父母作文

時(shí)間：2026-05-07 16:28:03 父母

父母作文（大全7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的父母作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父母作文（大全7篇）

父母作文篇1

　　現(xiàn)代社會(huì)，夫妻離異并不少見(jiàn)，但身為父母離異又是否考慮過(guò)子女的感受呢？也許你們的一時(shí)沖動(dòng)會(huì)給他們的一生帶來(lái)改變，這樣的父母又曾幾何時(shí)真正負(fù)了責(zé)任呢？

　　我見(jiàn)過(guò)很多因?yàn)樾∈虑槎x婚的，也有有人會(huì)說(shuō)只是他們不合適罷了，如果真的不合適為什么不在養(yǎng)育兒女之前離婚，至少不會(huì)帶給兒女傷害，既然沒(méi)有打算一起華發(fā)，又何必要在一起。不如這樣說(shuō)，你們只是在浪費(fèi)彼此的時(shí)間，有的父母說(shuō)是為了兒女，卻讓他們失去父親或是母親，然后就再找一個(gè)跟他們毫無(wú)血緣關(guān)系人來(lái)照顧他們，這真的是對(duì)他們好嗎？

　　我就真的見(jiàn)識(shí)到過(guò)一個(gè)女孩，就是因?yàn)楦改鸽x異而毀了她。第一次見(jiàn)她時(shí)她很溫柔，聲音也很好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很好看，她很喜歡看漫畫(huà)，小說(shuō)之類的東西，人也有一種特別的氣質(zhì)。那時(shí)也是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，不過(guò)我這個(gè)人很怕生，再加上我又孤言寡語(yǔ)的所以很難交到朋友，所以直到第二年開(kāi)學(xué)我也沒(méi)什么朋友。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始莫名的交了很多朋友，當(dāng)然也包括她。不過(guò)我跟很多人都不是很熟，但也在她們那聽(tīng)到了很多事，(聲明一點(diǎn):我一點(diǎn)也不八卦，是她們硬要告訴我的，才不是我去問(wèn)的，對(duì)，不是！)她的'父母離婚了，她被判給了爸爸撫養(yǎng)，而她的媽媽離開(kāi)了這個(gè)城市。

　　今年我們還在一個(gè)班，不過(guò)她變得讓我對(duì)她有些陌生了，她脾氣變得糟糕了，不愛(ài)笑了，甚至可以說(shuō)和以前判若兩人。有一次她問(wèn)我會(huì)織圍巾嗎，我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)我媽會(huì)，不過(guò)我媽那么懶，是不會(huì)花時(shí)間去織的。后來(lái)她好像有些生氣了，其實(shí)我真的很想幫忙，不過(guò)后來(lái)兩周她都不理我了，我當(dāng)時(shí)也很生氣，所以我在后來(lái)的幾個(gè)月都沒(méi)有理她。

　　今年我們讀初三，雖然是上冊(cè)，但好像卻沒(méi)有了往昔那么活躍。后來(lái)的一兩個(gè)月她都沒(méi)有來(lái)了，老師都好像放棄了她，可我知道，她是因?yàn)橄矚g外校的一個(gè)男生，才會(huì)想學(xué)織圍巾，可是她表白當(dāng)天那個(gè)男生告訴她他有女朋友了，她之所以不來(lái)是因?yàn)闆](méi)人管她。他父親要忙著做生意，而她的后媽卻連管都不管她，父母的一句不合適離婚后往往是給孩子平添了一道傷疤，無(wú)論是現(xiàn)在還是以后，再者說(shuō)這對(duì)你們來(lái)說(shuō)不也有害無(wú)益嗎？

　　沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)孩子，虎毒還不食子呢，可是現(xiàn)在離婚的人越來(lái)越多了，這又真的是為了孩子好嗎？我舉個(gè)例子，如果你們離婚，孩子跟你們誰(shuí)會(huì)幸福？且不說(shuō)這些，你再娶另一個(gè)女人或嫁給另一個(gè)男人孩子又是否會(huì)幸福呢？我總在想人好自私，相守幾十年光陰，卻為了一些小事離婚，不顧及孩子的感受，又有什么資格做父母。

　　總得來(lái)說(shuō)，我不喜歡聽(tīng)人說(shuō)離婚后好與不好，我只會(huì)想到既然不愛(ài)，何必浪費(fèi)時(shí)間來(lái)相愛(ài)，有何必要讓子女承受你們所給的傷痛，我對(duì)此只能說(shuō)一句，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？

父母作文篇2

　　這天是星期六，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，早晨沒(méi)等媽媽叫我，就早早的起來(lái)把房間打掃的干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞的還以為這天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。我對(duì)他們一笑。這是我就應(yīng)做的，上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，我今年都讀六年級(jí)了，我要利用放假的時(shí)間為爸爸媽媽做點(diǎn)事。

　　吃完了早飯爸爸媽媽都去上班了，我想，我是不是也就應(yīng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，我開(kāi)始了我的行動(dòng)做家務(wù)，首先是檫窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里打濕，然后找來(lái)一張椅子，留意的站在上面檫起玻璃來(lái)，只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的`我汗水直流三千尺，沒(méi)想到媽媽每一天做家務(wù)這么累但是媽媽重來(lái)都沒(méi)有說(shuō)累這一個(gè)字我怎能說(shuō)累我又之后做家務(wù)我又去把廚房打掃了一遍，打掃完了。

　　媽媽下班回來(lái)了說(shuō)；喲，這誰(shuí)啊把家里打掃的這么干凈，我跑過(guò)來(lái)說(shuō)；媽是我把家里打掃的這么干凈的。這天這么能干啊把家里打掃這么干凈，長(zhǎng)大了，懂事了，總算沒(méi)白養(yǎng)你。那當(dāng)然。

父母作文篇3

　　從我們呱呱落地，爸爸媽媽就對(duì)我們操心起來(lái)，眼前總能看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。爸爸媽媽養(yǎng)育我接近十年，對(duì)我的愛(ài)是數(shù)也數(shù)不清呀！我記憶最深的`就是一次下雨時(shí)媽媽把衣服披在我頭上的事。

　　那天晚上，我和媽媽在外面散步，走很長(zhǎng)一段路，突然天就下起豆粒大的雨點(diǎn)，媽媽生怕我被雨淋感冒連忙把自己的外衣脫下來(lái)披在我頭上，我想：難道媽媽不怕自己給淋濕？……我于是說(shuō)：“媽媽，您會(huì)被淋濕的！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心，媽媽不怕的，回家及時(shí)處理一下就好，媽媽就怕你淋感冒！”媽媽的話語(yǔ)如一股暖流流進(jìn)我的心田。回到家里爸爸看見(jiàn)我淋濕一點(diǎn)，媽媽淋濕一大片，先給我吹干后，就去問(wèn)媽媽她有沒(méi)有覺(jué)得不舒服，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”爸爸走進(jìn)廚房倒兩杯開(kāi)水給我和媽媽……

　　我非常感恩爸媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸媽！

父母作文篇4

　　感動(dòng) ，時(shí)常在我們的身邊發(fā)生。我們可能為英雄事跡而感動(dòng)，也可能為動(dòng)物的一些舉動(dòng)而感動(dòng)。把我打動(dòng)的是父母給的愛(ài)。

　　我自幼體弱多病。記得在小時(shí)候，我曾經(jīng)多次發(fā)燒，但是沒(méi)有一場(chǎng)能與這一場(chǎng)發(fā)燒相提并論，我從這場(chǎng)病看出了父母對(duì)我深深的愛(ài)。在我6歲的時(shí)候，在夜間時(shí)我發(fā)燒了。爸爸媽媽起床，為我泡藥，為我量體溫。爸爸一手摸著我的額頭，一手拍打著我的背，嘴里還念著：“琳琳乖，琳琳棒，琳琳是一個(gè)乖寶寶。”第二天太陽(yáng)慢慢接近我的'窗戶。媽媽又量了一次體溫，說(shuō)：“燒還沒(méi)退怎么辦？”爸爸說(shuō)：“還能怎么辦，送醫(yī)院吧！”

　　爸爸媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院，問(wèn)醫(yī)生要吃什么藥。可醫(yī)生卻說(shuō)：“把她留在醫(yī)院里觀察觀察吧。”就這樣，我住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院的第一個(gè)夜晚，我過(guò)得特別不安穩(wěn)，一面是病魔的糾纏，一面是床的緣故。爸爸媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“琳琳快睡，要不然就不能吃棒棒糖哦！”我一聽(tīng)棒棒糖，立馬就睡了

　　第二天一起床，發(fā)現(xiàn)父母的黑眼圈出來(lái)了，我摸了摸他們的黑眼圈，說(shuō)：“你們…你們一夜都沒(méi)睡嗎？”媽媽裝著無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“沒(méi)事兒，就一夜嗎，沒(méi)事兒。” 一天，二天，三天，四天……，我的病終于好了，終于可以出院了，可是爸爸背對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)背你。”回到家后，爸爸媽媽幫我泡藥、吃藥……

　　幼兒園的時(shí)候，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“琳琳，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在會(huì)奶奶家了，中午會(huì)不了回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。 “琳琳，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……

　　父母的愛(ài)讓我今生難望。

父母作文篇5

　　樹(shù)蔭下，一桌一椅一杯茶。端一本《孝經(jīng)》與手中，輕輕的吟誦“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟子長(zhǎng)，宜先知……”古人的一字字一句句如同一聲聲的警鐘敲打著自己的心靈。讓一顆習(xí)慣了快節(jié)奏生活的心慢慢的沉淀而靜謐。是啊！捫心自問(wèn)：自己多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)母親的嘮叨，父親的叮嚀了？自己又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看看那張已爬滿皺紋刻滿了歲月之痕的臉？依稀記得，回家時(shí)這張臉笑成了一朵盛開(kāi)的菊花，也還記得返回時(shí)久久的站在路口隨風(fēng)飄起的白發(fā)……

　　想至此，已然淚已潸。

　　輕輕的合上書(shū)本，抬眼望著廣袤的天空。一對(duì)雛鳥(niǎo)從視野里掠過(guò)，突然想起前不久自己曾看過(guò)的一本書(shū)《生命的陪伴》。是啊，人生的旅途中，一根草，一棵樹(shù)，一條小河，一片風(fēng)景，一套家具，一座房子，甚至是一首歌等等，只要從我們的生命中存在的都是我們的生命陪伴。是他們的存在和陪伴讓我們的生命不再寂寞，不再孤單。然而，所有的這些生命陪伴與父母的陪伴相比，顯得是如此的蒼白，如此的微不足道。父母給予我們生命的同時(shí)，陪伴我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少父母的心血，父母嘔心瀝血的付出換來(lái)了我們健康的成長(zhǎng)！終于有一天，我們長(zhǎng)大了，就像一只會(huì)飛的雛鳥(niǎo)，離開(kāi)了自己的巢穴。開(kāi)始我們有了自己的工作，然后有了自己的家庭，離開(kāi)了養(yǎng)育我們20多年的父母。我們滿懷著希望憧憬著未來(lái)，我們滿腔的熱誠(chéng)投入到生活。或許，我們得到了掌聲，得到了鮮花。可是，在得到這一切的時(shí)候，我們還有多少時(shí)候會(huì)靜下心來(lái)感懷我們?cè)?jīng)的巢穴，還有多少時(shí)候會(huì)閑下來(lái)飛回自己的巢穴，飛回兩位望穿秋水的守望者身邊，蹭蹭兒時(shí)的那份溫暖？孕育了多個(gè)子女的父母，就像是一對(duì)守巢的老鷹，望穿秋水盼兒歸。突然，我想起了孟郊的《游子吟》，情不自禁的喃喃吟誦：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　又一次憶起童年的往事：

　　記得還是很小的時(shí)候，跟在父親后面跑，不知道自己是累了還是懶了，站在那里不走了。父親回過(guò)頭看著我，笑了。父親轉(zhuǎn)身蹲下，我一路小跑的興奮的撲到父親的背上讓父親背著。感覺(jué)父親好高，父親的肩膀好寬，父親走路好快！

　　漸漸長(zhǎng)大了，最難忘的是父親騎著單車帶我去集市。到集市上父親看著我美美的喝粥吃包子，自己卻說(shuō)不餓。回家的路上坐在自行車前面的'橫梁上，播撒了一路的開(kāi)心一路的幸福。

　　時(shí)光荏苒，難忘高考那年。我拎著包準(zhǔn)備去車站的時(shí)候，迎面趕來(lái)了剛從地里回來(lái)的父親。父親急忙回屋拿出一砸零錢塞到我包里。一生務(wù)農(nóng)不善言談的父親一句話沒(méi)有說(shuō)，可我在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，眼淚瞬間模糊了我的雙眼。

　　當(dāng)大隊(duì)書(shū)記把我大學(xué)的錄取通知書(shū)交給父親的時(shí)候，我清楚地記得，目不識(shí)丁的父親久久的看著紅色的印有喜鵲花紋的通知書(shū)一行一行的看，看的那樣認(rèn)真，那樣入神。布滿老繭的手不停的在通知書(shū)上摸了又摸。

　　……

　　特別是我的母親，一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，雖然目不識(shí)丁，但母親性情敦厚，寬厚待人，樂(lè)善好施。她的這種品格潛移默化的影響著我，讓我一生受益匪淺……

　　光陰似箭，日月如梭。如今我有了愛(ài)人有了自己的家。父母雙親也已進(jìn)入耳順之年。而我回家的次數(shù)卻越來(lái)越少，想念他們了就打個(gè)電話。即使有時(shí)候回去了，也是匆匆的去匆匆的回。每次返回時(shí)，父母都站在門(mén)口“回去吧，路上慢點(diǎn)，到家來(lái)個(gè)電話”。彼時(shí)彼刻，我只有重重的點(diǎn)頭，不忍再看一眼已兩鬢斑白，身體瘦削，由于長(zhǎng)年參加勞動(dòng)而駝背的父母……

　　想至此，又一次潸然濕襟。

　　收起桌椅，茶以涼盡。太陽(yáng)就要落山了，熱鬧了一天的大地也慢慢變的安靜。我掏出手機(jī)，撥通了那個(gè)熟悉的電話：“媽媽，您還好嗎？明天我們回家… …”

父母作文篇6

　　我的媽媽在別人面前總是很溫柔，總是面帶微笑，可是和我說(shuō)話完全像變了一個(gè)人似的，簡(jiǎn)直是河?xùn)|獅吼。

　　媽媽的一天是這樣開(kāi)始的，從早上7點(diǎn)起床就開(kāi)始嘮叨，趕快起床去早讀，隔一會(huì)兒說(shuō)一句讀大聲點(diǎn)，早讀完洗漱的時(shí)候每天會(huì)說(shuō)：“牙多洗一會(huì)兒，脖子和手臂使勁搓搓。”

　　上網(wǎng)課的時(shí)候，隔一會(huì)兒會(huì)說(shuō)，坐直了，好好聽(tīng)講。

　　媽媽翻臉的'速度比閃電俠還快，這邊還在吼我，那邊接爸爸電話，立馬變得很溫柔，她還經(jīng)常在爸爸面前嘮叨我，讓爸爸也忍不住數(shù)落我?guī)拙洹?/p>

　　哎，這就是我那愛(ài)嘮叨又善變的媽媽。

父母作文篇7

　　我成長(zhǎng)的歷程中，父母曾做過(guò)一些令我不解的事情，但最后我都明白了緣由，其中有一件可能會(huì)改變我的一生。

　　三年級(jí)暑假，我的媽媽想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器，陶冶我的情操，也讓我多一門(mén)拿得出手的才藝，媽媽叫我的爺爺教我吹笛，吹葫蘆絲，拉二胡……可我總也摸不著竅門(mén)，在臨近開(kāi)學(xué)之際，媽媽終于下定了決心，讓我學(xué)彈鋼琴。

　　我的.老師是一位有名的音樂(lè)家，在他的教導(dǎo)下，我漸漸摸透了一點(diǎn)彈琴的小竅門(mén)，彈得越來(lái)越好。可是練琴也給我?guī)?lái)了些許煩惱，首先我每天得花至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，每次我都是在同學(xué)們?cè)诩宜笥X(jué)，或看電視的時(shí)候還在努力練琴；其次，練彈琴時(shí)眼睛得全神貫注地盯著琴鍵和琴譜，特別辛苦，我甚至還有幾次打起了退堂鼓。

　　直到有一天，我們的音樂(lè)老師決定讓我們學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，我才知道父母讓我學(xué)彈鋼琴的決定是非常有先見(jiàn)之明的，比起同學(xué)們，基本功更扎實(shí)的我，往往在同學(xué)們還在吃力地認(rèn)譜時(shí)，我便可以流暢地彈出曲子來(lái)，同時(shí)，我彈得滾瓜爛熟的曲目也會(huì)得到老師的贊賞，甚至我還成了音樂(lè)老師的小助手，在同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)懼怕的音樂(lè)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，每次彈琴，我都會(huì)感激爸爸媽媽，讓我學(xué)琴，使我得到這種榮耀，這種榮耀不是”王者榮耀“，而是一位演奏者的榮耀。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，是你們讓我擁有彈琴的激情，我在這里由衷地感謝你們。

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