì)因此而更加努力拼搏，為自己為別人，為社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價(jià)值。
一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)使別人更加快樂(lè)，因?yàn)樗揽鞓?lè)的'意義，她希望所有的人都快樂(lè)，都分享她的快樂(lè)，這樣她會(huì)更加快樂(lè)、更加開(kāi)心。快樂(lè)可以鼓舞人們進(jìn)步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂(lè)，互相分享快樂(lè)，那么，世界會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)。
一個(gè)悲傷的人，如果沒(méi)有人安慰她、勸阻她，也許她會(huì)越來(lái)越消極，對(duì)生活不感興趣，感覺(jué)生活沒(méi)有意義，這樣她會(huì)很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點(diǎn)悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對(duì)生活充滿希望，她就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地振作起來(lái)，直到她變得快樂(lè)。
有時(shí)候，別人的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)改變一個(gè)人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周圍的人，也許你覺(jué)得很平常的一件事，對(duì)別人會(huì)有很大的幫助。
多關(guān)心一下你身邊的人，分享他們的快樂(lè)與悲傷、幸福與痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是那么的輕松與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報(bào)你的就一定會(huì)超出你所付出的。
分享別人的幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……你會(huì)得到很多的收獲的。
分享作文 篇4
我站在老屋門前的石階上深深的吸了口氣，吐息間鼻中充滿了潮濕的泥土味兒，再嗅嗅，還有一分枯草的淡香，這是一股很特殊的味道，不是城市中所熟悉的煙塵味卻又讓我親切無(wú)比。
這是一種專屬于鄉(xiāng)下的味道！闊別一年，我又站在了這塊養(yǎng)育了我的先輩們的土地上，貪婪地呼吸著這帶有泥土氣息卻令人無(wú)法割舍的空氣。
兩個(gè)小時(shí)前，也就是大年初一的凌晨五點(diǎn)鐘，我還帶著起床氣在停車場(chǎng)抱怨爸爸為何要這么早起趕回老家，我認(rèn)為與家人親人一起共度除夕就是“過(guò)年”，為何還要花費(fèi)精力趕回老家？但，這一刻，我好似明白了點(diǎn)什么。
聽(tīng)，那是什么聲？“噼里啪啦——噼里啪啦——”穿過(guò)薄薄的晨霧，微微的細(xì)雨，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了那久違而又熟悉的鞭炮聲。久居城市中的朋友們，有多久沒(méi)有聽(tīng)這樣激烈熱情的聲音了？它霸道地敲擊著你的耳膜，敲擊著那新年的鐘鈴！
“走嘍，上墳qi(去）嘍”爸爸站在遠(yuǎn)處的田埂上向我招手。回到老家，爸爸的鄉(xiāng)音也不自禁的冒了出來(lái)。
上墳是新年里必做事件之一，也是我最煩惱的事，看著眼前沒(méi)有邊兒的泥濘，我不禁苦笑，是誰(shuí)剛才還在享受這帶著泥土氣息的空氣？
我伸出腳踩了踩那被春雨浸潤(rùn)的土地，完美的印出了個(gè)鞋印。愛(ài)護(hù)新鞋與祭拜祖先不可兩全，我咬了咬牙，踏了下去。雨水真是給掃墓活動(dòng)增添了諸多麻煩，泥土遇上水不僅會(huì)粘鞋還會(huì)變得濕滑，待會(huì)兒還要徒“腳”穿過(guò)無(wú)數(shù)不過(guò)一人寬的田間阡陌小道，想想便覺(jué)得困難重重。幼時(shí)失足墜入水田里的悲慘經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的腦海，愈發(fā)使我的腿腳發(fā)軟了。
但我不能也不會(huì)就此放棄，有泥土才是鄉(xiāng)下，粘上泥土才算歸了根，才算過(guò)過(guò)“年”。
小時(shí)候不明白為什么有墓園而我的祖先們的墓碑卻在田野里？那些墳?zāi)棺湓谔锱c田之間，最多只有2排，所以分的`很散，每年上墳都要在狹長(zhǎng)的田埂上走好久。老人們說(shuō)，上一次墳就要圍著村子繞上一個(gè)整圈。后來(lái)我才懂了這句話，先人們?nèi)ナ篮笠膊辉鸽x開(kāi)這片他們賴以生存的土地，要繼續(xù)守護(hù)這片養(yǎng)育了世世代代的土地。
即使要很早就從床上爬起，即使要走很多的路，我卻從未錯(cuò)過(guò)大年初一的掃墓。只有過(guò)年才會(huì)回來(lái)，只有過(guò)年才有機(jī)會(huì)嗅嗅這哺育我們的泥土的味道。
現(xiàn)在的鄉(xiāng)下已蕭瑟了許多，即使是春節(jié)，也沒(méi)有很熱鬧，村里近半數(shù)的人家都緊閉著大門，而鎖早已銹蝕不堪。我明白了父母的用意，雖然我們?cè)缫寻布以诔鞘校覀內(nèi)詰?yīng)銘記我們的根還深深地扎在泥土里，不該也不愿拔起。
那淡淡的泥土味兒，就是我的過(guò)年的年味。
分享作文 篇5
我，一個(gè)大大咧咧的女孩，在同學(xué)看來(lái)，似乎對(duì)任何事都不擔(dān)心，永遠(yuǎn)都是一副云淡風(fēng)情的樣子。但，有一次，也是我第一次，膽怯了。
五年級(jí)的一天，童瑋瀅對(duì)我說(shuō)：“吳怡君，陳老師要你和周高靜一起演講‘國(guó)旗下的講話’。”這句話猶如晴天霹靂般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的話你去問(wèn)老師！”她的話再一次狠狠地打在了我的身上。過(guò)了一會(huì)兒，我終于緩過(guò)神來(lái)，我想了想：“其實(shí)也沒(méi)什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心里著。
可，到了升旗的日子，我再一次膽怯了。“如果我一不小心不記得了怎么辦？如果我一不小心背錯(cuò)了怎么辦？如果我舌頭突然打結(jié)，背得很結(jié)巴怎么辦！如果……”剎那間，無(wú)數(shù)個(gè)如果在我的心里漫延開(kāi)來(lái)，這幾日來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)一瞬間被摧毀。這時(shí)，一旁的周高靜好像感覺(jué)到了我的害怕，輕輕地握住了我的手，看著我，那眼神仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！別害怕！一會(huì)兒就完了！我們一起加油！一起努力！”我的心平靜下來(lái)了，但還是有點(diǎn)兒不安。
終于到我們上臺(tái)，我的心再一次小鹿直撞，腳也在微微顫抖，握著話筒的`手冒出了許多汗，全身像經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)后一樣，流了許多汗，不過(guò)這些都是冷汗。看著臺(tái)下近三千多名學(xué)生，我講話時(shí)的聲音再也忍不住顫抖起來(lái)了，我努力把他們都看成蘿卜，盡量使我的聲音不再顫抖，可是，這沒(méi)有用。最后，我干脆不去看他們，望著遠(yuǎn)處的樹(shù)。“謝謝大家！”當(dāng)最后一句話結(jié)束時(shí)，我松了一口氣。下臺(tái)后，陳老師對(duì)我豎起了大拇指。我看到后，一洗之前的緊張，開(kāi)心地笑了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一名七年級(jí)的學(xué)生了。這件事，雖然時(shí)隔三年，但我仍忘不了，因?yàn)椋鸦饔赂遗c堅(jiān)強(qiáng)深深地烙在了我的心里。
分享作文 篇6
在從前，企鵝們生寶寶的時(shí)候要用許多石頭做出一個(gè)窩，其目的不是防止小企鵝亂跑，而是防止小企鵝被凍死。
有一天，企鵝跳跳和另一只企鵝過(guò)上了甜蜜的生活，它用很多石頭做出一個(gè)溫暖的窩，造出了一個(gè)舒適的家。這時(shí)，對(duì)面的皮皮向他求助了，皮皮懇求著跳跳說(shuō)：“跳跳，我沒(méi)有找到多少石頭，你就給我一點(diǎn)兒吧，反正你用不著這么多的石頭。”跳跳想：要是我給他一點(diǎn)石頭，那我的孩子就會(huì)被凍死的。于是跳跳就一副很神氣的樣子，回話道：“到底是你傻呀還是你傻呢？我給你石頭，難道我的孩子就肚皮朝天睡大覺(jué)嗎？”
“求求你了，就一塊，一塊行嗎？”
“不行，門都沒(méi)有！”
皮皮只好走開(kāi)了。
后來(lái)，皮皮和跳跳的孩子都出生了。他們便跟隨企鵝大軍浩浩蕩蕩地游入海岸，為他們的`后代尋找食物。
皮皮與跳跳同時(shí)上岸，皮皮很快給自己的孩子喂完了食，準(zhǔn)備再一次下海，誰(shuí)知他發(fā)現(xiàn)跳跳找不到自己的家了。在皮皮眼中，跳跳的家最容易找不過(guò)了。于是對(duì)迷茫的跳跳說(shuō)：“你的家在那！”然后以一步步地領(lǐng)著跳跳走到他家門口。跳跳很感激皮皮，就挑了幾個(gè)大點(diǎn)兒的石頭送給皮皮，對(duì)他說(shuō)：“以后我們要多分享，還是好哥們！”
皮皮的心里也很激動(dòng)，于是就和他結(jié)為了兄弟。
是啊！一份快樂(lè)，與人分享就成了兩份快樂(lè)，一份痛苦，與人分享就只要承擔(dān)一半。讓我們互相分享、互相幫助，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
分享作文 篇7
分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)加倍;擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在責(zé)任中自我摸索去成長(zhǎng)。
我們要學(xué)會(huì)分享。分享，就是分享勞動(dòng)的快樂(lè)，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。莊周與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就在兩千多年后的今天，我們可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享;如果你考試考的好，你應(yīng)該與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分享，拉進(jìn)彼此距離。
分享與擔(dān)當(dāng)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享的同時(shí)也要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。倘若你的父母不幸感冒了，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，去擔(dān)當(dāng)這個(gè)家庭的責(zé)任。而我們的人生也是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇力是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫?shū)寫偉大。擔(dān)當(dāng)不僅是為了一份責(zé)任，也是為自己無(wú)悔這一生，而我們向前的步伐是那樣的瀟灑。
是誰(shuí)在當(dāng)戶織?是誰(shuí)在嘆息?是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)上買鞍買鞭?是誰(shuí)披上戎裝替父從軍?是花木蘭!雖是女兒身，但是敢擔(dān)當(dāng)。為免父親從軍出征之苦，紅裝變?nèi)盅b。
背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親諄諄的教誨，戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的`擔(dān)當(dāng)。岳飛，一個(gè)民族英雄，一個(gè)國(guó)家的勇士，他用自己的鮮血和生命書(shū)寫為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊利偉，出征前的誓言回響天地，那是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，失重的痛苦與不適卻沒(méi)有擊敗他的心。面對(duì)航天任務(wù)，他擔(dān)當(dāng)為國(guó)家，為了中國(guó)在航天事業(yè)的飛躍，一份擔(dān)當(dāng)足以令天地動(dòng)容。
分享，擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了這兩樣，我們的人生將改變。
分享作文 篇8
生活中充滿了各種各樣你意想不到的事情，這些事情也許會(huì)讓你開(kāi)心，也許會(huì)讓你失望……但無(wú)論是哪一類事情，你都需要像他人傾訴，那人或許是你生命中的某個(gè)過(guò)客，又或許是你的親人，再或許是你的好朋友……
我也有一個(gè)經(jīng)常在一起互相傾訴的好朋友，就叫她琳吧，琳個(gè)子不高，一張臉圓圓的，兩只黑溜溜的大眼睛笑起來(lái)彎著就像一輪殘?jiān)拢裰氐念^發(fā)扎成一個(gè)馬尾，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，看起來(lái)格外可愛(ài)，
那一天，琳一臉郁悶地坐在我的身邊，苦著一張臉也不說(shuō)話。“怎么啦？”我盯了她許久，問(wèn)道。過(guò)了一小會(huì)兒，她病懨懨的輕聲說(shuō)了一句；“我怕黑。”我有些無(wú)語(yǔ)，心想這大白天的你怕勞什子黑？她接著又說(shuō)：“我每天晚上回家的時(shí)候，樓道間都沒(méi)有燈，我家又在四樓……”我沉默了一會(huì)兒，“難道你不知道世界上有一樣?xùn)|西叫手電筒？”她怔了一會(huì)兒，然后一臉驚喜的看著我，“太感謝你了！”然后她一下子就沒(méi)影了，沒(méi)過(guò)多久，她就拿著連包裝都未拆的手電筒喜滋滋的坐在我身邊……
你說(shuō)，琳是不是傻傻的？
記得上次考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候感覺(jué)就如同一道晴天霹靂劈在我腦袋上，整個(gè)人都不好了……我坐在琳身邊，一臉哀怨，言辭間充分反映了我的悲憤——好吧其實(shí)是在埋怨題目我都不會(huì)。琳安靜的`聽(tīng)我噼噼啪啪說(shuō)了大概半個(gè)小時(shí)，她等我說(shuō)完，默默得從書(shū)桌里抽出那張“145”的數(shù)學(xué)試卷，道，“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)好了！”我看著她一臉“快獻(xiàn)上你的膝蓋膜拜我吧”“有我在你一定能及格”的表情，我忍不住又郁卒了，不過(guò)在她的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)漸漸改善，至少能及格了……
有的時(shí)候呢，她會(huì)向我吐訴她的煩惱與傷心，或者一些生活的憋屈，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)安靜得當(dāng)她的“垃圾桶”，然后和她一起想出解決的辦法；有時(shí)我們也是“角色互換”，我會(huì)向她傾訴我的煩惱，我的傷心事，她會(huì)默默得聽(tīng)我說(shuō)完，然后給我一個(gè)擁抱。
我們會(huì)分享彼此的隱私，一些獨(dú)屬于女孩子的小秘密，分享彼此的生活，成為彼此固定的“垃圾桶”……
就像某位名人曾說(shuō)過(guò)：一份喜悅與另一個(gè)人分享，就成了兩份喜悅；一份哀傷與另一個(gè)人分享，就成了半份哀傷。
分享作文 篇9
風(fēng)刮得真大啊！我剛走出門，就碰上了這種壞天氣。
廣播說(shuō)，今天是四五級(jí)西北風(fēng)，但依我看足有六七級(jí)！走在路上，風(fēng)把我吹得快要飄起來(lái)。我弓著身子，艱難地邁著步子。風(fēng)從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說(shuō)：“饒命吧，饒命吧！”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹(shù)的怯懦。兩個(gè)阿姨低著頭，彎著腰，從我身旁走過(guò)去。接著，一個(gè)年輕的'叔叔騎在自行車上，嘴里打著口哨，盡管他蹬得很費(fèi)勁，自行車仍然在大風(fēng)中前進(jìn)。真行！我心里敬佩這個(gè)騎自行車的叔叔，不由得加快了腳步。風(fēng)越刮越大，我越走越?jīng)]勁。我想起前幾天也刮過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)，恰好我有病在家，柔軟的褥，甜甜的橘子汁，還有爺爺慈愛(ài)的笑臉，那才舒服哪，可現(xiàn)在……
我身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，只能像張小紙片，隨時(shí)左右搖晃，我費(fèi)了好大勁兒，一小步一小步挪動(dòng)著，橫穿新華大街，唉，還有一半路呢，該怎么辦呀！我貼著墻根，慢慢地向前挪動(dòng)腳步……
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