實用的感悟的作文集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感悟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
老頑童對散步情有獨鐘，為此已寫了幾篇日志�？上肫饋恚砸猹q未盡，是因為老頑童對走“邊石”也有所鐘愛。這不是移情別戀，是情有獨鐘的鐘中之愛，即鐘愛。并且，走邊石是散步中的走，仍是散步，是散步中的走邊石。
邊石，我們這里俗稱“馬路崖子”，是把人行道和公路分開的一條長石，是馬路的“邊”。當然，這長石是用很多塊短石鋪設連接起來的。
散步的路上，遇上一段長且干凈的邊石，老頑童便情不自禁地、習慣性地踏了上去，聚精會神地走了起來。不時引來路人的注意，有余光的看，有低聲地說。——這是走在身邊的老伴告訴我的，并嘮叨著“放著寬敞的大道你不走，偏走這小窄石條！”老頑童自然是行若無事，我行我素。走完了，便專心致志地、全力以赴（但，不能大喊大叫，不能聲嘶力竭，是心平氣和）地申辯起來。
走邊石，是練功，練平衡，練心態，練心態的平衡，修心煉態，修煉心態，聽我細細道來。
一可練身體的平衡能力——邊石是公益性的“平衡木”，不高，走起來安全；很長，鍛煉時效好。此謂練身。
二可練心理平衡、心態平衡——走邊石，必須專心致志，目不斜視，心無旁騖。要心理平衡，心態平和。走神兒會失去平衡，斜視則墜石，他想則落地。要心靜如水，身輕如燕，腳穩如石。石石相碰，其聲悅耳，其態悅目。悅耳悅目，焉不悅心？此即去除雜念，陶冶心性，此即煉心。
三可為生態平衡盡綿薄之力——古人尚且告誡我們，“徑路窄處，留一步與人行”。路上行人擁擠，我走邊石，豈不是讓路于他人？況且，邊石閑置何用？我這是“閑物利用”，且是“寬以待人，窄以待己”。窄者，嚴也，嚴亦煉心。
四可體驗原生態的生活——試看，公路是瀝青的，人行路是水泥的，唯獨這邊石是石，雖經雕琢，但畢竟是原生態之石。走在這邊石上，能找到一絲重回大自然的感覺。若再赤著腳，且是林蔭之下，豈不快哉!
居鬧市尚存一顆寧靜之“心”，履窄石仍保一個平衡之“態”。此心此態，豈不就是一個極好的“心態”嗎？”由練而起，由煉而得。老伴不服，于是辯論起來。
“只顧自己走，不知道路人在笑你嗎？”
“走自己的路，讓人家去笑吧�！�
“你真實一根筋啊�！�
“知音�。〗疃嗔�，非落石不可，落石焉有平衡可言？不平和、不平衡，焉有平和心態？此即‘路窄心寬，處世從容’，只有一根筋才能做到。老頑童‘練平衡’，實則‘煉心態’是也�！�
“一條道跑到黑！”
“是一條道，且很窄；不是跑，是走。路不是‘漫漫其修遠兮’，吾隨即下來與汝回家便是�！�
“你不是說，為人處世不能過于執著嗎？”
“是啊�？蔁捑鸵粋�平和心態必須執著，不然，就會執著于處世了�！�
“你走在窄路上舒服，還是走在寬敞的`路上舒服？”
“隨遇而安，寬窄皆宜。古語說，遇順不能驕，遇逆不要頹。散步亦如此，遇寬不能橫行，遇窄不要卻步，關鍵是心境。心靜則皆宜。心態好，寬窄都舒服�！�
“你真的是著魔了！”
“不是魔，是迷，是執著。不是執著于世事，是執著于調整心態。”-此即走邊石的感悟。不是仙人的點化而悟，不是悟性好的頓悟，是由散步走邊石有感而悟，這感是由走而感。注意，不能邊走邊悟，不然，只有掉下來之誤。當然，掉下來也有一悟，是幡然醒悟。原來，一心是不可二用的。——終于入了不二法門。
感悟的作文 篇2
現已是深秋，細雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如絹，如霧，如煙。漫步雨中，獨自感受著雨的孤獨寂寞。我總在猜想秋為何總是如此感傷，卻始終沒有得到答案。看那零落在街角的泛黃的樹葉，曾經也青春過，勃發過，絢麗過，可是終究還是走向沉默與冰冷。是這紛紛的黃葉讓秋變得感傷，還是秋的感傷讓這些原本絢麗的樹葉碎了心泛了黃？
而這柔情的秋雨，也淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的喧囂都隨秋風而去，只剩我和秋雨，掬一腹心事，我說與秋雨聽。我不言你也不語，你還是能夠聽懂我的訴說是嗎？我相信會的，亦或說我但愿你可以。
其實我想問問你，我曾經我并不為春秋而傷悲，并不為晴雨而牽絆，如今卻是為何變得如此傷春悲秋、多愁善感？
一滴秋雨劃過我的耳翼，仿佛在輕聲地說：你看街角那對爭吵的男女，也許曾經愛的信誓旦旦、諾言萬千，可終究一顆心畫方一顆心畫圓，兩顆心交疊，便疊出結局的傷感。你再看那在破舊飯館獨自買醉的青年男子，也許是愛情的失利，也許是事業的低谷、也許是生活的打擊，才讓他想從這一杯濃酒之中找尋一絲的放松和安寧，可這濃酒飄逸的不是酒香，是憂愁。
我看向那對爭吵的男女，男人在努力挽留，女人卻在哭著撒手，最后的最后，男人沉默轉身向左走，女人捂著嘴看了一眼已離去的男人，哭著轉身向右走。哪怕還是彼此相愛，可是，也許這一轉身就是永恒不再回頭。我再看了看那個正在買醉的男子，一杯酒下肚，便帶著滿腔怒氣推翻了面前擺滿的空酒瓶，對旁人的冷眼與嘲笑毫不理會，我希望這一杯酒能喝醉的是他的身體，但是卻喝不倒那顆追求之心，也許是今朝有酒今朝醉，明日繼續弄扁舟吧！
而后，在沉寂中，秋雨陪伴我漫步于這城市略帶滄桑的巷弄，這里沒有妖艷的霓虹，沒有噪雜的音樂，沒有匆忙奔走的行人，只有我和泛著煞白的小巷孤燈，尋一處瓦房下的石凳，暫時安放稍感疲倦的身軀，在冰冷中去體會一顆尚還擁有余熱的心，此刻我又想起來誰？
你知道嗎？那年今日，沒有雨，我還與一人并肩走過繁華的街頭、噪雜的商場、擁擠的人群，去看那深秋溫柔的月亮，放飛一盞孔明燈，上面寫滿了對未來和愛情的希冀，后來，它飄遠，飄遠，再也覓不到蹤跡，直到今天，我還是找尋不到到它的蹤跡，就如那些往事，那些幸福，那些歲月，一旦飛去就再也回不來。那種對過往歲月的追憶和感懷之情，相信秋雨你能夠體會的是嗎？
風刮的更大了，雨溫更冷了，秋雨啊，是你的心冷了凝結出這么冰冷的淚嗎？可是不對，因為你是秋雨，所以沒有人會看到你淚，或者說你沒有眼淚了吧？所以如果你哭了，請告訴我吧！只是我該怎么安慰你呢？我能說明天會是晴天嗎？可是那樣秋雨你是否就要離開這個國度？而離開這里你是否會眷戀與不舍，？你是否又能真的離開一個傷心的國度找到自己的快樂國度呢？
深巷傳來狗吠聲，并不那么聲嘶力竭，也不是在悲怨哀鳴，他此刻的心境是怎樣的呢？我也說不清猜不透。因為我也不知道自己此刻是悲還是喜還是毫無情緒。
想起那年，我喂養了3個月的阿呆。他是一只流浪犬，它長相平平，是一種普通的狗。但是全身潔白，只有嘴下巴有一撮灰色的毛，也許是種族遺傳的吧，所以他總是一副驚悚和發呆的表情，所以我就給它取名阿呆。第一眼看到它就覺得它很可愛，它在我家門口徘徊了3天，我每天都會喂他些飯菜，還特意從飯桌上挑了些骨頭喂與它。后來阿呆就留在了我們家里。有時候會帶它一起去爬山，它總喜歡調皮的嚇走草叢的.麻雀，然后追著一直蝴蝶跑，我叫一聲阿呆，它又會停下來飛快的跑回我身邊，有時候它會靜靜的躺在我身邊陪我曬太陽，偶爾擺兩下小尾巴，就像它也感覺到陽光下的愜意。不過我3個月后我去大學了，聽母親講起，說我走了沒多久，阿呆也不見了，再也沒回去過。我不知道它是不是舍不得我出來找我迷了路還是又擁有了一家新的主人，只是希望能有個好心人可以照顧好阿呆，畢竟它那么呆，呆的可愛。
夜已經深了，不知道秋雨何時也停了。此時的我全身已經濕透了。感覺有那么些微涼，不過我的心房并不感覺到冷，或許是秋雨幻化成的溫柔將我包裹，亦或許是阿呆此時還未入眠，再某個角落安靜的想念著我。
是時候該回去了，無論明日是晴還是雨，都還需去面對，憂傷也好，快樂也罷，也許這就是生活。不過我想，假如明天真的是晴天，對于秋雨是不是又是一次的重生？那明朗的陽光定會拾起今夜秋雨飄下的點點淚絲，凝聚成一朵云，潔白的云，然后在那個蔚藍的天空，綻放出一朵燦爛的微笑吧！
回去的路上，我遠離了喧囂，丟下了悲傷、忘卻了煩惱。在一場秋雨中，傾盡了我的心事，找到了最真實的自我。也許，秋雨日后也會懂也會欣慰。
感悟的作文 篇3
今天是三八婦女節，學校要求我們“感母恩、獻愛心”，并提供了六種方案。做什么，我考慮再三，決定執行第一方案。
我想親愛的母親，平時您做家務挺累的，今天是您的節日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務吧！
到了中午，我正在看著精彩的電視，看見媽媽正準備拖地，我立刻來到媽媽面前說：“媽媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧！”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“我們家兒子長大了，會幫媽媽忙了，這個光榮而艱巨的任務就交給你了。”
聽了媽媽的話，我迅速地接過拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過去了，大功告成，揉了揉酸痛的腰，擦了擦滿臉的汗，雖然有點苦，有點累，但是想想是為了媽媽，還是值得的，弄不好得到媽媽的夸獎，那就發了，嘿嘿！
正當我自鳴得意時，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板了！你拖地怎么不把拖把擰干了呀……”唉！我的夸獎，我低下了頭。
傍晚的時候，我看見媽媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓媽媽讓我擦。我把柜子認認真真，仔仔細細地擦了好幾遍，可一看小部分干凈了，大部分卻變得更臟了。原來，我忘了洗抹布，哎呀！我的'腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話了。
媽媽，平時看您做家務是那么的容易，我做起來卻是這么難，看來做什么是都不能掉以輕心呀。
感悟的作文 篇4
陽光灑進校園。伴隨著鈴聲，老師大步流星奔向教室，帶著加油牌、紅旗：“今天去拔河！”我們欣喜若狂，跨著輕快的步子來到操場。
一聲令下，5班和7班對起陣，加油聲，吶喊聲，聲聲震耳欲聾，看著他們拔完河痛苦傷心的模樣，再看看我們班高大威猛的同學，暗暗竊喜。
瞧，我班同學鎮定自如，好像吃過定心丸，守住自己的地盤，自信滿滿地拉起鋼絲似的`麻繩，臉繃得緊緊的�？粗鴮Ψ綇姶蟮臉幼�，我心里不由打個寒顫。裁判員一聲口哨，我們班的同學猶如一頭頭饑餓的獅子，兇猛地使出全身氣力�！耙欢�！一二三——！”老師在旁邊指揮，好像諸葛亮勝券在握。啦啦隊員們也不甘示弱，加油聲全吼出來，聲音響徹云霄。加油聲也成為一股暖流，流入同學心間轉化成動力，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢。麻繩上的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒挪向那邊。我班同學使出吃奶的勁用力一拉，團結起來，像惡魔附體般開始發力，那力量，任何人都擋不住，扳倒她們如同踩死螞蟻一樣簡單。開門紅！全班笑逐顏開，如藍天一般晴朗。
第2局對我們至關重要，不好，我班同學有些驕傲。老師的哨子聲中，比賽開始啦！我們咬牙堅持，臉憋得像煮熟的蟹一樣紅，不懈地向后拉著，卻抵不過對方的強勢進攻。對方像一匹匹咆哮的野馬，匯在一起，氣勢洶洶地向我們碾壓過來。我們累得汗如雨下，不斷前傾，再前傾，真是頂風頂水劃船一一硬撐，摔倒在地。同學們有的臉紅像個小蘋果，有的手磨破了皮，有的手臂暴出青筋。
第3局，勢，如破竹。哎，最后還是無法對抗8班。此時，我們個個大汗淋漓，氣喘吁吁，傷的傷，疼的疼，一片失落，好似天空灰暗得沉悶，花兒彎下纖細的小腰，蝴蝶不能翩翩起舞。全班人都唉聲嘆氣，累倒在地。
“人心齊，泰山移。”原來，團結是這么偉大，團結起來，是一片天，堅不可摧。不團結的，是一灘爛草，不知什么時候會枯萎。團結就是力量！
感悟的作文 篇5
多少人走著卻困在原地。多少人活著卻如同死去。多少人愛著卻好似分離。多少人笑著卻滿含淚滴。誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的'壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯。它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物。它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
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