【推薦】初中感動作文匯編九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中感動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
這是一個讓人容易感動的世界，我已經在這個世界里生、十三年中，我曾經無數次地被他人的善良所感動，被他人的執著所感動，被他人的真誠所感動……無數次的感動卻不如那一次被自己的感動來得刻骨銘心。
在我們的學校門口，總有一些以乞討為生的流浪者，前幾天是趴在地上的，現在就是拉著二胡、面前還擺著一塊牌子的殘疾人。
因為深受我爸爸媽媽的“教誨”，又因為現在“世風日下”導致我對路邊的一些乞討者都不予理睬--不管他是真的需要幫助還是在利用人們的同情心來賺錢。
快過年了，我和媽媽需要去置辦年貨，便和姨娘家一起去周邊最有名的'“國光”超市。在去的路上，我們遇到了一名跪在那兒的乞討者，他那飽經風霜的臉龐顯得十分憔悴。我的表弟表妹們都掏出自己的零花錢，拿出了一點兒，輕輕的放在了他那個破爛的但又被刷的很干凈的搪瓷杯子里。
但是，我沒有做出任何反應，只是站在一邊冷眼旁觀，等待我的弟弟和妹妹施舍之后的歸來。隨后，我們進入了“國光”。
當我們抱著一大堆東西從超市出來時，已經是黃昏了，那個乞討者任然還跪在那里，他那滿頭的白發，在夕陽余暉照耀下顯得更加稀少，讓我想起了杜甫的一句詩“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
看著他那可憐的樣子，我再也忍不住了，拿出今天早上剩余的早餐錢放進了他的杯子里。他抬頭看看我，臉上露出了微笑，嘴里含糊的說了一句：“謝謝。”
這句“謝謝”深深的觸動了我的心靈，它就像一把小錘子狠狠的敲在我的心上，剎那間，我真的被自己的善良的舉動感動了。
初中感動作文 篇2
我特別討厭兩件事情。第一是平淡無奇的事情，別人能哭得稀里嘩啦。第二是別人說我鐵石心腸，卻因為沒有人知道我的內心。突然有一天，我很后怕，如果這兩件事中的最后一件事我又越界了怎么為好？
時間倒退到三天之前。我第一次被平淡無奇的事情打敗了。我很震驚，何時我的人生里出現了“多愁善感”這四個字。我越發明白，當你真正不想做這件事的時候，就會有一種向上的力推動著你，即使極不情愿，也要努力完成。這個向上的力叫做“感動”。
在我人生的十三個秋天里。我的生活也像百無聊賴的學校學習，正發生著星星點點的變化。一句沒有絲毫溫度的話，還是在那個季節的變更中，一不小心擊碎了我的'玻璃“心房。”祝你生日快樂“。
甜子就是這樣的一個人，她不似父母般善于言辭，事事過問，卻細心得讓人覺得不可思議。我甚至不知道她是如何計算好日期，又是如何計劃著送到我手中的，連她的其他朋友也說跟我一樣并不知道此事。
我曾和朋友一起笑侃：要是甜子在我們班該有多好呀！
門外大廳里到處都是人，密密麻麻地擁擠在一起。廣播里冰冷冷的'女聲在播報著令人作嘔的“溫馨提示”。無數的人從我面前經過。我站在人群里，卻發現距我不遠處的一堵墻后面躲著一個我熟悉的身影，她總是奇怪，為什么我總有一股神奇的能力知道她的所有喜好，洞悉她的心理變化，在她遇到煩惱的時候，我總能站在她的立場，給她出最合適的主意。
我站在空曠的大廳里，頭頂一盞昏黃的燈。風從裂口吹進來，無數雨滴落在地面上發出”滴答，滴答“的聲響，她朝我這個方向跑出來，迅速塞給我一個袋子，袋子上的圖案是我最喜歡的那個人。
當我終于想起要對她說些什么，看見原本站在我面前的她匆忙逃跑的時候，我的眼淚不爭氣的流下來了。
她的臉在大廳昏暗的光下，顯得又清瘦，又紅潤，至今我都還記得。我揮舞著手，大聲地喊著她的名字。她留下一句“祝你生日快樂”便匆忙跑開了。我望著她消失在來來往往的樓梯口，再找不著了，我便回了家，我的眼淚又來了。
我發現這么長時間過去了，我還是騙不過自己。我坐在客廳里流淚，雖然沒有聲音，但是中途差點將鼻涕水吸到口腔里。
黃昏無霞，何以為黃昏；青春無你，何以為青春。我希望有個如你一般的人。陪我一起，貫徹未來，數遍生命的里程碑。
有一種感動在記憶深處，無以言表。
初中感動作文 篇3
今年的冬天很冷，還在大寒中就已經度過了春節。
我走在去文具店的路上，一陣冷風吹來，讓我全身都冷颼颼的。路邊只有稀稀疏疏的行人，路上也只有偶爾經過的車輛。忽然，一個橘色的身影吸引了我的目光，那是城市的美容師——清潔工。她用掃帚清掃著路面，“刷——刷——”的聲音吸引了我。我繼續向前走，思緒卻回到了兩年前。
兩年前的冬天也很冷，但比起今年的卻相差甚遠。那年的`寒假我去外地的干媽家住了幾天。一個午后，我、干媽和小妹一起出門上街，天空被灰色的云遮了個嚴嚴實實，連遠道而來的陽光都被隔絕在外。天空中飛舞著細小的毛毛雨，吹來的冷風讓我不禁打了個顫。前面有家飲品店，我們決定去里面坐坐。點好飲品后，我們坐在了窗邊的位置，透過玻璃，我正好可以看見對面的幾家店。
店面的墻上和店前的電線桿上貼了一些煩人的小廣告，那些小廣告很礙眼，猶如一件華麗的裙子上縫了幾個粗陋的補丁似的。一個清潔工提著水桶走向了它們。她把水桶放在地上，用沾了水的刷子洗刷它們，還不時地用手細心地撕。
我想，她的手一定是冰涼的，因為天氣實在是太冷了。看到她再一次地把手伸進水里拿刷子，我又打了個冷顫。她很認真地工作，不一會兒已經清除了好幾張紙。現在的清潔工也沒有幾個會這么認真的工作了吧？
緊接著，她走到了另一張紙前，放下水桶，從水里拿出刷子。但是，那只拿刷子的手忽然停了下來，刷子停在了半空中，我又見她往墻面靠了靠，然后把刷子放進桶中，離開了那張紙。
怎么回事？她為什么不清除它而是離開了？是天氣太冷了，她想偷懶嗎？還是換班時間到了？還是……一連串的疑問浮上心頭，但卻沒有一個答案。
我正這么想著，外面的毛毛雨稍比剛才大了些，我們又決定再坐一會兒。我百無聊賴地看著窗外，卻看到了這一幕：另一位清潔工提著水桶來到了那張被上一個清潔工“漏掉”的紙前，他放下水桶，從里面拿出刷子向那張紙刷去，可是，他忽然停住了，和剛才那名清潔工一樣地往前靠了靠，繼而把刷子放進桶中，離開了。
這一幕讓我更加疑惑不解，在強烈的好奇心的驅使下，我和干媽說了一聲后便過了馬路，來到了那張紙前。但下一秒，我愣住了，心頭的疑問迎刃而解，我的眼睛濕潤了。那是一張《尋人啟事》。
我從文具店向家走去，冷風依然在吹，但我已經不再感到寒冷。那名清潔工依然在工作，“刷——刷——”的聲音回蕩在我的心頭。
初中感動作文 篇4
樹上的葉子早已下落。中，成群結隊的大雁拼命的往南飛，空氣越來越清涼。真快，不知不覺中，就遠遠的告別了那個炎熱的季節。
深秋到了，好冷好冷。然而，每逢星期三都會有陌生的家長來學校送好飯。他們大包小包的拎著，眼睛里溢滿了無以名之的.關愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實實的吃完絕不肯走。無論刮多大的風，下多大的雨，他們從未間斷過。我被這一切感動著。
已記不清是哪一天，我去水龍頭洗手，當我急匆匆的跑到水龍頭邊時，那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節約時間，我只好返回宿舍。
在宿舍整理好床鋪，我第二次來到水龍頭，這時人已經很少了。只有一位和一位小。我知道他們肯定是母子，母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮，然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌，是母親對兒子赤誠無私的愛！
我走近，擰開水龍頭。這時那位母親疼愛的對兒子說：“以后晚上打點兒熱水，留到早晨洗臉用，看你臉都皴成了什么樣兒了！”語氣是那樣的意味深長，似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對兒子的愛呢！我在猜想：這個孩子的臉上是否也會有象涼水一樣的淚呢？
曾經無數次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水；曾經無數次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯；曾經無數次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個“曾經無數次”，是親情揚起的風帆，是博大的愛筑起的避風港！
我就像被動句中的主語，被母親們感動著，被母愛所震撼著……
初中感動作文 篇5
雨很重很重地墜在地上泛著泡兒的小水洼上，怎么不喊疼呢？——嗯？怎么什么都看不見了？視線模糊了，有霧了。
在夢境中，覺得有些發冷，當費了好大勁兒才睜開了眼，才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢？窗簾外，隱隱約約浸了幾點晨光，小區樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”，在呼喚她的阿郎嗎？阿郎又會回應“阿妹”么？我用被子蒙住了頭，只因為被子里的空氣帶有一種舒適，而不像上學時那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了，像是鞭策戰士的號角，極不情愿地把我拽起來。
時間在頭頂上空切割出一格一格的印記，而所有的年歲都有葬送于那一格一格的印記中，記得刻骨銘心。光亮在黑暗的房間里呼哧不見了，黑得厲害呢！它在黑暗嘴里垂死掙扎，死亡是必定的結果。
小區里，空得連風都歸宿于這兒。涼風帶著初冬，一溜便溜到了蓬脹的.衣服里，裹挾著涼意，迷蒙了視野，也模糊了世界。遠處所看到的一丁點兒光亮，再和著些炒菜的聲音進入了我的耳朵里。近處的綠樹，卻籠在了濕煙時，屋檐下的雨水，狠狠地落到了我的衣上。書包像一個龜殼壓在我的背上，我的頭埋得很低，甚至是背都沒有力氣抖擻起來，還帶著些疲乏與倦怠。
剛到了站臺時，卻發現公交車正打著左閃燈要出站，我就像一個極其稱職的小丑，在后面不斷追著，不斷喊著：等等，再等等。那個樣子很丑。我的腳像是不聽使喚，拼命搖擺著，我會傻到認為人能跑得過車的程度嗎？的確是。追上了，刷卡時，墨綠色的光點呼哧了一晌就黯淡了，灰色的光溢了進來，溢在了我的眼里。
明明很累，卻依舊扛著學習的一種責任。明明很疼，卻依舊把自己變得很明媚，很無所謂。看著窗外，還有灰色中的幻象，依舊執著地堅定著自己的信念。眼，怎么模糊了呢？哦，原來我被自己感動了。
初中感動作文 篇6
自然的氣息如一泓清泉，流動在天邊的地平線上，水的柔和，帶來天的廖遠；自然的氣息如一縷孤煙，徘徊在烏藍的山巔上，風的婉約帶來山的致遠；自然的氣息如一株綠荷，佇立在清澈的河畔，花的質樸帶來心的寧靜。
花，春的心靈。隨著綠意的萌動，花兒沖破封土，迎風搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細嫩的花蕊深處，被太陽的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動著成串的`光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時間的腳步。百年來的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場盛大的音樂會，一同綻放出神奇的童話，我感動了，感動于純化的燦爛與活力。
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點兒，與濕潤的空氣纏綿著，在濕潤的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵水花兒，無數滴水珠用自己圓潤的身體在空氣中跳動著，奏出了一首激情澎湃的協奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的清。夏日的午后，佇立在窗前，傾聽天與地的囈語，雨與風的應答，講述著一個又一個迷人的故事，。我感動了，感動于夏雨的激昂與茂盛。
葉，秋的傷感。曾幾何時，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些干枯的，失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚？一枚黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根，萬物都在歲月中輪回。我感動了，感動于秋葉的凄美與悲壯。
雪，冬的使者。雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的幻變，展示給人們一個清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢魘，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來。舉目遠眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬物都能用乳白色的線條勾勒出來。我感動了，感動于冬雪的靜謐與神奇。
我發現，自己與自然之間有著一場無言卻美麗的邂逅，我曾深深感動其中。
初中感動作文 篇7
花草濃郁的色澤觸動人心，如煦的春風挾著晚霞，掠過心海，水波微漾，屢敗屢戰的展翅又是怎樣一番堅強？我不敢說自己多么的感性，但確確實實有過嵌入心窩的感受，我能感覺到。
我曾經把一段記憶扔進海待到退潮，才將它從滿是泥沙的海灘上拾起，它像一塊磨盡了生命的殼貝，卻始終煥出給人以溫曖的光。
幼年的我，蹣跚地走在種滿三角梅的`院子，后面是奶奶端著裝滿粥的碗，追趕著我，是的我感覺到了，我的叔父——在我幼年沒有父愛母愛時，給了我寬闊的胸膛和無盡的溫曖，在我心底種下了“愛”。
仍舊快節奏的步伐，院門到客廳的距離終于被我征服了，我筆直站在院門口，目視著臺階外望不到邊的小路，步父踏上臺階，推開門走了進來，他抱起門旁的我，習慣性地跟奶奶打了聲招呼，叔父抱著我步入正堂，終于放下，他提起手里拿著的一袋酸牛奶，逗著我：“光明鮮奶，一袋一元，你得欠叔父多少錢吶”！我撒起嬌，可憐地叫苦：“叔父啊，您可真小氣，我長大賠給你就是了，！”我趁著叔父不注意，搶過酸奶便往屋里跑，數著大箱子里的空罐子，記不清這是第多少回叔父給我送吃的了。
九月份幼兒園開學，一大清早，叔父揣著一沓一元、二元的零錢，嘿咻嘿咻地送到我家里來，說是要讓我交學費，我心里深深地明白，打著零工，一個月收入即使省吃儉用，也不夠他一家的生活開銷，可他知道，我的父母到外邊去工作，還得過一年半載才能接一家人過去，而每回交學費，奶奶總含著淚，一個接一個的“謝謝”，我就是花著叔父的錢度過整個學年的。
從那過后不久，我的父母回來了，他們找到了一份不錯的工作，準備張羅搬家的事。太陽的光輝似乎在朝我們搖手，明天我們即將搭上通往未來的地鐵，去迎接全新。一道晴天霹靂震碎了一家人天空般晴朗的心情——正當我們在收拾行李時，傳來了叔父去世的惡耗，他才四十多歲啊，還沒能過上好日子，就這樣被死神奪去了生命……
時間過得很快，很快，我已經遺忘了腦海里叔父的影子，忘記當初的一點一滴。我再記起的時候，是多少年后，奶奶不忍我就這樣隱痛地生活，把當初的種種告訴了我。
我自責，痛恨自己。自己是怎樣沒良心地忘記，是怎樣沒良心地選擇無憂無慮的生活，是怎樣沒良心地忘卻了自己最需要父愛時，填補空虛的溫暖！但是一切已隨晚風吹走了，我只能把感動刻在心底，時時刻刻記著該為什么而奮斗！
我經歷過所有的感動，消逝在時間的沙灘，遺忘在往日的大海，卻和普通人一樣，選擇最亮的幾枚貝殼，嵌在心中永遠不會退潮的海港。
初中感動作文 篇8
“所謂母女一場，就是看著女兒越走越遠，身影越來越小，越來越模糊，直到拐彎處，消失不見。而自己，卻只能站在原地眺望……”心里一陣酸痛，但還是忍住了將要涌出的淚，臉上偽裝著笑容，說：“媽，你從哪兒‘抄襲’的這么有深度的話呀？”媽媽一臉嚴肅地看著我，認真地說：“這是真理”。我趕緊低下了頭，我怕，我不敢看她那雙眼。
我和媽媽的關系一直不是很好，每星期六星期天我回家，不到一小時，就絕對會和媽媽吵起來，原因不在她，而在我。我們這個年齡段的學生，都有逆反心理，而我的可能比別人更多一些吧。每次吵架過后，媽媽也從不向爸爸告狀，其實她知道我最怕爸爸，她只是向爸爸詢問：“我這個媽媽是不是做得很失敗？”我在心里向她說了幾百遍：不是……
“快點走吧！一會兒上學就晚了”。媽媽的話把我從思緒中拉了回來，我趕緊坐到車上。
和往常一樣，媽媽把我送到學校北邊的.北環公路時，就停了下來。這是我要求的，我不想讓我的同學看見她。但這一次，我竟不想下車，我坐到車上，對媽媽說：“你送我到學校門口吧！”媽媽一臉驚奇，但又說：“這樣不好吧！”我連忙說：“有什么不好的，你是我媽，媽媽送女兒，天經地義！”我看到母親眼里有點點淚花。
到了學校，我對媽媽說：“媽，這一次你先走，我目送您回家”。媽媽點點頭，答應了。看著媽媽遠去的背影，我心里涌出一股莫名奇妙的感動，我默默地對媽媽說：“媽媽，這一次，我看著您漸行漸遠，直到消失不見，決不讓您在我背后，看我離您越來越遠，因為，我知道，那對每一個母親來說，都是一種揪心的痛……”
初中感動作文 篇9
“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。
總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動人心靈深處的弦。在20xx年度中央電視臺《感動中國》人物的節目錄制現場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經意間，熱淚盈眶。
20xx年度的《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
當物欲的強光讓人迷失，當財富與權力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。
我不談論別人，只談論同齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的'閃光,把人間照亮。
她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母，含淚答應了。11月17日0時10分，她在醫院走完了屬于她的12年……
如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？
所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？
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