[薦]成長感悟作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長感悟作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長感悟作文 篇1
小時候，我喜歡看一些童話書，并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里，我懂得了不能為了圖快就漫不經心，馬虎了事，知道了一份努力一份收獲的道理；從《狼來了》中，我懂得了做人要誠實，不能說謊。否則，害人害已；從《孔融讓梨》中，我懂得了謙讓是中華民族傳統的優秀品德。
一年一年過去了，我漸漸地長大了，成為了一名少先隊員，讀書的內容也漸漸開闊了，開始讀一些名著了。從《老人與�！分校冶簧Ｌ醽喐缋先祟B強、勇敢地面對困境的精神所感動，還有他堅韌不拔地向失敗挑戰的精神令我敬佩，他給了我向困難挑戰的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄，盡管他受盡了折磨，但仍向命運之神挑戰，永遠也不屈服，是一位有著鋼鐵意志的鐵血戰士。他正如書中所描述的：跌倒了，再爬起來，咬咬牙，堅持下去。最后，他和他的祖國終于戰勝了侵略者，他的鋼鐵意志永遠矗立在人們的心間，永遠銘記在歷史的豐碑上。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我每次通過讀書，都吸取了很多寶貴的財富，增加了許多知識，看到了許多榜樣的.力量。作為新中國的接班人，我要向經典中的人物學習，面對困難時堅強，面對弱小時懂得幫助，面對錯誤時及時改正……
有一天，我在期中考試的前幾天生病了，病魔把我折磨得痛苦萬分：頭昏昏的，腳踩在地上也是軟綿綿的，渾身無力，甚至連考試也不想參加了。但我在這時想到了保爾·柯察金，他在戰場上經歷了許多生與死的考驗，用頑強堅韌的意志打敗了侵略者。跟他相比，我的這些小小的病情又算什么？榜樣的力量鼓舞著我，激勵著我，我仍然抱病堅持上課，一絲不茍地完成了老師布置的作業。
通過這件事，我終于明白了經典的魅力無窮，給予了我很多幫助，令我愛不釋手。
經典，伴隨著我成長，伴隨著我的一生。
成長感悟作文 篇2
生活，有時帶來眼淚，有時帶來歡笑;人，偶爾會失去什么，偶爾會學到什么，因生活，一點點感悟，一步步成長�！}記
人的一生，不一定要經過艱苦難熬的大風大浪，才有所感悟、有所成長。有時即便是生活中點滴般得小事，也會讓你擁有刻骨銘心的感悟，脫出自我的成長。
第一站牌：因為親情
去年，表姐她考上了一所上海大學。今年春節回來我同她談了許多。她對我說，去了上海之后，反而覺得家鄉更好，雖然是個經濟不發達的地方，但那里有家人。她的這番話讓我記憶深刻。于是，我懂得，不是不喜歡一個繁華都市，而是一個人無論走到哪，都與親情牽線著。
初二下學期，有一次和同學開玩笑，他不小心的將書角刺進了我的眼珠，弄的眼睛腫了一大塊。但我沒敢告訴媽媽，因為怕她擔心。媽媽她每天累的腰酸背疼，我不想讓她為我操這份心。于是，我懂得我的痛苦會被距離發給放大，遠在老家的媽媽會比我更加痛苦。
親情，它是每個人的精神支柱，是我們擁有的最最寶貴的財富。
第二站牌：那些友情
小學畢業，同學們都考去了不同的學校，上了中學就很少有聯系。有一次和同學到廣場去運動，很巧的遇見了一位小學同學，同她微笑著打了聲招呼：“嗨，好久不見了�！敝蟛良缍^。其實，我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐，卻始終想不起他的名字。從而問自己，是不是有些朋友和快樂我們慢慢忘記了？還是因為時間和距離將友情抹淡了？或是那是的我們都還不懂友情那回事兒，因此不懂得珍惜？
此時擁有的友情在心中變得如此重要，初二了，離初三畢業只剩一年的時光，時間的流逝讓我感到害怕，害怕初三畢業后，朋友們都將為自己的夢想繼續前進，明明想笑著祝福，卻又忍不住哭出來。于是告訴自己一定要珍惜這些單純。
第三站牌：感悟生活
家里的大小事兒都有媽媽料理，小的時候總以為這是理所當然的，從來沒有想過香噴噴的飯菜、干凈的`衣服，整齊的書桌背后的那份辛苦。可現在長大了，一切都變得不一樣。一件件臟衣服、一張張凌亂的書桌和床都得經過自己的手。有時，臟衣服堆知多了，洗著洗著感覺累了，捶了捶腰還得繼續一件一件的洗。夜晚，學習結束后已身心疲憊但書桌還得整理干凈了才能睡。于是，我懂得平時以為平平常常的東西，等自己完全承擔了，就覺得不那么容易了。
前年，曾祖母離開了這個美麗的世界，才后悔陪她度過的時光太少太少。于是，我懂得，長大后，不知將有多少人要離我們而去。珍惜現在擁有的，不要總要到失去了才懂的珍惜，遲來的珍惜會成為遺憾。
抵達目的地：感悟成長
讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我由衷的敬佩著她。海倫·凱勒好像注定要為人類創造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示殘疾的尊嚴和偉大。她一歲時突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，按一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗二沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
然而在她七歲時，莎莉文老師來到了她的身邊，也將光明、智慧和情感帶進了她的生活。把她從一個幾乎是無可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩，打造成了一個有文化修養的大學生。她，將自己平凡的生命不平凡的獻給了海倫·凱勒。因此，海倫·凱勒對這個再朔了自己的生命，為自己付出了愛的人充滿了感激。
于是，我懂得，成長的道路上，有親人、老師、朋友和同學的陪伴，這一路上發生了許多難忘的事兒，收獲了許多感悟，充實了我們的生活。因而，我們對于別人的付出，要學會感恩。感恩親人的關愛與支持；感恩老師為我們指引人生的方向；感恩朋友當我們心聲的聆聽者：感恩同學當我們求學路上的伙伴;感恩生活中美好的一切。
時間和距離不斷的向前延伸，最終會失去什么，也會學會些什么。生活就是這樣讓我們一點點的感悟身邊的事物，一步步成長。
成長感悟作文 篇3
春天比一張糖紙還要美麗。雨夜中，靜坐在雨的心情里，耕耘心事。
童年是多么美好，童年的我們是多么天真，多么的無憂無慮，就像在濕潤的土地上，一粒不會憂傷的種子。童年是由一顆顆快樂的珍珠串成的項鏈，每一顆珍珠就是一個快樂，每一顆珍珠也是我們長大后的一次嘆息。
我的童年是迷迷糊糊的，是充滿等待的。上課時，我就像一只被困的小雞，嘰嘰的叫個不停，等待著下課;下課后，我又像一只小鳥在校園里亂飛，等待著游戲;回到我的那片小天地――家，就把收音機放到懷里，享受兩個小時的音樂時光，然后到電視里體會天下第一的感覺，等待著快樂。等無所事事時，總是一個人面對著天空發呆�？偸且鹊剿X前，才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后，才知道該念的書沒有念。
如今，那純潔的童心漸漸的成熟。過去那些蠟筆的顏色，由于心堤上的垂柳，蕩滌成了那些殘缺的記憶。童年種下的苦果，讓我慢慢來品嘗：沒有看過課外文學的我，每次寫文章都是咬筆頭，再一字一字的吐出來;沒有打好基礎的我，面對英語考試屢敗屢戰�？荚嚦煽儯屛覠o法面對忙碌的.父母，傷心的淚水不知道流過多少次。
長大的感覺真煩呀。為什么我要要求自己上進呢?我想是因為自己在長大吧，是因為自己對時間有了更深刻的了解。
故鄉的陽光不會再遺漏，如今的我還可能會擱淺，但那也只是像童年里我們沒有壘好的積木。在完善自我的同時，在奔跑中，我將會在這個被風郵來的，貼著郵票的季節里，在個子越來越高的春天趕在蜜蜂的前面，和花兒面對面地說話，讓往后的我，不為青春而嘆息。
成長感悟作文 篇4
該長大了，然后，回首了，發覺早已沉淪在懷念里�！�
逝去的日子如青煙，風一吹連影子也找不到，只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過度中。繁華的城市有太多的虛偽，仿佛只有我們口里說出“懷念”的時候，才會發現我們仍然質樸，純潔。感情也將壓抑不住，一下子噴涌出來了。
想念那時的小學，遲到了被老師逮到，和幾個講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學后不歸家，一直玩到傍晚，想念小商店里的甘草杏是那么的酸，可口，想念想念的東西太多，可最讓我難忘那時的老師崔為民先生，矮矮的胖胖的，這使他的腿有些短，與那稍大的西服不相稱，每次上課總會戴著那副大大的闊邊的'眼鏡，一雙眼睛總含著和藹的笑意，可教授起數學來卻有著嚴肅和認真。
小學六年級的競爭是那么的激烈而我的狀態一直調動不起來，成績一度陷入低迷。隨著成績的不穩定，情緒也更加難以控制，以致于因為一件小事于老師當面沖撞起來，事后那位老師對我造成較大的傷害。好事不出門壞事傳千里。在事后的下午，我便全校出了名。一向自尊心強的我面對著眾人的指指點點，悲憤之余也有一絲的無奈，同學們的不理解也蜂擁而至，使我的自尊，自信一點點的瓦解。正在這最無助的時候，我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動，迅速地被一種巨大的幸福感包圍，信里告訴我要堅定自己的信念不必隨波逐流，同時又要擺在心態，寬廣胸懷不懈地追求自己的目標，我看后久久不能忘懷，是他讓我在風雨中飄零時放下包袱。從容又輝煌的度過了自己的下學期‘
畢業典禮上，許多同學都抱頭痛哭，而我卻木訥得沒有表情，似乎沒有了愁緒。可又有誰知道有些人是大痛之后便能忘懷，而我是將悲痛埋在心底，待一個陰郁漫長的午后像關節炎似的，慢慢地痛一直痛到骨髓，痛到心靈。
選了一個日子，故地重游一時興起買了一袋甘草杏，杏子還是酸甜可口，可卻物是人非了。我聽見碎裂的聲音，知道是我關節炎似的懷念又發作了……
該長大了，然后回首了。發覺自己沉淪在懷念里……
成長感悟作文 篇5
聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅強；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅持；微觸你墨黑厚實的葉枝，我觸到了堅韌；不經意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報你的清香。
雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風姿。那一片生機勃勃的小草更是綠的養眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，玲瓏剔透。微風輕送，露珠串串的滾動著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……
我坐在座位上，等待著美術老師的到來，心里說不出的愉悅�？烧l知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時“怦怦”跳個不停，因為我感覺我這次沒考好。但同時眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……
“這節課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班。”聽著老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個好成績。但當我的眼睛隨著老師的手望去時，時間頓時停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺上說著什么卻聽不見任何聲音�！巴跤攴�，第六名，獎勵10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？
如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關系的，下次再考好，只要盡力了就行。”但有誰知道，對我來說，沉默是最痛苦的代價，我寧愿被罵被打。
“沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗，只有失敗了才會懂得成功，珍惜成功。你記住了�！边@是當天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動的一句話。我會成功的，我會取得好成績的。
就這樣，我又恢復了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。
在一個同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強的笑容。是什么時候，母親臉上的`笑容少了，頭上的白發卻多了。是什么時候，我也會注意母親的呢。“媽，你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發抖地問道�！皨寢尮ぷ鳑]有找到客戶，這個月沒有簽到單，領不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會成功，你還要給我做個榜樣呢……”
這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅強，堅韌。在兒女面前從不倒下。同時我也知道父母也有失落的時候，我們也要適當的去當一個傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們為我們做的一樣。
墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。就讓我去做那風中的屏，雨中的傘，去為你遮風擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！
成長感悟作文 篇6
憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上，這些滋味一定都品嘗過的吧。
我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁�，F在，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的`小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。
你有過恐懼的時候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩，身上瑟瑟發抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡著了！時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……
煩惱事又來找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績總是80幾分，不上不下？我已經認真復習了，是因為沒有掌握學習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆！
“你快樂嗎？我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集，這套書我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個痛快了。
成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關閉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇希望之窗！
成長感悟作文 篇7
我們老師交給我們一個任務：學習《弟子規》，這是學校為了讓我們了解我國古代的優良禮儀文化而開展的活動。這次，從蘊含韻味的文字中，我們體會到了古老文化的精髓；從膾炙人口的詩句中，我們了解到了古老文明的智慧；從句子的深意中，我們理解到了尊老愛幼的真諦。
我們在班會課上看視頻學《弟子規》，跟著視頻朗讀《弟子規》，在這文字的熏陶中，在這字里行間中，在這一個個標點符號間，我們體會到的`不只是其蘊含的道理，更是古代文人思想的偉大……
我們朗讀著，允吸著民族的精華；我們歌頌著，暢想著內心的“孝”；我們嘗試著，努力著為父母付出自己的努力！
“父母呼應勿緩父母命行勿懶”教會我們對待父母要認真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教會我們要用心對待朋友；“凡是人皆須愛天同覆地同載”教會我們做人要有愛心……
在日常生活中，我也用到了《弟子規》之中的知識：在為爺爺奶奶捶背的時候，我心里想到的就是《弟子規》中的“入則孝”之中的句子；在幫助媽媽做家務的時候，我心里想到的也是《弟子規》中的“入則孝”的句子；在與朋友相處的時候，我先想到《弟子規》中的“出則弟”中的句子；在生活中的行為習慣上，我也用《弟子規》中的“瑾”中的句子知識來要求自己；在與朋友相處約定出去游玩時，想到《弟子規》中的“信”的句子；在做人的時候，我也會想到“泛愛眾”中的句子；在與人相處時，我也想到《弟子規》中的“親仁”中的句子；在學習時，也想到《弟子規》中的“余力學文”中的句子；在為自己鼓起信心時我想到的就是《弟子規》里“命自我作福自我求”中的句子……
學校組織這項活動，讓我感受很深，我知道了對人尊敬的重要�，F在，我學習了《弟子規》之后，我懂得了許多，比如：要尊敬師長，孝敬長輩，尊重同學……《弟子規》讓我懂得做人的根本，讓我懂得基本的禮儀，讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學習中，我會努力做一個用《弟子規》嚴格要求自己的人，讓父母老師放心的學生，讓同學們信任的朋友，讓社會尊重的人！
成長感悟作文 篇8
我，和我身邊的朋友們，一起越過那“傻傻”的童年，開始變得更加成熟，踏進少年的行列。
這是個應該茁壯成長的年紀。
小時候，我們胸大有志，說成大后便要做什么“科學家”，或者是“解放軍”，還有最可笑的是什么“飛行員”。果真，現在想起來，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒有多么難受，只可以說是一般的苦。在這里頭，包含著酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著會變好，所以也終會一一緩和為“無所謂”的。好笑的說法便是屬于我的阿q取勝法�！翱嗳兆印崩锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說到高考，那便是一頭霧水了，想著考什么學校，想著考不上大學怎么辦？還有什么分班，競賽之類的。壓力好大呢，來自學校，成績。但也因為這些，我們要為自己建了一個絕好的大壩，或許，應該學會默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著接受吧！
當然，未來始終是神秘的，無人可知的，所以只要前進就好�。�！
十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
還能夠清楚地回憶出對一切都真誠的童年，信任每一個人，相信每一件事。長大了，一切卻都變得越來越虛偽，無論是我們，還是他人。出生時，我們與生俱來的純真、自然與本性，在這個充滿欺騙和黑暗的世界里，正在慢慢地被磨滅。還能夠清楚地記起對一切都純真的幼年，每一絲笑容都不摻雜雜質，那樣美麗，那樣純潔。長大了，一切卻都變得越來越虛幻，再分不清那笑容的真偽，笑容背后的是嘲諷，還是利劍？
我也曾想過，自己是不是多慮了，但現實卻讓我不容懷疑！我們都曾經為了一句謊言而激憤，而如今，面對虛偽與罪惡，我們卻只是默默地想著。也許我們的心也曾經疼痛過，也許睡夢中想起這份陰暗，我們也曾落淚，卻并不見有人來指正這一切！我們都不能免俗地沾染了這份習性，我們畏畏縮縮地躲在自己的世界里，對一切慷慨激昂的評論，卻不肯大聲地說出來。
小時候，對一切都充滿了幻想，我們可以去相信童話，其中的美好令我們留連忘返�；蛟S是因為剛剛來到這個世界，或許是因為剛睜開那雙眼眸，看一切事物都模糊的感覺我至今難忘�，F在，我們長大了，在事物越來越清晰的同時，我們也感到了壓力和難以置信。曾經純潔的心靈在何時被污染？曾經潔凈的世界為何變得陰暗？曾經簡單的無需解釋的事情，如今為何無法解答？我們無從知道。
我們長大了，臉上的笑容隨著潮流開始虛偽，也隨著心中逐漸變冷的信念開始漠然。我們無力回天。我們所能夠做的，只是默默的，守候著自己的`這一片天空。我們有自己的傳達方式，卻在這片天中不停地回響，沖不出去，因為沒有人肯去傾聽。
有時候我在想，到底什么叫長大？是身體的發育，智力的發展，還是心靈的完健？似乎后者更為重要。但到底什么才是心靈的完鍵？是看清這個世界嗎？還是逐漸變冷的心和漠然的笑容？
有時候我在想，也許從模糊到清晰的過程，就叫做長大；也許從刺痛到麻木的過程，就叫做長大；也許從清新到世俗的過程就叫做長大；也許從純真到憤世的過程，就叫做長大。
如果真是這樣，我渴望不再長大。因為在長大的過程中我們無法以封閉的空間隔絕那無情的侵害，所以我們也無法保存那些與生俱來的優秀和童貞的天性。我們僅僅是向往生活在一個美好的世界，真的很難嗎？
我不再敢下定論了，不再敢肯定地說我是否了解自己，是否了解這個世界，我所能做的，大概也只有守著自己的那一點思想了。我想，或許長大，就是一場痛苦的蛻變，一場漫長而又不知結果的蛻變。蛻變時，我們被風吹動著，融入到千千萬萬的人流中，而蛻變后的每一份觀念，都是這個人流賦予的。我渴望著離開這個潮流，渴望封閉著這個空間，可是我做不到，我一直都感到力不從心。
我們曾經渴望的，長大后的成熟，難道就是這樣的嗎？這份成熟的代價，莫非就是我們的真心和純情？真實的世界，真的就那么難以尋找嗎？各位，若你能解釋這一切，請告知我，我們最愛的那份純貞，我們最向往的那種真實，我們最羨慕的那股人流，究竟去了哪里呢？
成長感悟作文 篇9
花開花落，云卷云舒，一轉眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實踐中，有辛勤耕耘也有很多收獲，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持，體會到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高，但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了很多的教學經驗。
教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想著學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”我們作為教師要熱愛學生，熱愛自己的事業，還要有強烈的創新意識，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。
三年的教學工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，搜索經驗，在實踐中歷練，促成自身的專業成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考才會有所得。教學實踐還啟迪我，教師作為培養者，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。
學海無涯苦作舟，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作為一名新老師，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。對于每一次活動我都會認真準備，以“臺上十分鐘，臺下十年功”的心態認真備課。認真上好每一個活動，及時總結教學中的成功和不足，把一些先進、好的.教學方法運用到教學中，并且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。
在家長工作中，我得到了家長的認可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長當成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態上的進步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個教師的身份要求孩子，現在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起游戲，和孩子一起學習。在他們中間我變得從容，我不再擔心孩子不喜歡我。在業務工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，深感責任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！
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