感悟作文匯總(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感悟作文10篇，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
說起愛，其實并不陌生，因為每個人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛，因為我們沒有真正的體會到愛。 因為有愛，才使這個世界變得美好。愛是無私的，是偉大的。它使一個整天只知道踢足球的學生懂得了學習，它使一個怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛的奉獻嗎？ 愛創造了多少奇跡呀！我曾經聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因為他的身邊有一個三歲的女兒。愛的想念使他堅持到了生命最后的時刻。 愛可以灌注到沒個人的'身體中去。當你在愛的撫育下成長的時候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時間推移，愛一去不復返，在你感嘆“逝者如斯夫”時，留下的只有空吟：“慈母手中線，游子身上衣……” 人生“路漫漫其修遠兮”，但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會，不可言傳。 愛有來時，且有去時。但愛的靈魂永遠不會逝去，因為世界因愛而存在；因為有愛，世界才會變得精彩。
感悟作文 篇2
春風過后，送來詩意的聯想。我漫步在園林里，在自然中尋找人生的真諦與箴言。
——題記
走出園子，獨自一人走在小草野花盛開的小路上。小佇一會兒，輕輕地閉上眼睛，感受周圍的一切！一陣微風拂過，可以嗅到花草的芬芳，還夾雜了一些泥土的氣味。樹葉也微微有些顫動，這是感受大自然的愜意！
邁向春天的田野，一切都郁郁蔥蔥的'寧靜，好似在等待什么一樣兒。偶爾聽到一聲飛鳥沖天的叫聲，其余什么也沒有！有的只是風吹過后，麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去，綠野茫茫，唯有我一個人獨自在此，忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見了。因為人在自然間是多么的渺小啊，在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂悶，應該盡情地享受，享受大自然給我的真，給我的美，給我的快樂。
現往前行，來到山谷里，剛剛解凍的小溪，也似乎不同于夏日，緩緩地流著。沿著小溪向前走去，我發現了池塘，水極清澈，小魚游來游去，仿佛在竊竊私語著什么。真羨慕它們的自由與愜意，向山谷深處大喊一聲“喂”，聽到的是相同的回音。
傍晚很快就來了，太陽努力地照著最后一絲光芒，可未能等我回家，他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節有春夏秋冬，太陽將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此，但不能輪回重生。抓住青春，抓住每個清晨來充實自己的生命，是何等的重要！
親近大自然，讓我舒展心情，也讓我有所感悟，在自然中品味到了人生的真諦。
感悟作文 篇3
百花為了迎接春天的到來，而爭奇斗艷！陽光為了迎接夏日的到來，而熱情奔放！大雪為了迎接冬天的到來！而漫天飛舞！碩果為了迎接秋日的到來！而掛滿枝頭！正值這個黃金時節，讓我們放下手中沉重的筆！去感受秋天的大自然！
梧桐樹上蕭蕭雨！不錯的`，多愁善感的秋天不知又在掛念著誰！淅淅瀝瀝的不停的撒落著她的眼淚！當我來到郊外！看到那些落光了葉子的樹在北風中瑟瑟發抖！但那萬古長青的松柏仍然不失它的勃勃生機！還有那紅似火的楓葉也在炫耀它奪目的光彩！怪不得杜牧會說，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！看那唯一在秋天開放的菊花！一簇一簇的！不是有一句詩說！寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中！這不正是我們中華民族的精神嗎？河水把落葉帶向遠方！帶著思鄉的人對家人的問候！
輕輕的！微風吹起你的頭發！飛揚你的思緒！在這個秋高氣爽！碩果累累黃金時節！你可否感受到了你又長大了一歲！光陰似流水！我在不知不覺中長大！也在不知不覺中成熟！我在不知不覺中送走了童年！撲朔迷離的迎來了青春時代！在這個如歌的歲月中，讓我們攜手并進！揚帆起航！一起奔跑在這個高手如云的跑道上！因為我們都有同一個目標！
感悟作文 篇4
關于幸福，從前有一個青鳥的傳說。在一片森林里隱藏著一只能為人帶來幸福的青鳥，因此就有好多人傾其所有去尋找它。在風和日麗的季節或在凄風苦雨的日子里毫不氣餒地去追尋它。而在那密林里青鳥總是時隱時現著。后來有一天，一個筋疲力盡的男人終于在一條溪邊捕獲了它然后心滿意足地進入了夢鄉，不想醒來后那只鳥居然變換了顏色，成了一只普通的鳥，那人因此便氣絕而死。
可見，幸福對人而言往往是可望而不可及的，如同那只傳說中的青鳥。但人人又不放棄對它的追尋。于是在追逐過程中嘗盡人生的悲喜和哀愁。現代人越來越重視對金錢的追求和對外物的占有，他們心理存放的`更多的是那只具體的鳥兒。有些人總以為所謂幸福就是事業有成，婚姻美滿，生活小康，就是鮮花美酒鋪就前程，金銀財寶積聚萬貫，名譽地位披肩加身，佳肴美酒陳列桌前；還有的以為是子孫滿堂，出門前擁后呼，公費游山玩水……
殊不知，純而又純的幸福是沒有的。君不見，生活中有些人常常是進退維谷，處于兩難的境地嗎？丑陋有丑陋的難過，漂亮又有漂亮的擔憂；沒錢時有沒錢時的煩惱，有錢時又有有錢時的憂愁；吃多了雞鴨魚肉感到油膩難消，卻又要去嘗嘗蔬菜野味，才胃口太平；呆久了高樓大廈感到枯燥煩悶，又向往農家小院欣賞田園風光……羅曼。羅蘭說得好，一個人幸福與否，決不依據獲得了或失去了什么，而只能在于自身感覺怎樣，幸福是伴著汗水和淚水的那只鳥，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。
患難中心心相印的一個眼神，朋友的一個溫馨的字條，QQ里一個可愛的表情，父母一次慈祥的撫摸……這不都是千金難買的幸福嗎？可有的人，別人看他很幸福，可他自己覺得不幸福，別人看他離幸福很遠，他自己卻遇幸福邂逅。可見幸福鐘情于能感受到幸福的人。幸福是一種很美很美的情致，一種很美很美的意境，它無處不在，卻很難把握在我們手中。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。只要你不把它看得太神秘，太偉大，它就會悄悄地走進你的小屋，走進你的心理。
讓我們在日常生活的平淡中，去感受人類生命中真真切切存在的幸福吧。
感悟作文 篇5
似水流年，往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的`旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。
如果說初中生活是一首優美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸福……而有的同學卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。
在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰，但無論戰績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我!
擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
感悟作文 篇6
幸福可以很簡單：寒冬的一杯熱茶，夏日的一絲涼風；幸福又很復雜：擁有一筆巨大財富的人常常會感嘆自己活的不幸福，一貧如洗的乞丐卻享受著自身的幸福。不知上輩子做了什么壞事？又讓我回到了這個世界中，每天重復著單調的生活日日做出同樣的動作，面對這平淡的生活我感覺我不幸福。
天空微微亮的時候，我便要背著書包趕往學校，面對漫漫守望學業路途，面對排山倒海般的作業，我的激情時起時落。令我不禁感嘆：“讀書難啊！”苛刻的學業讓我感到自己不幸福。沒有時間玩了，不能像大人一樣想做什么就做什么，早出晚歸的學習生涯何時才能結束。
我發現，我不幸福。但是，我錯了，大錯特錯。但我看到有些孩子不能讀書，不能上學，想到自己，至少還有寬闊的教室，明亮的桌椅，嶄新的課本，不禁引發了一段感觸：作為先進地區的.我們，有著足夠優越的條件和領先的教育，為何還感到自己不幸福，因為自己不善于發現幸福，靜下來仔細想想，能坐在教室里讀書，便是一種很大的幸福。當我看到在災難面前，人們流離失所，與家人分別，我發現，我錯了！相對他們而言，我有有一個完整美滿的家庭，家人關心我，約束我。此時，我才明白自己是那么的幸福啊！當我看見大人為了整個家，為了生活而奔波勞累，我發現我又錯了。他們的休息是用長期的勞動換來的，他們所做的事情都是為了子女，為了整個家。看了我的經歷，朋友們，別用淺薄的目光看幸福了。
長大和老去也就意味著那些你曾經以為不能接受和無法承受的東西，而今居然都可以微笑著接受，也都可以承受了那種渺小又微不足道的感受，就算遍體鱗傷也要故作堅強，夢想總是考驗寂寞當一片一片夢落下卻來不及救起那就只能自己默默忍受。你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看去過自己另外的生活。你要聽話不是所有的魚都會生活在同一片海里。惟愿：現世安穩歲月靜好。
其實，幸福很簡單。
感悟作文 篇7
當紛紛擾擾的黃葉落盡，我在小學的最后一學期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后，就要與母校，與同窗六年的同學，與像父母一樣愛我們的老師分別了，心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中：我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過；我們曾為班級平均分的第一而欣喜過；我們曾為同學的受傷而揪心過；我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭，我們都一起共進退。
小學的`最后一學期，也是快馬加鞭，全力沖刺的一學期。雖剛開學，空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息，隱隱不安。前所未有的挑戰——畢業考，已經一步步逼近。但我相信，只要我們在這一學期加倍努力、認真學習，就能考上自己理想的中學。
我們已經漸漸長大。我們應褪去身上的稚氣，以成熟的心態迎接這最重要的一學期。以前的心有旁騖與粗心大意，在這一學期都要改掉，因為這些都會影響到我們學習的效果。“小升初”，這看似簡單的三個字，卻是我們人生中重要的一個轉折點。只要我們全力以赴，用好的心態考出理想的成績，在學習上，我們就沒有什么可后悔的！
走進小學的最后一學期，草木依舊，但早已物是人非。今天，我們已不同昔日那般悠閑自在，我們更加成熟，更加團結，更加努力地朝著目標奮斗！
愿這段美好的歲月永遠不會塵封，愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……
新學期，最后一學期，加油！
感悟作文 篇8
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽，微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應該已經很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的`感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯。它能描繪出水的寧靜。它能描繪出樹的挺拔。它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬？
我愛大自然，因為它有著世間萬物都攀比不上的美。
感悟作文 篇9
小草，處處可見。
它那平常的身姿無法與花朵媲美；矮小的個子更無法與參天大樹相提并論，是大自然里可有可無，簡單得不能再簡單的一位成員。
走在羊腸小道上，沁人心脾的花香迎面而來，可我的目光卻停留在那一株株翠綠的小草上。那一株株小草挺拔的站立著，讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中，還時不時的舞動著，像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子；那翠綠的顏色上似乎有一個新的生命在顫抖，這可愛的小草！突然，幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上，放肆的打鬧，小草被踩得染上一層“灰油漆”，剛才那頂天立地的身影現在低下了頭，我的心就像被澆了一盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之后，小草才得到了一絲安寧，那顏色早已變臟……過了許久，它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭，挺直身子，只是比剛才要嚴肅，不禁讓我肅然起敬。這還是那一株株調皮、不安分的小草嗎！這還是那位可有可無的成員嗎！不是：
小草，自古以來就是堅強不屈的代表，詩人、作家筆下歌頌的對象。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強生命力，折彎了腰再站起來，摔倒了重新勇敢面對，把人類以及同伴的欺負當成生活的動力，我們做人你難道不也應該是這樣嗎！面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷，堅強地面對并且打敗，仍然抬起頭做自己！而這些體會有勾勒出了我的一個“歷史”：
小時候，媽媽一邊教我認字寫字，一邊教我背誦古詩詞，并教育我“要學習小草”“像小草一樣為人處事”，但當時年幼的我并不懂得其中的奧妙與道理，只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經養成這樣一種習慣面對生活的一點一滴：當錯了一道題時，不要怨天怨地，而是正確面對印在心里，打足精神完成好眼前的作業，并做好自己，即使今天的學業全對了，也要像小草一樣虛心接受，再接再厲；當受到批評時，不要因為感到丟失了自己的.面子、傷了自己的自尊心，而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活，這種懦弱無能的表現只會毀壞了自己的一生。我們應該受到批評后生活得更加精彩、更加勇敢！自信堅定地面對一次次挫折與困難，不再擔心受怕，而是把這些當成滋養我們身心的“養分”與“水分”，哺育我們、滋潤我們，活的就像一株小草，不久，你才會發現天天的“人生太陽”都是明亮的！
寫到這里，那一首膾炙人口的詩郵箱在我的耳畔“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”
感悟作文 篇10
成長的歷程，對我來說不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。
在古詩中暢游，我發現了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物才算不染紅塵，蘇軾的'“十年生死兩過茫，不思量，自難忘。”讓我真切地感受到了他對已故亡妻的無限懷忘之情，李白的“將進酒，杯莫停”也讓我想與他一起共飲美酒。我隔著時空，通過古詩詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？
旅途中同樣充滿了樂趣，我同家人沒著小舟在湖上閑游，竟讓我有了“明朝散發弄扁舟的感受春光懶因依微風，那碧綠的樹木，清激的湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開始的嬰兒學語逐漸到認識漢字，學會走路，再到自己學會吃飯，身衣，現在，通過大量的學習，我了解了歷史，讀了更多文章，了解了血液的循環|地形構造，國家分布以及更多的英語單詞。句式這不僅讓我變得充實，并且豐富了我的品德修養陶后了我的情操，擴大了我的視野。
父母的愛與老師的教育，對我的成長龍為重要。父母教會了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不夸張地說：沒有了文母，我的人生會變得單調而灰暗：沒有了老師，我就會在成長的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，
成長的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿充盈，而成長是一件很奇妙的事。
一覺醒來，以為自己長大，其實只是被反了。
一覺醒來，以為自己沒變，其實已經悄然長大。
成長，有時只是瞬間的事。
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