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時間：2026-03-31 09:15:56 分享

分享的作文10篇【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的分享的作文10篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文10篇【熱門】

分享的作文篇1

　　翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。——題記

　　現在的我已經十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。

　　我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。

　　不必說學習上的.困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心好朋友。現在多已經不愁傷心時沒哥們兒發泄了。總之，現在我到哪都不缺好朋友。

　　好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說數學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學不說是一看就會，但也是叫得上來的，語文成績不說是數一數二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

　　在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

分享的作文篇2

　　邏輯簡圖

　　每篇文章都有自己的邏輯線和架構，邏輯簡圖只不過是把這個架構和邏輯主線用自己的語句總結出來了而已，要怎么寫都根據你自己的理解來做。如果真的覺得寫不下手，那你就總結段落大意吧，把每段段落大意用一句話或兩句話總結出來。連起來就是邏輯簡圖了。

　　細節

　　略讀？我說細節略讀，不代表不讀啊。而略讀的意思，就是你記住重點就可以了，其他修飾語等等成份都可以不管。你把細節題和原文的對應都找出來，等你這樣分析完一遍，你就大概知道該怎么讀細節了。

　　讀文章有輕重之分，細節也要讀。其實看起來很多的信息，記憶起來并不算太多。關鍵在于你每隔一段就要去回顧本段內容，來加強記憶。有些信息分析多了以后，你就知道肯定不會考，或至少考到的機率比較小，你就不用記憶，最多記住位置，真考到了回頭定位。

　　不回去定位？不回頭定位也是一種方法，當你在閱讀的.時候比較仔細，重點細節都能記住時，就不用回頭定位且可以節省時間。但是，不定位一定要基于你肯定這個答案一定絕對是正確的基礎上。如果你心里對這個答案有一絲一毫的懷疑，就必須回頭定位。

　　要做到不定位，你首先要熟悉各種語言現象，在閱讀的時候就稍微多化一點點時間，培養起識別重點細節的能力（就是看到這個細節就猜到可能會考）。其次要抓住文章架構，因為很多細節題并不需要你記住具體內容，可以通過文字對應法來排除不正確的答案的。只要你記住細節出現的地方和大致概念，就可以用排除法解題了。

分享的作文篇3

　　學校的音樂課，只要講完正課，老師就給我們看電視節目。所以，每次上音樂課，我都隨身帶著一本書，別的同學看電視的時候，我就看書。

　　那天，我的書把鄰座的莊同學吸引住了，她和我一起看起來。我看完一頁，正準備翻過去，莊同學用手按住那頁，用眼神示意我等她看完。我被故事情節深深吸引，迫不及待要往后翻，被莊同學擋了一下，心里有些不高興，怎么辦呢？我想了想，故意把音樂書碰到凳子底下，然后說了一聲：“啊，書掉了。”我彎腰去撿音樂書，順便把看著的書合上了。

　　不能繼續看，莊同學自知沒趣，搖搖頭看電視了。我等了一下，又小心翼翼地打開書，警惕地繼續看，生怕被莊同學發現。可書像磁鐵一樣吸引著莊同學的眼球，她又湊過來了，我只能讓她一起看。不過，我喜歡囫圇吞棗地看，速度特別快。莊同學咬文嚼字，我們又不能同步了。我便又合上書，去看電視了。

　　我的臉朝向電視機，但心里還是在乎莊同學的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學的`臉上呈現出平時沒有的遺憾。看到她落寞的表情，我不禁想起我們一起游戲，一起玩耍的開心情景，心一軟，對她說：“我們一起看書吧！”莊同學立刻精神一振，露出興奮的笑容。盡管看書的進度有些慢，但我耐心地和莊同學一起專心致志地把書讀完。

　　看見莊同學溫馨的笑容，一股暖流包圍了我。分享，讓莊同學獲得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋潤了我的心靈。

分享的作文篇4

　　笑容，嘴角輕輕一揚，非常簡單的動作，多么優美的笑容，生活中處處充滿了笑容。

　　記得有一次，數學老師發了一張奧數卷，剛開始一些題比較簡單，我還能湊合著做，可是，接下來的題一道比一道難，急得我滿臉通紅。這時，媽媽從臥室里走了出來，好象知道了我的心事，就笑容著來到我身邊，問：“子彧，你哪道題不會做呀？”我指了指下面的應用題，媽媽就輕輕地坐下來，順手拿起一支筆和一張紙，笑容著一道題一道題地耐心的給我講解，直到我露出會心的笑容。

　　還有一次，在練習跑步時，我后面的同學差點把我撞倒，她以為我會責怪她，連忙把我扶了起來，并連聲對我說：“對不起，對不起，我不是故意的'。”而我卻對她微微一笑說：“沒關系。”她也對我微微一笑，好象說：“謝謝你原諒了我。”

　　生活需要笑容，人生離不開笑容，在你快樂時，請你笑容著表達幸福，當你失意時，請笑容著面對困難，用笑容去積蓄戰勝困難的信心和勇氣，讓我學會笑容，去善待生活中的一切。

分享的作文篇5

　　想必大家都聽說過鐵道游擊隊的故事吧，今天我們一家懷著崇敬的心情來到山東微山湖，瞻仰先烈們的英雄事跡，領略湖上的秀麗風光。

　　一大早，我們乘著渡輪，在導游的帶領下來到微山島，這里曾是當年游擊隊浴血奮戰的地方。一上島，映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的絕筆之作：鐵道游擊隊紀念碑。紀念碑高聳入云、威風凜凜，象征著中華民族不屈的精神。紀念碑的兩側，分別是鐵道游擊隊的兩組群雕。一組描寫的是隊員們站在火車上歡呼勝利的場面，一組描寫的是隊員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景，船頭的小坡表情放松，彈起了手中的土琵琶，而船中間的魯漢和劉洪則表情嚴肅，持槍四處張望著……看著看著，我仿佛回到了那個戰火紛飛的戰爭年代。

　　從微山島下來，我們蕩舟來到了萬畝荷塘。這里的水真清啊，清得讓你可以看見水底的沙石；這里的水真靜啊，靜得讓你可以聽見魚兒在戲嘻。放眼望去，這里儼然是綠的世界，花的海洋。船漿激起的水花，落在荷葉上，霎時變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上，掐著腰問媽媽：“看我像不像當年的.游擊隊員。”媽媽笑著說：“我看像當年的小兵張嘎”，湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……

　　夕陽西下，我們唱著鐵道游擊隊之歌：“西邊的太陽就要落山了，山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”，戀戀不舍地離開了山東微山湖。回家的路上，我在想，正是當年先烈們的浴血奮戰才有了我們今天的美好生活，難道我們不應當倍加珍惜嗎？！

分享的作文篇6

　　3月7日，我和好朋友一起去給媽媽買三八婦女節禮物。

　　我們在街上走了一會，看見一個賣禮品的攤子就走過去看了一下。攤子上有很多五顏六色的小物品，我選來選去，發現了一條粉色星形的手鏈，只要一塊錢，就買了一條。

　　回到家后，我把手鏈用白色紗布包裝好，放進我自制的綠色紙袋，并在紙袋上寫“三.八快樂”。

　　我把紙袋遞媽媽手里，她問：“是什么?”我說：“拆開看一下就知道了。”媽媽把小包從袋子里拿出，打開小包，看見了手鏈，她開心極了，就叫爸爸幫著把手鏈戴上，說：“好漂亮的手鏈啊，謝謝!”看著媽媽滿意的.樣子，我也開心地笑了。

分享的作文篇7

　　分享，為成長添一抹亮色。仍記得那時天陰沉沉的，云灰蒙蒙的，房間內一片陰暗，沉悶的氣氛壓得我喘不過氣來——期中考考砸了，我該如何面對考前老師和父母那殷切的目光？“叮鈴鈴……”手機鈴聲響了，我隨手接過，“出來走走吧，散散心。”好友的聲音傳來，似乎給我干涸已久的心田注入一股甘泉。“嗯！”我應道。

　　忽然，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我獨自走在濕漉漉的馬路上。過了一會兒，見到好友的身影。“嘿！我在這！”好友朝我露出了一個大大的微笑，說完立馬朝我這跑來。“我知道你這次期中考考得很差，也知道你的心情不好，但你不要一個人呆在房間里，分享是一種快樂，不是嗎？而且后面還有期末考，只要你夠努力，一定會再次取得好成績的，越努力越幸運，堅信自己，加油！”聽完好友的話，我沉默了一會兒，然后也朝好友露出一個大大的微笑，非常堅定的答道：“嗯！越努力，越幸運！”頓時，我“頭上的烏云”消失了，心情也好了。而雨，似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長中分享，憂愁便會減半。轉眼間，到了期末考。散學里那天，我懷著忐忑的心情來到學校。在看到成績的那一刻，我的'心情異常激動。這時我朝好友看去，他的臉上洋溢著笑容，似乎在為我的成功而感到喜悅。

　　回到家，我迫不及待的告訴父母這個好消息：“爸爸，媽媽，我這次考到了前二十名！”爸媽聽后，似乎早已知道結果，也不驚訝。“好孩子，我就知道你一定會取得好成績的！”在成長中分享，快樂便會增倍！分享，為成長添一抹亮色！

分享的作文篇8

　　春天是光彩奪目的，春天是生機勃勃的，春天是五彩繽紛的，春天還是新生活的開始，因為一年之計在于春。我的家鄉？具有八卦城稱號的特克斯是一個美麗草原城市，它在春天的使者的裝扮下顯得獨具魅力。

　　春天的使者邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到我們的身旁。頓時萬物復蘇，江水回春。鴨鵝都在水中游玩嬉戲，魚兒也成群結隊地在水草中穿梭。小溪唱著歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。

　　太陽公公從被窩里不情愿地鉆了出來，伸了伸懶腰，催促著小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來，好奇地打量著這個陌生的世界。柳樹姐姐正在梳理著自己的頭發，而楊樹叔叔則穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語呢！作文

　　此時，春天的使者又是一位超級化妝師和魔術師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細瞧這青草的色彩，綠的發光，綠的鮮亮，這綠像是話劇舞臺上用純綠色染出的布景，又像是動畫片里的童話仙境。而五顏六色的野花則零零星星地點綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的`、粉的……發出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著美味佳肴，像一團團白色的大花，點綴著山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著春天的氣息，憧憬著美好的未來。

　　一群候鳥也排著整齊的隊伍從南方飛回來了，棲息在大大小小的樹上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥……它們唱著歡快的歌兒，催促著人們下田耕作。作文

　　一陣微風吹來，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒則成了舞伴。冬眠了一冬天的小動物也出來了，青蛙當喇叭，蟋蟀當小提琴手，鳥兒們當歌手，小溪當伴奏員，一場交響樂變拉開了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動聽，譜出了一曲春天的贊歌。

分享的作文篇9

　　我的班級，是一個互幫互助的大家庭；我的班級，是一個天天向上、奮發圖強的整體。它就是新華小學六·七班。

　　在這個班級里，同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動項目。同學們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場上，隨著發令槍響，我們班的一個賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來。跑著跑著，他半路上沒勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來，一直跑到了終點。雖然對手不容易戰勝，但是我們班的運動員們齊心協力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績。

　　我們班的同學多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動，我們班的同學都踴躍參加，積極報名。我們班的一些同學，還參加過滄州武術節的開幕式，表演太極拳呢！

　　我們班的同學很有創意。校園經常讓我們設計手抄報，我們班同學的.作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數是班級里最多的。

　　我愛我的班級，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在這里努力學習，為了祖國的未來和建設和諧社會做棟梁！