初中感動作文

時間：2026-01-21 07:16:37 感動

有關初中感動作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中感動作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關初中感動作文匯編7篇

初中感動作文篇1

　　晚上，我不知道語文練習冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習冊做哪幾題？”

　　“做三、四題。”

　　“再問一下，數學《補充習題》要不要做？”

　　“不用，放在自己身邊。”

　　“哦。再見。”

　　掛斷后，我就去做作業了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補充習題》不做還是數學《補充習題》不做啊？”

　　“數學啊。”

　　“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的哦，第四題。”

　　“我知道了，再見。”

　　原來是這件事，我怎么也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。

　　這一個電話讓我很感動，感動于她的責任心；這一個電話，讓我更了解戴岑容，了解她的`責任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責任心！

初中感動作文篇2

　　人們常說，愛要說出口，如若不言不語，誰又能讀懂你呢？于我而言，其實再多奢華的言語，都抵擋不過您一個充滿慈愛的眼神，都抵擋不了您緊緊握住我那雙手的溫度。

　　“ 媽媽，你到底為什么愛我”？“不為什么，只因你是我的孩子！”可否在你懵懵懂懂不知事之時，也曾如此幼稚的問過自己的母親，得到的答案或許截然不同，而感受到的那份情卻始終一致。我非常喜歡這句簡樸而又不失愛的表達形式，它源于冰心奶奶的散文《不為什么》，我想，這不愧于是最能表達全天下母親的心聲的語言了。

　　那一幕，我永遠都珍藏于心底，那一次，我真的感動了。俗話說“窮人家的孩子早當家”，這句話確實是個理，對于農村孩子出身的我，雖不能說樣樣農活都精通，確是家里工作的一把好手。那次，我們母親面朝黃土，在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉，說變就變，沒來得及給半點的征兆，剛剛還是烈日當空，現在就電打雷鳴，傾盆大雨，我和母親趕忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子，卻唯獨最怕雷電，每打一次雷，我都害怕得緊緊閉上眼睛，全身都在抖，放慢步伐。母親看到了，二話不說，就緊緊的.握住我的手，還不斷地安慰我，好緩解我內心極度的恐懼，我們十指緊扣。，殊不知，自打我有記憶以來，從未與母親有過如此親密的舉動，因為母親每天忙忙碌碌的，而我有不善言表，能貫穿我們母女倆的是無言的舉動。那一次，即使是電閃雷鳴，風雨交加，有您在，被您緊握著，我無比心安，不再那么恐懼了。

　　雖然事情已經過去很遠了，但留存在手心的溫度卻永遠溫暖著我。時至今日，每每想起，眼眶便會紅紅的，感動之情難以言表。

初中感動作文篇3

　　在一次我看“中國驕傲”這個節目的時候，我看見里面講了這樣一件事，令我感動：

　　在冬天，一個六七歲的小男孩在河邊玩，他看見河里的冰很厚，就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時候，前面有一個大窟窿，由于他滑的很快，所以沒停下來，猛地一下就扎進了河里。

　　小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個去救他，小男孩越漂越遠，就在這時，有一個正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進去搶救那個孩子。這時，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個位置還形成了漩渦，這一幕，給在場的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的`石頭落下了一半。可是，就在人們感到快要成功的時候，小伙子卻被那個大漩渦卷了進去。但是他并沒有放棄，他堅信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應，他很擔心小男孩會堅持不住。小伙子已經筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經游了差不多一個小時，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個下馬威，孩子又漂遠了，這時已經將近了一個鐘頭，人們看到這情況，便報了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個小時的時間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候，那個小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營救小伙子。水流大的無法想象，經過三個小時的生死考驗，還是沒有小伙子的線索。

　　救援隊長召集所有在場的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個被冰凍上的東西。大家團結一心，拉上來的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當小伙子的尸體被送到岸上時，在場的人全都感動得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。

　　雖然小伙子沒能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學習他，把他作為我們心目中的榜樣!

初中感動作文篇4

　　中國，一個有著上下五千年光輝歷史的國家，有數不盡的學士泰斗，風流雅士，文人墨客……，但我最欣賞的還是漢朝開國皇帝——劉邦。

　　劉邦是西漢開國之君，他沒有顯赫的家庭背景，而是一位普通農民的兒子，但他卻創造了一個又一個傳奇。三年鏖戰，摧毀強秦，四載奮斗，戰勝項羽，創建了延續四百多年的大漢王朝，這些功績的取得都凝聚著他卓越的智慧。而讓我感動的就是當上皇帝后，仍不忘家鄉和小時候玩伴的那種品質。那是他平息黔布反叛離鄉七年后回到故鄉——沛縣，鄉親們看到他回到故鄉非常高興，與他邊唱歌邊喝酒，在那安營扎寨，度過了一段美好時光。在那里，他主要做了兩件事：一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個規定祖祖孫孫都能享用，也就是說，沛縣人民只要是土生土長的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過，因為許多皇帝從小都是在宮殿里長大，而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛鄉、愛民之情是他人無法比擬，他在家鄉住的時間比皇宮還長，正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉，熱愛鄉親。二是他創作了氣勢磅礴的.《大風歌》，這首歌創作時就在沛縣，后來的皇帝李世民也不是出生就是太子，也像劉邦一樣，只不過他是貴族，他探親時，也曾寫過“歡比大風詩”。但我認為劉邦創作時并不開心，因為那時他重病纏身，離他的死只有幾個月，加上功臣不忠，孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺，自己的開國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問題困擾，讓他難以高興起來。因此，我認為他的《大風歌》就是勝利者的哀樂。

　　劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝，也是最孝順的皇帝，這一首詩就是他的真實寫照：

　　望華豐，市井奪未央。

　　風沙起，鴻門巧對王。

　　納賢良，無畏得天下。

　　三章法，垓下定漢疆。

　　劉邦，你的傳奇經歷，不屈品質，知恩圖報的精神讓我感動，不愧為“漢高祖”！

　　江蘇無錫五愛小學六（%）班：吳時爾

初中感動作文篇5

　　“哎呦，媽呀。”“燒得這么高，該怎么辦呢?”母親那我再熟悉不過的焦急的聲音，傳入了我的耳內。眼前卻是一片黑暗，我的眼皮像壓了千金一樣，抬不起來，整個人在漩渦內搖晃，這使我有一種想吐的感覺。我控制不住，在這滿天星的房內——吐了。我可以感覺到，有人為我擦嘴。這時有一個清涼的東西放在了我的額頭，這種清涼滲入我心里，是給我打了一針鎮定劑，總算平靜了一點。又是一串談話，“要不，我背她去醫院吧。”“你干了一天活了，還是我來背吧。”“你也上了一天班，我體質比你好。”聽到這一切，我的眼睛濕潤了，不知道這是生病所帶來的痛苦的眼淚，還是因為父母這一段話所產生的幸福的眼淚。

　　這時，我感覺到一雙粗糙的.大手來抓我那滾燙的皮膚。我掙扎著，我不想讓他人為了累著。我使勁推開那一雙大手，卻有另一雙手將我抱起，放在了一張寬松的悲傷。或許是因為看不見，我的聽力變得很好，那一個個小小的細節，都排著隊竄進了我的耳朵。風在耳邊呼呼作響，卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打，卻很柔和。我聽見了父親的喘息聲，我聽見了父親的腳步聲，淚流了下來。

　　我恨，我恨我自己為什么要生病，為什么自己不可以讓爸爸媽媽少操點心。我張開了嘴，“爸爸，媽媽，我愛你們。”我一字一字地說出，它一下一下地刻在了我心里。

初中感動作文篇6

　　剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋里，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。

　　這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？

　　我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經被雨水淋得精濕。頭發一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。

　　“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。

　　我想起來了，這位老奶奶就是小區里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。

　　“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”

　　我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀的人為了這區區二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。

　　我拉住老奶奶的'手，忙往屋里讓她，因為我現在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！

　　老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！

　　唉！這么大的年紀，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。

　　這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。

初中感動作文篇7

　　秋天，秋高氣爽，果兒成熟，大地披上秋裝，正是豐收的好季節。

　　大家都忙來忙去的，當然我家也不例外，爺爺，媽媽種了些香菇。一天，多了摘十幾筐少了四五筐。

　　這一天清晨，天蒙蒙亮，我就聽到有人在說話，起來一看，原來是爺爺、奶奶。我滿懷好奇的問：“爺爺，奶奶你們起得這么早干嘛?”“早起的鳥兒有蟲吃。”奶奶回答到。我才明白爺爺、奶奶起這么早的用意。說：“你們是去摘香菇吧!算我一個。”奶奶說：“好，但是必須聽話。”我點了點頭。

　　我們來到香菇棚里，奶奶因腿疼不能站太長時間，所以就坐在椅子上干活。我因技術不太好，就只能幫奶奶的按摩讓她放松放松。那一瞬間我看見奶奶的手那么的粗糙，那么的干燥，我說：“奶奶您的`手為什么會這么粗糙?是不是因為干活太多，太累了呀?”她說：“沒事，每年這個時候就會這樣。”其實我知道她是為了不讓我傷心才這樣說的。

　　回到家中，我給奶奶端了洗腳水，幫助她洗了腳，因為我知道她干了一天的活肯定累了。夜漸漸深了，我漸入夢鄉。而這時他們正在昏暗的燈光下剪香菇。不一會兒，我被那聲音吵醒了。我看著爺爺，奶奶那模糊的背影。一陣冷風襲來，爺爺奶奶打了個寒戰，但手中的剪刀仍在飛快的舞動。看到這景象，我的眼淚不知不覺涌了出來。奶奶聽到動靜走了過來，看到我的淚水，用她那粗糙的大手輕輕的撫摸著我的頭連說：“不怕!不怕……”。

　　爺爺奶奶謝謝你們給了我幸福的生活，給了我無盡的幫助。為了讓我安心學習無后顧之憂，你們默默的為我付出了多少，我要發奮努力專心學習報答你們。

　　“爺爺、奶奶我永遠愛你們!”

【初中感動作文】相關文章：

感動初中作文03-07

初中感動作文04-02