分享的作文精華(3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的分享的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1
我們校園的校名是埠村鎮中心小學,建于一九九一年,校園占地30畝,教師30來名,教學班12個,學生600多人,是一所省級文明校園。
剛進校門,看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹,它們像兩位士兵一樣,守衛著我們的校園。
看!這就是我們的高大的.教學樓,高大的教學樓共有三層,走進第一層,便看見一、二年級的教室,辦公室和乒乓球臺,每當課余時間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓,看見的是五、六年級的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室,微機室里有60多臺電腦,每次上微機課,我們都到這里玩電腦,同學們有的打字,有的畫畫,有的上網,還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在高大的教學樓后面還有一座小樓,這就是我們的圖書室,這里有成千上萬本圖書,例如:小說、作文、童話等等。由于看書多,我校五年級的一名學生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢!
這就是我們的校園,感謝大家來參觀,歡迎下次再來。
分享的作文 篇2
采擷陌路紅塵的輕羽,遂作相擁,與你分享;獨攬繁花似錦穹月,化作呢喃,與你分享;淺嘗曼麗蹁躚的清泉,愿作甘甜,與你分享。
弦音錚鍾,前行于漸逝中,深悟學會分享。分享,在歲月撲朔迷離幻影中,如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠歌,飛入我不眠的睡夢中。
孩提時期,分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹,不知何時早已碩果累累,爽口的龍眼汁順著喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹,那景,那人。伙伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴,突發奇想地撐著竹竿打龍眼。
在嬉笑聲中揮舞著竹竿,驚起麻雀群飛,蹦跳時,顆顆龍眼從樹上滾落而下,砸中我們的小腦袋,小小的疼痛過后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮,白皙透亮的果肉騷動著我們的味蕾,使勁吮吸一口汁,一人一半果肉。于是,我蒼茫歸去的昏鴉中,我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉,眼眸里溢滿了甜蜜,殊不知這便是分享的味道。
蔥蘢歲月,分享在時光的打磨中煥發別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道,鄉鄰四舍緊閉大門,唯留我迎著凜冽的寒風獨行于坎坷磕碰的路上,努力辨識著黑暗中家的方向,卻徒勞無功。抬眼一瞥,街旁一隅微弱的光昭示著我,順著燈光我緩慢前行。
路過如豆的.燈光,即便依稀渺小,卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動,我明白了分享的真諦——它既照亮了他人,又照亮了自己。從此,在我的要求下,家里每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈,只是在傳遞著這份分享的感動,愿行人也擁有那份分享的光明……
分享,睿智的光輝照亮我們的臉龐,喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處,正如“徑路窄時,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗。”學會分享,讓我們再成長中領悟,在領悟中學習,在學習中成就自我!
學會分享,面朝大海,春暖花開!
分享的作文 篇3
沒有一個人能獨自走完一生,不會與他人分享的人注定一生孤獨,不愿與他人分擔的人注定一生清冷。
分享,是生命的愛。
氣溫的降低,意味著冬天來了,馬上就要過年了,街坊鄰居都在開始準備年貨,其中最重要的就是香腸,臘肉。我們家自然也是這樣,不過還有一個特別的。就是媽媽會在香腸,臘肉都弄好后,還要做許多的糯米腸。把生的糯米煮熟,然后放許多佐料,再把他們裝進腸衣里面,放在外面晾干就好了。媽媽最喜歡做糯米腸的原因是她覺得糯米是黏黏的,吃了個就寓意著我們一家人都幸幸福福永遠在一起。媽媽做了這么多,當然不是讓我們全吃了。她一般都只留一點,然后在快要過年的時候,讓我們給鄰居每人送一點。而每當這時,是我最開心的事。媽媽總是會將已經分好的糯米腸放進紅口袋。然后就有我挨家挨戶的送到別人家里。“叔叔阿姨,新年快樂”,然后將已經包好的糯米腸送給他們。每次送完回家,我總是開開心心地抱著一大堆糖回家。然而在我心中這不僅僅是糖,而且是滿滿的祝福與愛。
分擔,是愛的責任。
媽媽常說,愛是要不僅能會分享,還要會分擔。而媽媽的一言一行一直在教會我要分擔。前幾年爸爸的經濟出現了問題,而我們家的'兩個廠都被迫倒閉了。一眨眼間,我們已經從衣食無憂到身無分文,甚至還有那好像一輩子也永遠還不完的帳。媽媽看著爸爸的憔悴不堪,也曾私下偷偷抹淚。爸爸知道自己現在窮了,給不了媽媽富裕的生活,不希望媽媽跟著爸爸受苦,于是提出了離婚。媽媽堅決不同意,此后她變了很多,變得更會生活了。她變得不像以前那樣用錢毫不在意。她會用有限的錢去買更合算的食物,讓我們吃得還算不錯。爸爸受了媽媽的鼓舞,繼續在外面打拼。當爸爸在外面受挫回家,媽媽的支持依然在。
分享,分擔都是一生中必有的,它們都是愛的象征。
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