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分享的作文

時(shí)間:2026-04-16 13:18:24 分享

(實(shí)用)分享的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的分享的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)分享的作文7篇

分享的作文 篇1

  一把糖給你幾顆就是分享;一件高興的事告訴你這也是分享。分享就是把你擁有的,給予別人一點(diǎn),這就是分享。你分享給別人,別人也會(huì)分享給你。分享不在于多少,只要有,那就是分享。一顆糖也可以,一句話(huà)也可以,別看這些都很小,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@些改變什么。

  校園的最后一階樓梯,此時(shí),有一道哭聲,哭的很傷心,連老天爺可憐她,也在為她哭。周?chē)囊磺卸硷@得十發(fā)凄涼,到底發(fā)生了什么事?原來(lái)是一個(gè)女學(xué)生在哭泣。她叫夏檸親,她這次考試的成績(jī)不理想。她努力了,她盡力

  了,可不知道為什么還是考砸了。她害怕媽媽怪罪她,她害怕同學(xué)嘲笑她,她害怕……她越哭越傷心,越來(lái)越害怕。

  一個(gè)俊俏的少年,踏著輕快的腳步,在樓梯上走著。他被一道聲音吸引,那正是女孩的哭聲。他上前走去,看到一個(gè)女孩在哭。女孩自言自語(yǔ)中,少年聽(tīng)到了“這次又考砸了!”這句話(huà)。他坐在女孩的旁邊,遞給女孩一張紙巾,紳士地說(shuō):“別哭了。可以跟我分享一下你的苦惱嗎?”女孩吃驚地問(wèn):“謝謝,苦惱也可以分享嗎?”少年親切地說(shuō):“當(dāng)然可以。是樣?xùn)|西就可以。”女孩無(wú)法推辭,她跟少年分享了他的苦惱,少年安慰她。女孩的心情好了,她跟少年成為了朋友,無(wú)話(huà)不談,可以互相分享的朋友。

  一個(gè)星期后,又一次考試成績(jī)下來(lái)了。女孩還是在校園里的最后一階樓梯,但是她這次沒(méi)有哭,她笑得很開(kāi)心,宛如花兒一般艷麗。 少年來(lái)了,他看到女孩的'臉蛋和她手里的試卷,就知道發(fā)生什么了,但他還是要等女孩把這份喜悅分享給他。女孩看見(jiàn)他來(lái)了,開(kāi)心的對(duì)他說(shuō):“這次我考的很好!”少年祝福她,還希望她能再接再厲!

  分享是一種好東西!把你的好心情分享給別人,別人也會(huì)有好心情。把你的苦惱分享給別人,別人會(huì)為你排憂(yōu)解難。開(kāi)心的事,傷心的事,不要一個(gè)人憋在心里。適時(shí),找一個(gè)人把你的心情分享給他,你能更輕松一些,別人也能有所改變。

分享的作文 篇2

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!

  “我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的`心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。”

  在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

  恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

  也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳迹桓兄x生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

分享的作文 篇3

  生活里充滿(mǎn)了各種各樣的樂(lè)趣,像繁花一樣多。

  人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的 人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道 德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣,有一位偉大的化學(xué) 家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”,我的.想法與這位 化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)…… 一天我在一本書(shū)上在看《哈里-波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。

分享的作文 篇4

  與人分享,能使人快樂(lè),縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂(lè),但凡你自己覺(jué)得生活是一種與心情有關(guān)的存在,你就要學(xué)會(huì)與人分享,無(wú)論分享給別人的是快樂(lè)的`,還是煩惱的,都會(huì)讓自己覺(jué)得輕松。

  在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋?xiě)训臇|西,追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò),我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無(wú)論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對(duì)于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說(shuō)我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說(shuō)的都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類(lèi)的,小明心里很不是滋味,因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

  那次我被同學(xué)欺負(fù),小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來(lái)時(shí)候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說(shuō):“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽?zhuān)院苌儆腥岁P(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對(duì)他說(shuō):“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信,傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),試著讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),才能讓自己幸福健康。

分享的作文 篇5

  春游和秋游是我們每個(gè)學(xué)期都特別期盼的美事。這不,我們正背著大包小包前往恐龍園春游呢!

  在小組結(jié)隊(duì)游玩的途中,我們經(jīng)過(guò)了一條美食街。放眼望去,個(gè)個(gè)店鋪中無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣,使游客們頻頻留步。我們看中一家烤魷魚(yú)的店后,便準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)魷魚(yú)嘗鮮。

  這時(shí),同行的小薛臉上突然一陣紅一陣白,不要意思地說(shuō)道:“我身上的錢(qián)不夠,誰(shuí)能借我點(diǎn)唄!”我們面面相覷,誰(shuí)也不想把到手了的美味佳肴分給別人一半。我的內(nèi)心十分糾結(jié):這該給還是不給呢?最終我作出了決定:“這樣吧,這魷魚(yú)15塊兩串,我們倆一人一串,怎么樣?”小薛興奮得一蹦三尺高:“好啊,好啊,我回頭禮拜一還你7塊5,你一定得收啊!”我豪爽地說(shuō):“我們倆就共享這兩串魷魚(yú),要什么錢(qián)!分享是不求回報(bào)的,懂不懂?”小薛一臉感激的看著我,真誠(chéng)地道了一聲“謝謝!”便一蹦一跳地去等魷魚(yú)了。不久,魷魚(yú)出鍋了,外焦里嫩,油而不膩,無(wú)比美味。我和小薛津津有味地吃著,臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是享受。我說(shuō):“小薛,這里的烤魷魚(yú)怎么這么好吃啊!簡(jiǎn)直是人間美味。”“就是就是,又香又嫩,太好吃了!”也許,這就是分享的魔力吧!我在心中想到。

  分享,能使快樂(lè)增倍,憂(yōu)愁減半;分享,是同學(xué)友誼之間的萬(wàn)能膠;分享快樂(lè)了你,我,他……原來(lái),分享的力量竟是如此之大!

分享的作文 篇6

  美麗的百合長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘,輕盈的花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。

  美麗的百合花有6片輕盈的花瓣,每一片輕盈的花瓣上都有著一些紅色的小豆豆,顏色紅白相間,由淺到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身來(lái)聞聞,一股清香撲鼻而來(lái),眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰,使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間,更加使人注目,更加有特點(diǎn)。

  潔白無(wú)暇的.百合花在春天里競(jìng)相開(kāi)放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,輕盈的花瓣向后輕輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴(yán)。

  美麗的百合科植物有4000種之多,是單子葉植物中的一個(gè)大科,多分布在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥,還有可供食用的種類(lèi)。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大,卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。

  美麗的百合花不但秀麗無(wú)比,而且十分高貴,使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì),能凈化空氣,防止大氣污染,還能振奮人們的精神,使人有心情舒暢的感覺(jué)。

  不是只有動(dòng)物和人類(lèi)才是我們的朋友,就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它,它就會(huì)報(bào)答你,給我們做出貢獻(xiàn),帶來(lái)方便與快樂(lè)!

分享的作文 篇7

  在悠悠的白云下,草木共沐陽(yáng)光,在陰沉的烏云下,牲畜同乘著風(fēng)雨,在匆匆的行云下,人類(lèi)感知世界。如此變換的生活,我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)?

  分享與分擔(dān)同時(shí)一種與人交流,交往的方式,但也存在著微妙的不同。分享,就如同冬月的火爐,能給予人們無(wú)比的溫暖,這是共同享用。分擔(dān),好似疲憊時(shí)同伴的一只手,帶來(lái)無(wú)上的力量,這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂(lè)的,而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的,二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個(gè)理想的人生不可缺少的`組成。

  回憶童年,分給小伙伴一個(gè)小小糖果,我們彼此都快快樂(lè)樂(lè),如今正青春年少風(fēng)華正茂,迷途的同伴伸出一只手,感受心的距離,心的溫暖,雖然我們痛,但你們?nèi)匀豢鞓?lè)著!我記得有人說(shuō):“一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享,會(huì)變成兩份快樂(lè);一份痛苦由兩人分擔(dān),就會(huì)只有半分痛苦。仔細(xì)想想,快樂(lè)是被分享出來(lái)的,痛苦是被分擔(dān)化減的啊!”樂(lè)半分,學(xué)會(huì)分享,或許就體現(xiàn)了你思想的深度,痛一時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān),或許將展示了你博愛(ài)的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎?

  風(fēng)和日麗下,我們享受著陽(yáng)光,但是千萬(wàn)不能迷陷其中,應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來(lái)的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測(cè)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂(lè)的同時(shí)共同面對(duì)下一刻的困境,分享與分擔(dān)對(duì)于生活在世間的我們,總是缺一不可的!沒(méi)有你對(duì)他人的分享,哪來(lái)別人對(duì)你的分擔(dān)呢?有分享才會(huì)有分擔(dān),要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨,才可能一起享受陽(yáng)光。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”與他人分享快樂(lè),我們會(huì)收獲更多快樂(lè)。“患難見(jiàn)真情。”若你助人于水火之中,你會(huì)被信任,會(huì)得到真情,同時(shí)也會(huì)得到快樂(lè)。生命因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有價(jià)值,人是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān),也會(huì)更加繁榮偉大而昌盛!

  分擔(dān)基于分享,分享承載快樂(lè)。

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