描寫感動的作文

時間：2026-02-07 22:45:47 感動

精選描寫感動的作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫感動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選描寫感動的作文六篇

描寫感動的作文篇1

　　當我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時間像一個淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現在學校的兩年時間里屬于我和老師、和同學的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學、老師的美好回憶，和他們的點點滴滴中我感受到無比的溫暖、關心與支持，更多的則是感動。每個人都會感受到來自多方面的感動，但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力，積極努力地學習，認真規劃每天的學習與生活，細致地為未來做著準備。我在感動中成長、改變，在感動中變得更加陽光向上。

　　記得20xx年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師，她個子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個任務就是先到教室里來監督檢查我們，見到我們瑟瑟發抖的樣子總會叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準備了藥品，以備不時之需。每周一她會要求全班同學面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會我們學習尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細微處學會愛國。

　　不管天氣如何，她總是會叮囑大家多喝水，擔心學生們每天無法隨時喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時向我們普及中醫養生常識。每周老師會在班級進行教室內外及宿舍大掃除時，挽起袖子親自對所有區域進行細致徹底的消毒工作。老師在學習上、生活中對我們的細心周到讓我感動，讓我也很想成為像老師一樣博學多才、細致入微的人。

　　5月我們積極參加第十一屆全國文明風采文藝演出活動，鑒于班級人數少，男女比例嚴重失調的情況，我們在多次對參賽節目進行修正后，一致認為：合唱才是反映班級優勢的最佳表現方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊，給我們指導，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個大膽的想法，由她領唱，同學們合唱。聽到這個建議全班同學都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個時代的老歌，悠揚緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。

　　定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節課認真記歌詞，仔細聽曲拍，細致配合。每天的練習讓很多同學嗓子出現了沙啞，甚至咳嗽的現象，老師很細心地自費買來許多保護嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子，還要抽出時間陪我們練歌，沒有時間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學校。那個時刻我們見到自己的老師，所有同學的臉上都露出笑容，因為在大家的心里老師是我們的主心骨，是我們的`支撐力。

　　比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油！！盡力就好！”終于輪到我們上場了，同學有些擔心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會完美地完成任務嗎？來到舞臺上大家排好隊形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺上隨音樂而動，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅持而感動！

　　演出結束了，老師專門組織大家開了一次班會，希望在積極參與活動之后能過靜下心來認真學習，并部署今后的班級工作，制定相應的教學計劃，即利用每天下午第三節課老師為我們今后的大專英語學習打基礎，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個學期中老師細致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學習英語的信心與決心，同時也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動！

　　老師給予我們的感動滲透在我們的學習與生活中，很慶幸能在學生時代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學習充滿自信，讓我的生活有了動力，漸漸地我開始認真思考我的未來，開始著手計劃我的學習，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。

　　我即將畢業前往交通職業技術學院繼續深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅定！很想在畢業來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現在我的學生時代，我的學校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動！”

描寫感動的作文篇2

　　感動是什么?感動是一個你我無法用語言表達的字眼。我曾被感動深深觸及心房。

　　一次節目表演，我同桌彤彤被選上了，而我，卻落選了。我怨、我恨，彤彤比我好不到哪去!為什么偏偏她行我不行?為此我一整天都沒有理她。在吃午飯的`時候，她討好般的向我走來。我卻和別的同學談笑風生。他把一塊雞腿肉夾給了我，要是在平時，我早就狼吞虎咽起來了，可今天，我借口推脫要減肥，將雞肉給了另一個同學。看著他那悲傷的樣子我心里一點也不快樂。

　　下午放學，彤彤和我一起走回了家。在路上我問她:“你怎么不去排練?”她看著我，說:“我不練了，我要和你同進退!走!”我心里一陣溫暖，從此我認定了她，她是我一輩子的好朋友!

　　感動是說不出的，卻可以感受得到。

描寫感動的作文篇3

　　這是一個比較難忘的，讓人回味無窮的事情，雖然過去了但我仍然記憶猶新。

　　這是發生在公交車上的一件事，至今回想起來，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時讓我對一位素不相識的人，產生了一絲敬畏感。

　　我和姐姐去逛超市，因為我姐姐家離超市太遠了，所以只能做公交車，剛剛坐上公交車，我和姐姐找到位置坐了下來。我一個人獨自望著窗外的景色，實在是有說不出來的感覺。到了下一個站點，上來了一位老人，碰巧沒有了座位，無奈，老人只能站在那，我發現老人之后，我和姐姐說要不要給老人讓座，姐姐說，一定會有人讓的，正當我猶豫的時候，一位年輕的小伙子，站起來對老人說，您坐我的位置吧!老人聽到后，便說，謝謝你小伙子，我相信好人會有好報的，說完便笑呵呵的坐下了。

　　接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的，車里越來越擠。我見那小伙子，滿臉都是汗珠，好像很困難的`站在那。心想：這車上也不怎么熱呀，怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會，車上的人逐漸越來越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒在想。

　　到了終點站我依然盯著他不放，因為我心里還有疑問，我看見下車的時候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當時就變了，有些發青，捂著腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我帶著這個疑問走下車，便看見他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當時，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來!!!

　　那一刻，我這個堅強了好長時間的女孩，哭了，生活中的感動，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會做到的，加油!

描寫感動的作文篇4

　　她說：“第一次感動的的味道：苦苦的，澀澀的"。

　　——題記

　　十四歲的少女如同煙花般美麗，可這美麗如果不抓緊，美好的歲月便如煙花般稍縱即逝。

　　她正處于煙花般的年齡，可是她的世界除了沉默還是沉默，她的成績很不錯，所以班主任特別關心她。班主任曾問她為什么喜歡沉默，她沉思了一會，搖了搖頭。班主任沒有發現，她的額頭已布滿了汗珠，只是被她長長的劉海擋住了。此時她的腦海中滿滿的`全是她爺爺出車禍時的殘酷和血腥，她閉上了眼睛，手心里全是汗，她知道那次車禍后，她的心就似裹了一層冰，冷冷的。

　　每天凌晨，她會早早的起了床，然后就拿著書本獨自在花間小道上看書。這天，她見天空漸漸有了些臉色，便整理好自己，拿著書匆匆出了門。她一個人倚在樹上，突然一個男孩沖向正在看書的她，而她卻毫不知覺，男孩撞倒了她，連一聲對不起都沒說就跑掉了，她揉著蹭了點皮的小腿，望著男孩那遠去的背影，她站了起來，拍了拍屁股上的土，撇了撇嘴，小聲的抱怨著：真倒霉啊！她彎下腰撿起了被撞掉的書，拿出紙巾將書擦干凈，便回了家。

　　到了家門口，她將書遮住了自己受傷的腿，還檢查了身上是否還有土，便扭扭捏捏的走了進去。她媽媽見她回來了便說：“回來了啊！洗洗手吃飯了’’。她忙說：“媽，我不吃了，我去學校了’’。說著就拿著書包跑了出去，媽媽追出了門，嘴里念叨著；‘‘還有東西給你啊！就走了”！

　　她匆匆到了學校，卻發現教室的門還沒開，便從窗戶翻了進去，打開書包，突然她想起夾在筆記本中的一百元錢，那是她偷偷攢的零花錢，她想要給媽媽買一個保溫瓶，便急忙拿出了本子，可她翻遍了本子，卻找不著，她急出了汗，翻遍了書包，還是找不著，她忙跑了出去，沿著走過的路找了回去······最后她趴在了桌上，悄悄掉了幾滴淚······

　　回到家中，看到了媽媽留的紙條：我和你爸爸去外地工作幾天，自己好好照顧自己！她隨便弄了些飯，吃過后，就出去散步，她突然想到早上撞自己的那個男孩，心中的的疑惑便來了她忙跑到那個事發地點，轉悠了一會，等了幾個小時，卻依舊不見那個男孩，她生氣的跺了跺腳便離開了······

　　她不知道，有一個男孩每天早晨都在那個事發地點等待著她······

　　直到有一天，她拿著書出了門，走著走著，竟然又到了那個事發地點，遠遠地，她看見了一個男生倚在樹上，她望著那有些熟悉的背影，她快步走了上去，看著男孩，確定就是那天撞她的男孩，男孩竟睡著了，她用手拍了拍男孩，男孩被驚醒，男孩用手撓了撓頭發，說：“你是誰啊？”從未遭遇過這樣場面的的她臉竟紅了，她伸出手說：“那天你撞到了我，我的錢丟了，拿來好嗎？”男孩想了一會，恍然大悟的樣子說：“是你啊！知道嗎？那天我被我繼母追著打，不小心撞到了你，真對不起！”“繼母！”她好奇的問，男孩咧開嘴說：“我媽走了，哎，命不好唄！遇上這樣的后媽！”男孩的眼睛劃過一絲悲傷，她低下了頭，正準備轉身離開時。男孩拉住了她，從褲袋里拿出一張皺皺巴巴的鈔票出來，然后轉身跑了，她久久站在那，很久，很久。

　　她回到家，見媽媽回來了，她媽媽從兜里拿出一百元錢說：“女兒，那天在你床下撿到的。”她愣住了，突然跑了出去，很久，她失魂落魄的回到家，媽媽慌張的的問她怎么了，良久，她說：：“第一次感動的味道：苦苦的，澀澀的。”

　　從此，那個事發地點又多了一個女孩的身影，一天又一天······

描寫感動的作文篇5

　　在一個下著蒙蒙細雨的早晨，媽媽領著我去奶奶家。在經過小區門口時，我看到一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人，蜷在墻角，身上蓋著一床破舊的床單，旁邊放著一個殘缺不全的瓷碗。

　　看著這個可憐的老人，我不禁有些難過，我掏出自己身上的所有零花錢，經過媽媽同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話：“謝謝你小娃娃，祝你學業進步，好人一生平安啊！”

　　在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小區外面去玩，我又看到那個老人。但是，我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的臉色很差，他縮在墻角里發抖。

　　我和表妹走過去問爺爺怎么了，他只是一個勁兒的發抖，他在害怕什么？聽旁邊店鋪的阿姨說，來了個年輕男人，也許是他那不爭氣的兒子，他搶走了老人身上的所有錢，還把老人打了一頓。還不準老人報警，不然會把他打得更慘。傍晚，我和媽媽回家了。那個老人的身邊圍了一群人，我奇怪的走過去圍觀。原來，大家聽說老人的兒子是抱養的，養成人了卻不爭氣，只知道賭博，老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元，我幾元的捐錢給老人，雖然有點少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區居委，找救助站和派出所。

　　正在老人熱淚盈眶時，一個民工模樣的中年男子，他剛好路過回家。聽說老人的.遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個窩窩頭和五十元零鈔，恭敬地遞給老人，也許在傳遞這些東西的瞬間，年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手，他脫下了他那件并不厚的衣服，輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。

　　我想，如果我們每個人都有一顆善良的心，去幫助這些弱勢群體，讓他們生活在社會的大家庭里。那是多么的溫暖，這個世界就不會有這么多的仇恨、哀怨，這個社會也會變得更加的和諧美滿！