【精】父愛的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的父愛的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

父愛的作文 篇1

　　爸爸從小把我養(yǎng)大，很辛苦。

　　一次，爸爸冒著傾盆大雨到醫(yī)院給我送飯，不懂事的我批評爸爸來得晚，又嫌帶的飯少�，F(xiàn)在我才明白，那天路上很滑，爸爸一只手騎車子，一只手提菜。爸爸不小心滑倒了，飯菜撒了一地。

　　還有一次，我生病了，爸爸給我做完早飯就去上班。不懂事的我阻止了爸爸，讓爸爸在家陪伴著我。在這里，我對您說：“對不起爸爸�！�

　　爸爸的愛比山還高，比海還深。我不會忘記爸爸的.愛。爸爸，我會報答您的！

父愛的作文 篇2

　　《爸爸去哪兒》第二季在新西蘭落下帷幕，五個組合，各有他們的魅力所在，但我最喜歡的是吳鎮(zhèn)宇父子，在吳鎮(zhèn)宇身上我看到了有別于其他父親的對孩子的關(guān)愛。多數(shù)父親都是心疼自己的孩子，舍不得去批評自己的孩子，但是，吳鎮(zhèn)宇卻“舍得”，就如吳鎮(zhèn)宇說的，他一切的“舍得”都是有原因的——“我怕自己老了，還沒有教育好Feynman。”

　　一句話，說出了他的不舍，所有的“狠心”都是為了讓Feynman快點長大，快點成熟。吳鎮(zhèn)宇現(xiàn)在已經(jīng)53歲了，而Feynman才5歲，他還小，吳鎮(zhèn)宇說過不知道自己哪天突然就離開了，F(xiàn)eynman還如此小，他應(yīng)該學(xué)會獨立，學(xué)會自己保護自己。

　　還記得在有一期的拍攝當(dāng)中，F(xiàn)eynman不小心掉進了水里，作為父親最本能的反應(yīng)應(yīng)該是趕緊把孩子抱起來，但是，吳鎮(zhèn)宇什么也沒做，就坐在不遠處看著，還制止了工作組企圖給Feynman換衣服的舉動。他想看著Feynman如何自己來處理這種突發(fā)情況，但是，F(xiàn)eynman畢竟還小，他有點不知所措的`呆站在那里。過了許久，吳鎮(zhèn)宇才走過去，沒有溫柔的安慰，而是一大推的質(zhì)問：“為什么不自己去換衣服?為什么要在這里傻站著?你難道不知道回家嗎?你想什么時候回家?”一連串的質(zhì)問，看似很嚴(yán)厲，實則在告訴孩子遇到這種事情該怎么做，只是，他是戴著黑面具說的。

　　其實，我們認(rèn)真看看就會發(fā)現(xiàn)，最會哄小孩的就是吳鎮(zhèn)宇，但是，在劇中讓Feynman哭的最多卻是吳鎮(zhèn)宇。有次，F(xiàn)eynman正在玩竹竿，姐姐在一邊一直叫著他，但是他依舊在自己玩自己的。吳鎮(zhèn)宇過來做的第一件事便是折斷了竹竿，讓Feynman去道歉，和姐姐一塊去玩，惹得Feynman當(dāng)場哭了。還有次，做任務(wù)回來，對待吳鎮(zhèn)宇的每一個提問，F(xiàn)eynman都是簡單的三個字——不知道來解決，吳鎮(zhèn)宇為了讓他學(xué)會交流，直接冷漠到讓他嚎啕大哭。但是，不管怎樣，每一次的哭泣，F(xiàn)eynman都學(xué)會了一樣?xùn)|西，基本的禮儀，父子間的交流，學(xué)會獨立等等，我們看到了吳鎮(zhèn)宇別樣的父愛，讓Feynman一天天在改變，在成長。

　　這就是屬于吳鎮(zhèn)宇特有的別樣的父愛。

父愛的作文 篇3

　　人們常說：母愛如山，可我覺得父愛也不可磨滅。在我心中，母愛是慈祥的，而父愛則是嚴(yán)厲的。

　　“哈哈!”一陣陣歡笑聲響徹云霄，原來是我又在看《喜羊羊與灰太狼》。“快去做作業(yè)!”唉喲，真是的，老爸老媽都擁有“獅吼神功”的本領(lǐng)，我可倒八輩子大霉了!我忿忿不平地想。

　　“老爸，再讓我看一會兒吧，就一小會兒。哎呀，我求求你了!我老爸最好了……”我軟磨硬泡地說了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動，還是斬釘截鐵地說“不行!”

　　計劃失敗，我只得灰溜溜地回到書房。嘿嘿!上策不行，我還有下策呢!

　　我拿起書房鑰匙，把門鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準(zhǔn)備偷偷地溜出去。我剛準(zhǔn)備騎上自行車開溜，身后突然多了個影子，是爸爸?我心里直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見爸爸雙手插腰，兇神惡煞般地盯著我。

　　爸爸二話不說，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時眼冒金星，疼得嚎啕大哭�！翱烊プ鲎鳂I(yè)!”我深知胳膊擰不過大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書房做作業(yè)。爸爸喃喃自語：“這孩子……”

　　我清楚地記得，后來爸爸對我說：“你們老師發(fā)來短信，讓你們在當(dāng)天必須把作業(yè)全部做完。老師這樣做的目的，一是讓你們有時間檢查;二是怕你們時間來不及，亂做作業(yè)。要知道，我是為你好!”

　　啊，我明白了，爸爸的'每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無數(shù)的愛。那愛連大海也盛不下，父愛無邊啊!

父愛的作文 篇4

　　雖然人們都說母愛最偉大，而且還有這么一首歌“世上只有媽媽好……”但我認(rèn)為父愛也很偉大，我就在生活中體會到了無私的、偉大的父愛。不信你就聽聽我親身經(jīng)歷過的幾件事吧。

　　記得那年我才七歲。有一天我剛放學(xué)，就下起了傾盆大雨。爸爸沒來接我，我只好站在學(xué)校門口的馬路上，呆呆地望著前方。不一會兒，我就被大雨淋成了落湯雞，這時，我看見雨簾中匆匆走來一個人。我便想：是不是爸爸來了呢那個人走近我時，我仔細(xì)看了看他的面孔，果然是爸爸!爸爸一下子便看到了我冷得直打哆嗦的樣子，就心疼地說：“來，快穿上這件衣服，再往爸爸這邊靠靠。記得你別走到雨傘外面，會感冒的�！彼�說著便把雨傘推到我這邊，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻，．我被偉大的父愛深深感動了，淚水模糊了我的雙眼。

　　我的爸爸不但在生活上很關(guān)心我，而且還經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，使我戰(zhàn)勝了不少困難。

　　那天，老師留了一道思考題�；丶液�，我想了半天也沒做出來，就打算放棄。這時爸爸鼓勵我要勇于思考，戰(zhàn)勝困難，并給我指點了一下解題的`思路。于是我靜下心來，開動腦筋，終于做出了這道題。第二天上課時，老師表揚我善于思考，我想：這全是爸爸的功勞呀!

　　父愛就是這樣偉大、無私的，你體會到了嗎？

父愛的作文 篇5

　　父親的愛是嚴(yán)厲的、冷漠的，

　　父親的愛是琢磨不透的，

　　父親的愛是無法說出口的.……

　　冬天，當(dāng)我們在被窩里暖睡，父親卻在燈光下工作；當(dāng)我們鬧著要買這買那，父親卻連一瓶水也不買；當(dāng)我們犯錯，父親的嚴(yán)厲卻是他傷心的面具。當(dāng)我認(rèn)為父親嚴(yán)厲、冷漠，卻不知父親的內(nèi)心比我們還脆弱；當(dāng)我們認(rèn)為壓力大時，卻不知父親的壓力比我們還大百倍。父親對我們的嚴(yán)厲，是為了我們成長；父親打我們，是為了我們不再犯錯，因此，父親與我們隔離，但他，無怨無悔……

　　父親他不會表達愛，只會把愛藏在心底，默默的、無言的，但是，不代表我們不會。

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