分享的作文匯總（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的分享的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
正不知道如何下筆時(shí)，是平凡的小草喚醒了我。一棵平凡的小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎難道你不為它而折服嗎
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤(rùn)的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤(rùn)。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。平凡的小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(zhǎng)隨處可以繁榮。
平凡的小草，青青的平凡的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人——有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著平凡的小草這種精神，就像平凡的小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。平凡的小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的'精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
平凡的小草，青青的平凡的小草，她受過(guò)生活的考驗(yàn)，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，平凡的小草喚醒了我，是平凡的小草給了我希望。
分享的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南洛陽(yáng)！
河南洛陽(yáng)在黃河中游南岸，中原的西部，伊洛平原之中。是中華民族發(fā)祥地之一，在60萬(wàn)年前，這里就有了原始人。河南洛陽(yáng)位于古中國(guó)的`腹心 ，地理位置十分重要，歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地！
在原始社會(huì)末期，河南洛陽(yáng)被稱作豫州。
河南洛陽(yáng)是中國(guó)著名的花城。河南洛陽(yáng)是中國(guó)著名的花城。有“河南洛陽(yáng)牡丹甲天下”。傳說(shuō)，武則天在長(zhǎng)安時(shí)，詔令百花齊放，唯獨(dú)牡丹不放。 武則天氣急之下把牡丹貶到河南洛陽(yáng)，在河南洛陽(yáng)時(shí)，牡丹鮮花怒放，武則天令火燒牡丹，可只燒焦了枝干。所以稱“焦骨牡丹”。古時(shí)，河南洛陽(yáng)牡 丹有上百個(gè)品種，以姚黃、魏紫最為著名。今日，河南洛陽(yáng)牡丹，生氣勃發(fā)，百花爭(zhēng)艷，每年4月15到25日為河南洛陽(yáng)牡丹花會(huì)。
河南洛陽(yáng)有許多名勝古跡，如：龍門(mén)石窟、白馬寺、少林寺……龍門(mén)石窟始創(chuàng)于４９４年，有長(zhǎng)達(dá)５００多年的歷史。現(xiàn)存窟龕２１００ 多個(gè)，造象１０萬(wàn)多尊，佛塔４０余座，碑刻題記３６００多塊。五千年，幾度風(fēng)雨，幾經(jīng)滄桑，河南洛陽(yáng)文化燦爛，古跡名勝，一幕幕歷史 活劇，在這里上演。
這就是我的家鄉(xiāng)，如果你想來(lái)，我在這里歡迎你。
分享的作文 篇3
我家有爸爸、我的媽媽，當(dāng)然還有我。他們對(duì)我如同太陽(yáng)照耀大地般溫暖，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我講一講我和他們的幾件事兒。
我的媽媽，一張瓜子臉上鑲嵌這寶石般閃閃發(fā)光的眼睛，顯得格外精神。鼻子下面有著一張小巧的櫻桃嘴，一頭直發(fā)總是扎成一條馬尾辮，這就是我那親愛(ài)的我的媽媽。有一次放學(xué)后，天空烏云密布，先是幾滴雨，逐漸變成了傾盆大雨。我渾身都濕透了，成了落湯雞。正在我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“寶貝，我的媽媽來(lái)接你了，快回家吧！”我一路上牽著我的媽媽的手，發(fā)現(xiàn)她的手冰涼冰涼的，我的媽媽只顧給我?guī)悖私o自己穿厚衣服了，我心疼不已。這就是我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的那個(gè)人——我的媽媽！
我的.爸爸，眉毛特粗，又黑又密，頗像化了妝后的眉毛。眉毛下那天生深陷的眼窩，更是讓外人以為他是外國(guó)人。他的眼睛炯炯有神，睫毛不算長(zhǎng)，小時(shí)候經(jīng)常用胡子扎我。他的嘴巴不大不小，這就是我那親愛(ài)的爸爸。還是在一次放學(xué)后，忽然刮起了大風(fēng)，我的媽媽臨時(shí)有事，不能去接我，我只能自己回家，走著走著風(fēng)更大了，灰塵，樹(shù)葉漫天卷地般涌來(lái)，把我的眼睛都弄得看不清路了。揉揉眼，卻發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，不是在做夢(mèng)吧？我跑了過(guò)去，掐了自己一下，沒(méi)錯(cuò)，不是做夢(mèng)，那就是爸爸！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔過(guò)去。這就是我另一個(gè)永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人——爸爸！
我們一家三口生活的幸福美滿，爸爸我的媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)他們，這就是我的家，幸福吧。
分享的作文 篇4
顧員協(xié)《雜詩(shī)》：駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀；生村貴適用，慎勿多茍求。也如孔子說(shuō)的：擇其善者而從之，其不善者而改之。
——題記
歌曲《平凡的小草》唱道：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的平凡的小草。”試想如果拿平凡的小草與花比香，與樹(shù)比高，這樣比的結(jié)果肯定是“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。”不被人所知道，這是“平凡的小草”的短處，但也有它自己的長(zhǎng)處啊！
這不由使我聯(lián)想到，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的學(xué)習(xí)生活不也存在著：平凡的小草的事情嗎。如果你發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮或發(fā)展了一個(gè)人的長(zhǎng)處，他就可能成為一個(gè)人才；如果你過(guò)分挑剔、指責(zé)或攻擊他的短處，他就可能成為庸才。長(zhǎng)處得不到發(fā)揚(yáng)而短處反被夸大，這正是“平凡的小草”的悲劇根源。
我們的學(xué)習(xí)必須致力于發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮或發(fā)展。我們自己的長(zhǎng)處，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。如果總揪住短處不放，這是非常可怕的。他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。評(píng)價(jià)自己，不能只看能否考高分，也不能只看他能否考上大學(xué)。應(yīng)該看學(xué)生的個(gè)性和長(zhǎng)處是否得到充分的發(fā)展和發(fā)揮。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)沒(méi)有讀完就私自開(kāi)公司經(jīng)營(yíng)了，從白手起家發(fā)展到百億富翁，靠的不是文憑，而是特長(zhǎng)。鄧宏橋同學(xué)雖然不是很會(huì)讀書(shū)，成績(jī)也不理想，但他很會(huì)運(yùn)動(dòng)；我雖然成績(jī)稍好，但不愛(ài)運(yùn)動(dòng)……這就是我和他的“長(zhǎng)”“短”處。
平凡的小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它也為綠化作了一份貢獻(xiàn)啊，與每個(gè)人卻有自己的.長(zhǎng)處與短處，不是完美無(wú)缺的，以上說(shuō)明，我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才能更好的完善自己。
平凡的小草與我們也不是兩樣！
分享的作文 篇5
快樂(lè)，其實(shí)是一件很容易的事，也是生活中必不可少的東西。嘗到美食很開(kāi)心，出去游玩很開(kāi)心，獲獎(jiǎng)也很開(kāi)心……但有時(shí)候，快樂(lè)還有另外一種滋味。
我是家中獨(dú)子，父母從小寵我，漸漸地，我便以為別人對(duì)我好是應(yīng)該的。但一件“小事”讓我感受到了快樂(lè)的別樣滋味，重新走上了光明的道路。
那是一個(gè)寒氣還沒(méi)褪盡的春天。上午，太陽(yáng)光撒在身上暖洋洋的，舒服極了。可三月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。下午，已經(jīng)大雨滂沱了。但我的心情仍然很好，哼著小曲兒，撐起事先準(zhǔn)備好的傘，一蹦一跳地往家跑。可走到半路，我才記起我的文具盒在教室沒(méi)拿。唉，只能再回去拿了，真倒霉！
于是，我飛奔到小記者班，拿好文具盒，再次走上回家的路。猛然間，看到有個(gè)跟我年齡相仿的同學(xué)正一個(gè)人獨(dú)行著。令我目瞪口呆的是他居然沒(méi)帶傘！突然我心中有兩個(gè)精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“太可憐了，和他共撐一把傘吧！”另一個(gè)卻說(shuō)：“別管他，快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”我跟著他后面慢慢地走著，心里矛盾極了。不知不覺(jué)，便跟上了他的腳步，可腦袋里卻一團(tuán)模糊。也不知哪來(lái)的'一股勇氣，我快步跑了上去，說(shuō)：“你好，你沒(méi)帶傘吧？我們一起撐吧！”此時(shí)此刻，我的心快跳出來(lái)了，臉一陣紅，一陣白，可緊張了！他呢，先是愣了一下，繼而連聲道謝。
一路上，我們邊走邊聊著。他告訴我，他父母工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接——此時(shí)我心也飛遠(yuǎn)了，把剛才的倒霉事早已拋之腦后。也不知怎么了，到家后，心里總覺(jué)得暖暖的。我想，這就是分享的快樂(lè)吧！對(duì)，這就是快樂(lè)的滋味！
分享，有分就有享。我愿做一個(gè)愛(ài)分享的人，讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，都是快樂(lè)的！
分享的作文 篇6
時(shí)間飛一般地流逝，往事如同過(guò)往云煙般，消散在記憶的深處。回望前年的傳統(tǒng)端午佳節(jié)，再看看現(xiàn)在，任誰(shuí)都會(huì)發(fā)出出于肺腑的話：“時(shí)間，過(guò)得可真快啊！”
又是一年的傳統(tǒng)端午佳節(jié)！
離傳統(tǒng)端午佳節(jié)還有那么兩三天，奶奶家早就忙開(kāi)了！那天一早，奶奶就去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)齊了包粽子所要的東西。將這些東西一一洗凈，一一擺放在奶奶家的門(mén)前。呦！和前年差不多的情景，我依然還學(xué)著包粽子。即使是前年也學(xué)了一點(diǎn)的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，輕輕那么搖一下，你就會(huì)看見(jiàn)大把大把的糯米撒下來(lái)。外強(qiáng)內(nèi)干罷了！
嘔！又是一年的傳統(tǒng)端午佳節(jié)！不知道明年的傳統(tǒng)端午佳節(jié)會(huì)是什么樣的呢？也許一天天長(zhǎng)大的我，有一天會(huì)不再期待這傳統(tǒng)端午佳節(jié)把。但是我依然堅(jiān)信，無(wú)論如何這會(huì)是我童年中一個(gè)美好的回憶！
又是一年的傳統(tǒng)端午佳節(jié)！
身處去家中，正想著該如何將這篇作文寫(xiě)下去。而遠(yuǎn)處傳來(lái)的吆喝聲，加油聲。令我無(wú)法再靜下心來(lái)！一年一次的劃龍舟呵！要是從前的我，我想現(xiàn)在早就已經(jīng)跑出去了把。然而，現(xiàn)在我正被這一堆堆的`作業(yè)所牽絆著。無(wú)法控制自己想看的欲望，最終還是探出了頭。河邊早已經(jīng)有了大批大批的人了，龍舟上，一個(gè)個(gè)壯年男子都在用著力，總希望自己的龍舟能賽過(guò)別人的。
又是一年傳統(tǒng)端午佳節(jié)！真不知道下一次的傳統(tǒng)端午佳節(jié)會(huì)是什么樣子的呢？感覺(jué)上有點(diǎn)小小的期待哦！
又是一年傳統(tǒng)端午佳節(jié)！年復(fù)一年，然而快樂(lè)是不是也要年復(fù)一年呢？
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