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分享的作文

時(shí)間:2026-04-04 02:19:57 分享

分享的作文7篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的分享的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文7篇(熱)

分享的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的想成為一名科學(xué)家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同,我想成為一名老師。

  人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,我們的'祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

  老師,是一個(gè)多么辛苦的工作啊!每當(dāng)家人問起我的愿望時(shí),我總會(huì)驕傲地告訴他們:我的愿望是長(zhǎng)大成為一名出色的老師。家人聽后,總會(huì)說(shuō)當(dāng)老師很辛苦,他們不希望我當(dāng)老師,可我認(rèn)為當(dāng)老師最光榮。有時(shí),我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里見到這樣的情景:在一個(gè)寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課,孩子們也聚精會(huì)神地聽著,而這位老師就是我。每一次我都是笑著醒來(lái),幻想著長(zhǎng)大后真的成為那個(gè)站在講臺(tái)上的那位和藹可親的老師。

  每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子,我都會(huì)想:如果我能像她們一樣該多好啊!有那么多尊敬我的學(xué)生,我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,這是一件多么光榮的事啊!

  我現(xiàn)在起就要加油,以成為老師為目標(biāo)!

分享的作文 篇2

  今天,我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了,不過,我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。

  賈老師不高也不矮,大概三十多歲吧!短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的.手,我對(duì)賈老師抱有很大的好感。

  有一次,我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊,玩什么呢?玩編花籃吧!不行!至少要5個(gè)人才能玩啊!又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,說(shuō)不定,剛剛找好人就午休了呢!要么……玩爬墻吧!好呀!就去爬墻壁好了。我這樣想著,內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。

  我玩的正高興時(shí),一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái),旁邊的同學(xué)都驚呆了!我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒事!”突然,胸口好庝啊!我看了看,看見了血!“啊!血!”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒人,于是我跑到了教室里。剛好,午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了!我跟賈老師說(shuō)明了情況之后,賈老師說(shuō):“沒有事吧,要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人,“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下。”

  這句話一直溫暖著我的心田,我要感謝賈老師!謝謝賈老師。

分享的作文 篇3

  清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),小草偷偷地從圖里鉆出來(lái),伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽(yáng)光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動(dòng)著翅膀,在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”此時(shí)幾個(gè)孩子也跑了過來(lái),躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。

  濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;此時(shí)輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的.大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說(shuō):“呵,這天,真熱啊!”

  清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著,穿梭著:摘果實(shí),收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚(yáng)而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

  寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不留意弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無(wú)暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,此時(shí)植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無(wú)暇!”

  當(dāng)雪厚一些時(shí),我們會(huì)如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,此時(shí)開始打雪仗了!

  讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

分享的作文 篇4

  秋收后發(fā)生的一件事,使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。

  那天晚上媽媽怪奶奶沒早點(diǎn)煮晚飯,她們就一句句地頂起嘴來(lái)。第二天早晨,奶奶沒來(lái)吃早飯,是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此,我們和爺爺奶奶之間就很少交流了,可我總想讓他們和好如初,家里的喜悅的笑聲是多么可貴啊!

  星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶還沒起來(lái),趕緊燒早飯。煮好了粥,我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上,放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽?lái)開門聲音,不久,就聽見腳步聲我立刻溜了出去,并關(guān)好了廚房門,我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來(lái)了,她走到水缸邊舀了一碗水,然后走到電飯鍋旁,她剛要去揭鍋蓋,卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴:“早飯?jiān)趺春昧四兀窟有兩個(gè)饅頭。”我聽見她這樣說(shuō)。她在廚房里走來(lái)走去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著,離開廚房。

  中午,我又使了同樣的計(jì)策,為媽媽煮好了飯。

  下午,媽媽到我這邊,對(duì)我說(shuō):“小周,我問你件事。”我知道自己的.計(jì)劃成功了,但卻不露聲色地說(shuō):“奶奶,什么事呀?”

  “早飯是誰(shuí)為我煮的?”奶奶問。

  聽到這兒,我差點(diǎn)兒要笑出聲來(lái),卻說(shuō):“我可不知道,大概只有媽媽吧。”

  奶奶似有所悟地走出去了。

  以后的事情發(fā)展得很順利,那天晚上,我把爺爺奶奶叫來(lái),讓他們同我們一起吃晚飯,

  別看媽媽那么大年歲了,可還有點(diǎn)不好意思呢!我說(shuō):“媽,你向奶奶讓個(gè)錯(cuò)吧!”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說(shuō):“那天,我脾氣太躁了,請(qǐng)媽媽原諒!”這時(shí),我憋不住“哧”地笑出聲來(lái),接著爸爸,爺爺瞇著眼笑起來(lái),奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來(lái)。

  喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起,溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。

分享的作文 篇5

  嘰嘰喳喳,聽,小鳥亮出了歌喉。呱呱呱,聽,青蛙正在唱歌!柳枝舞動(dòng)它那婀娜多姿的枝條。百花齊放,花兒爭(zhēng)奇斗艷。我們伴隨著春風(fēng),滿懷喜悅,走進(jìn)了大自然,來(lái)到我們的目的地——漂亮的南郊公園。

  南郊公園座落在群山環(huán)抱的大山中,在小路上有清澈見底的小溪,有茂盛的大樹,有游樂園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。

  我們來(lái)到了游樂園,我和張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢!我們倆人系好安全帶,用腳使勁的踩著踏板,不免有一些感到恐懼,張嘉希還不停地問我:“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落,剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊和劉雨晴追了上來(lái),猛的一撞,正玩得開心的我們,被突如其來(lái)的猛撞嚇得驚慌失措,提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時(shí)劇烈的晃動(dòng)了一下。飛碟向前進(jìn)了十幾厘米。

  在半空中,我們兩人邊踩邊聊,就在轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候,怎么也使不上勁,想著,等后面幾位再來(lái)一個(gè)猛擊吧,等了幾秒鐘,后面的“旅客”還沒有來(lái)。無(wú)可奈何的我們,拼盡了力氣,度過了那個(gè)難關(guān)。我們兩個(gè)人享受著絲絲的微風(fēng),踩呀踩,開呀開,在半空中十分的開心,不一會(huì)兒,就到了終點(diǎn)站。

  緊接著,我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺。第一次騎馬的我,有點(diǎn)兒害怕,遲遲不敢上馬。最后,我鼓起勇氣,騎上了馬背。走了半個(gè)圈后,恐懼漸漸的消失了。在我心中哼著小曲兒,輕快的騎在馬上。馬一步一步的走著,我有一點(diǎn)搖搖欲墜般的感覺。不一會(huì)兒,到了終點(diǎn),我們兩人下了馬。快樂的時(shí)光是短暫的,我們還有一些留戀。

  這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁(yè)。

分享的作文 篇6

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師正在講作業(yè)。忽然,小剛的筆掉在了地上,他彎下腰正在找筆,老師看見了說(shuō):“小紅,你旁邊有一只大老鼠,快把它揪出來(lái)。”于是,小紅把小剛拽了出來(lái),老師笑著說(shuō):“這是大老鼠嗎?”同學(xué)們聽了,哈哈大笑起來(lái)。小剛疑惑不解地說(shuō):“我是小剛,我不是大老鼠。”老師笑著說(shuō):“你不是大老鼠,那你怎么鉆在桌底下了呢?”小剛恍然大悟,不好意思地說(shuō):“我的筆掉了,我在找筆。”老師笑著說(shuō):“好端端的,你的.筆怎么會(huì)掉呢,難道它會(huì)自己飛嗎?”小剛紅著臉說(shuō):“我沒有聽課,在玩筆,所以它就掉到了地上。”聽到這,同學(xué)們笑得更厲害了。老師拍了拍手,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):“同學(xué)們,上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講,不要三心二意地,不然你們就會(huì)錯(cuò)過很多知識(shí)的。”大家聽了老師的話,都認(rèn)認(rèn)真真地聽講了。

  這一堂課你覺得有趣嗎?我從歡樂中學(xué)到了許多知識(shí)。

分享的作文 篇7

  端午,中國(guó)人都知道的。其實(shí)他還有其它的稱呼如:端陽(yáng),重五……

  記得小時(shí)候,過傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),總是一早起來(lái),站在院里活動(dòng)身骨,然后在耳邊掛上一脈不知名的植物,那個(gè)植物有一種攝人的清香,睡意不知不覺都被卷走,腦中只有一股清風(fēng)在環(huán)繞。

  那時(shí)候還小,不知道那植物有什么用處,但是聽爺爺奶奶說(shuō)過,那是一種可以避邪的草藥,端午那天是必不可少的。

  你也千萬(wàn)別不信。我羰午那天出門,看到家家戶戶上掛著的都是那種植物,在門窗上,在小屋中,整個(gè)小城迷漫著這種清香的氣味,令人心曠神怡。

  中午的時(shí)候,我們孩子們可高興了,因?yàn)槲覀兛梢猿曾喌傲恕?/p>

  你別認(rèn)為鴨蛋沒什么,你得記住,那一天是端午。

  沒錯(cuò),端午的鴨蛋是很特別的。

  這些鴨蛋是以我上文說(shuō)的藥草煮出來(lái)的,那藥香再加上鴨蛋本身的香味,別提多誘人了,而且,鴨蛋也因?yàn)樗幉莸腵浸泡,全變成了青黃色,看著都讓人眼讒。

  兒時(shí)手比較小,想多拿鴨蛋卻拿不了幾個(gè),所以總是用毛線織成一個(gè)絡(luò)子,然后用一個(gè)個(gè)裝在里面,掛在胸前,這當(dāng)然不好看!但當(dāng)時(shí)卻是我們孩子心愛的飾物,鴨蛋掛久了,我們一高興,便掏出絡(luò)子里的鴨蛋,吃了。

  孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后,便用清水洗凈。晚上一到,便鉆進(jìn)竹林中,抓幾只螢火蟲,放在蛋殼中,在上面蓋一層薄羅,封好。螢火蟲便在里面一閃閃地亮,很是燦爛!

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,竹林也消失了,大概不會(huì)再有兒時(shí)的端午吧!

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