成長(zhǎng)感悟作文【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大！那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的.事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切！
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
黃昏漫步在校園的小路上，看著身旁青綠的灌木叢，無所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑來了一個(gè)很小的`孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，應(yīng)該是他的母親吧。他從我身旁三國的時(shí)候，我下意識(shí)地退了一步——他是那么的小，小到我這個(gè)不相干的人都害怕他會(huì)一個(gè)不小心就被什么絆倒。孩子跑遠(yuǎn)了，看著地上枯黃的落葉，我忽然就想:成長(zhǎng)是什么？
小時(shí)候，無論去哪里，我都跑在爸爸媽媽的前面，他們總會(huì)說：“小丫，跑慢點(diǎn)，小心別摔著了。”我還是繼續(xù)跑，不看路，無所顧忌。偶爾摔倒了，媽媽就快步上前，小心翼翼地把我抱起來，我會(huì)順勢(shì)栽進(jìn)她懷里，沒有嚴(yán)厲的責(zé)備，只有溫柔的撫慰。下次，還是會(huì)跑在前面。大概小孩子都是不記疼的吧。
長(zhǎng)大后，我?guī)缀跞ツ睦锒际仟?dú)自一人，偶爾跟媽媽出去逛街，我也都是并排站在她身旁，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)那么高大的媽媽如今也老了。走過很多路，但在哪里被絆了一下、摔了一跤都記得很清楚。
我想，成長(zhǎng)大概就是，父母陪伴愛護(hù)著我們長(zhǎng)大，我們不再似小時(shí)那般毫無顧慮，也不再擁有那種率真。
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
有人說"長(zhǎng)大真好";有人說"成長(zhǎng)是一種煩惱".我站在童年這個(gè)華美的夢(mèng)中，很迷茫。（矯情了……）
人生是一本書，字里行間都是成長(zhǎng)的痕跡。
曾幾何時(shí)，不再會(huì)為凋謝的花朵而悲嘆，即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花，也不再會(huì)感到絲毫的欣喜，腦袋里倒是不聽使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語來破壞氣氛，而后便受牽連地想到生物好像又要考試了……再后來，這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過，好像發(fā)生了什么，又好像什么也沒發(fā)生。
曾幾何時(shí)，不再會(huì)給角落的乞討者遞上一份同情，我早已學(xué)會(huì)了冷漠地對(duì)待與自己不相干的人和事。在他們祈求的`眼神中我走的理直氣壯，甚至有些理所當(dāng)然。即使偶爾良心發(fā)現(xiàn)，也會(huì)以“他們都是騙人的”這樣勉強(qiáng)的理由來敷衍自己僅剩的一點(diǎn)良知。
曾幾何時(shí)，不再無所畏懼。小時(shí)的我穿上單排就像一只小老虎，橫沖直撞，肆無忌憚地穿梭在人海中，車流間。風(fēng)在耳邊怒吼，一份刺激，一份擔(dān)憂，更多的卻是快樂。現(xiàn)在的我卻沒了這份無謂，即使在空曠的地方，也不敢再放開手腳，生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么樣？
曾幾何時(shí)，不再會(huì)對(duì)父母的嘮叨大吼大叫，何必呢，他們也是為我好。雙方都大動(dòng)肝火，不如乖乖地聽著，大不了左耳進(jìn)右耳出就是了。有時(shí)其實(shí)也挺理解他們的。因?yàn)槲乙矔?huì)忍不住對(duì)妹妹羅嗦兩句，妹妹也會(huì)不耐煩地將我推開“知道了，知道了”。這時(shí)我的心情大概和
被我拒之門外的父母有過往不及之處吧！
曾幾何時(shí)，不再會(huì)對(duì)別人的話斤斤計(jì)較；再被固執(zhí)誤解時(shí)也不再會(huì)去爭(zhēng)辯，只是嘴角多了一份淡淡的笑容；也不會(huì)因?yàn)閯e人的話而改變自己。
成長(zhǎng)是什么？是面對(duì)父母的嘮叨、疲憊的背影多了一份理解和感動(dòng)；成長(zhǎng)是什么？是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路，讓別人說去吧”的寬容；成長(zhǎng)是什么？是那顆漸漸冷卻的心；成長(zhǎng)是什么？是在骯臟的社會(huì)里大喊出的“我愛世界！”
成長(zhǎng)很難，但我們也要充滿希望地挺胸抬頭走下去，畢竟，沒有人能替你長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意中，一個(gè)天真無邪的小女孩成了一個(gè)懂事成熟的大姑娘了。回顧十二年的成長(zhǎng)歲月，那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做。”（除了做飯，洗衣服不會(huì)。）這是孩提時(shí)代最喜歡的一首歌謠。
這首童謠思緒在六歲那年定了格。剛從幼兒園回來的我，跑的滿頭大汗，掏出手絹來一擦，上面頓時(shí)呈現(xiàn)出五個(gè)黑黑的手指印，手帕臟了，媽媽肯定會(huì)不高興的，我暗想。嗯，媽媽不是要我自己的事情自己做嗎？何不自己洗手帕呢？
于是，我把滿滿的一盆洗衣粉倒入了盆中。當(dāng)媽媽回來看見我一雙沾滿肥皂的滑溜溜的手和那滿盆的.泡沫時(shí)，竟高興地把我攬?jiān)趹阎校頁P(yáng)我說：“寶貝做得好，自己的事情自己做。”正式從那時(shí)起，我的記憶開始清晰起來，因?yàn)槲腋械阶约洪L(zhǎng)大了許多。
“瑩瑩，離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)。”“瑩瑩別在這兒胡鬧，到別處去玩。”我總想幫大人干一點(diǎn)活兒，可是大人就是用這種語言來對(duì)付我的。我都十二歲了，我長(zhǎng)大了。
這不，晚上剛寫完作業(yè)，我看到媽媽在廚房幫著做飯，我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了，我說：“媽媽，我來幫你做飯”。誰知，媽媽卻說：“你別管了，媽媽來做就行了，你去看會(huì)兒書吧。”
媽媽，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了呀！不需要你的百般溺愛了。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立了，您忘了嗎？你以前說過：“自己的事情自己做。”可是您現(xiàn)在連我自己的衣服都不會(huì)洗呀！
媽媽，我真的長(zhǎng)大了呀！
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
幻想
很久很久以前就喜歡幻想。幻想沒有哭泣的花朵;沒有陰冷的天氣;沒有悲傷的人生;沒有終了的愛戀。
當(dāng)花凋謝，我的心碎了;當(dāng)雨下起，我的心哭了;當(dāng)淚流下，我的心空了;當(dāng)愛走了，我的心死了。
沒有離別的離別曲，我心依舊想著過去，原來，那一切過去的不過是美好的回憶;不過是凋謝的花朵;不過是路過的風(fēng)景。
陶醉
陶醉，很美，過去的美好，現(xiàn)在的幸福，未來的幻想都足以讓我興奮不已，不斷的感受著未央的朦朧;未央的希望;未央的未來。
音樂漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉，在朦朧中默默陶醉，默默滅亡，默默灰飛煙滅。
空白
空白上面也許能更好地?fù)]霍，但現(xiàn)在空白已是最好的答案，沒有留戀，沒有妄想，沒有回音。
過去的已成空白，未來的也是空白，將怎樣描繪與遺忘，什么該留下，什么該重新畫上？也許天已給了我答案，心如止水，慢慢地，什么都會(huì)好的，雖然天明天依舊會(huì)亮，是白色的，很白很白，白得讓人不敢仰望，但它仍堅(jiān)持照亮大地。
改變
什么都得面對(duì)，什么都得改變。沒有什么好說的，誰都是好的`，都在錯(cuò)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。改變自己，未來的路是自己的，腳下的路是自己的，遠(yuǎn)方也是自己的不斷改變才會(huì)有新成功。努力吧！
成長(zhǎng)感悟作文 篇6
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們走過了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過程是中，我們一定會(huì)接觸到許多新事物，同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說：“太好了，還找到了一個(gè)蛋！”小貓說：“太糟了，只找到了一個(gè)蛋！”突然，大鳥蛋裂開了，鉆出來一只小鳥。小狗說：“太好了，我們有了一只小鳥！”小貓說：“太糟了，吃不成鳥蛋了！”媽媽講完故事后，對(duì)我說：“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了’，一個(gè)叫‘太糟了’，你喜歡哪一個(gè)呀？”我說：“當(dāng)然喜歡‘太好了’。”媽媽說：“對(duì)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走！”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說的話，隨著年齡的增加，我開始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃健．?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來玩，卻遇上了下雨！”我本來心里也有點(diǎn)不高興，但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說：“太好了，我們好幸運(yùn)啊！”爸爸媽媽不解地問：“怎么太好了？”我說：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多么奇妙的景色啊！”我一蹦一跳地走在路上，一會(huì)兒伸出手來去接落下來的`雨滴，一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過程中，我們學(xué)會(huì)了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng)，一天天感悟，才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂觀地面對(duì)。我相信，成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱，也許會(huì)有痛苦，但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂的！
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