感悟的作文（精選）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感悟的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
茶，綠葉，新芽。
古人說得好，“茶似隱，酒似俠”。所謂茶道，于是有了隱者所追求的超脫世外。
所以喝茶，不僅是用來解渴，更應懂得品賞茶中的蘊涵之道，因為里面既有品茶人的追求，又有品茶人的道理。
道家有云：道生一，一生二，二生三，三生萬物。
茶道屬于東方文化，源于中國，盛于日本，雖說現在中國的茶道與日本的茶道講究的差異很大，可以說是茶道的兩個極端，但所最追求的卻殊途同歸，都是追求茶中蘊涵的的最高境界‘無’。
茶吸收天地之靈氣于一身，最是親近自然，深合天地大道，富含宇宙的無窮奧秘。
所以，喝茶就是在喝自然，讀天地。
君不見曹松品茶“靠月坐蒼山”，鄭板橋品茶邀請“一片青山入座”，陸龜蒙品茶“綺席風開照露晴”， 李郢品茶“如云正護幽人塹”，齊己品茶“谷前初晴叫杜鵑”，曹雪芹品茶“金籠鸚鵡喚茶湯”，白居易品茶“野麝林鶴是交游”。
在茶人眼里，茶中藏月，而月中有情；茶中有山，而山中有景，景中孕情；茶中有風，而風起云卷，故風有情、云有情，人亦有情。
不論皇家、凡人還是俗、禪、道家，品茶各行其法，各得其雅，不足而一論之。
但茶道無外乎兩種表現形式，這兩種形式一種以日本茶道最為著名，另一種則以我們中國自己的茶道最為代表。
日本的茶道講究和、敬、清、寂，過程中又添加了無數的美學元素，通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶，來增進友誼，美心修德，學習禮法，讓人能真實的接觸到了茶所蘊涵的絲絲美感。
它是由茶道中看不見的最高境界‘無’來推演出萬物，再以看得見的萬物風情來彰顯最終的境界‘無’。
日本茶道由開始的至簡到現在的繁瑣，已經不僅僅是品茶如此簡單，而是將茶中看不見的的道德修養與境界，以看的見形式凸現出來，以觸摸到的身體之美來說明虛無的靈魂之美，讓飲者達到“內省修行”的目的。
更是在沏茶、賞茶的過程中讓飲者的的心慢慢靜下來，丟掉雜念、戾氣與疲憊，然后以最平和的心態去體味茶中的自然之美。
能在茶道中凸顯人對自然的回歸渴望，借茶來分享天地的韻味。
而我們中國的茶道則恰恰相反。
它不同于日本的茶道，走的是另一條路，根本不需要任何的裝飾，它遵循大道至簡的原則，丟棄一切可丟棄的，只留下那一絲絲根本。用最原始的方式接近自然，不加一絲人為氣息。
它追求天人合一的禪境，讓飲者在聞著茶香中凝神靜氣下來，體會茶中蘊涵的精、氣、神。
在幾千年的追求探索中，丟棄了各種繁瑣的儀式與名貴的器具，簡單的'都不成樣子了，像那泡茶的工具，只剩下一個泥捏的茶壺和幾個茶杯，甚至連這些都丟棄了，直接用一個大碗泡茶而已。
但，這恰恰正是中國的茶道之美，美在返璞歸真，能借靈魂之韻來說明形體之美，更容易的徹悟人生。
將一小捏茶葉裝入中，倒上熱水，看著皺巴巴的茶葉片在水中伸展開軀體，抖擻了精神，就好像突然有了靈魂一般。然后飲者飲著茶水，將自己的所有寄托于茶葉之上，借此來寄情于山水，忘情與山水，心融于山水，憑借自己的悟性去貼近它、理解它。
將萬物撥開，只問本心。
然后，再借此機會，由萬物的靈魂去追尋自然界存在的最高境界‘無’，將一切可看到的東西都忘記，進而追尋那看不到的境界‘無’。
無論是中國茶道還是日本茶道，表現形式雖不同，更可以說是背道而馳，但，都是為幫人們徹悟人生和探索人文宇宙的精神而發展起來的。
它們各有各的優點，也各有各的局限。
像中國茶道蘊涵著“情來爽朗滿天地”的激情以及“更覺鶴心杳冥”那種與大自然達到“物我玄會”的絕妙感受，是日本茶道所不及的，而日本茶道將日常生活行為與宗教、哲學、倫理和美學熔為一爐，變成為一門綜合性的文化藝術活動，這是中國茶道所欠缺的。
在喧鬧的街市中，你我疲憊不堪的辛勞打拼，是為了家庭，是為了孩子，是為了以后的好日子？
當在追求這些東西時，除了酒，你還準備了什么？是刺激興奮的可可？是浪漫濃郁的咖啡？還是自然清新的茶香？
不管你是想準備什么，反正我是準備了茶。
因為可可與咖啡喝久了，就會失去屬于它的激情，而我不想像喝了酒一樣的麻痹自己，醒來后，還是會愁更愁。我認為只有茶，總是富有內涵的，日日新，月月新，年年新，一壺茶一個感受。
茶就像看透世事的長者，他只會開解人，引導你走出暫時的迷茫與黑暗，而不是麻痹你的神經，給你一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的假象。
茶是自然地精靈，更能讓現在的人在忙忙碌碌的喧鬧世界中體味到那“采菊東籬下，悠然見南山”的田野幽情，在短暫的空明中放松精神，讓繃緊的弓弦松弛下來，仿佛把整個自然天地都納入了我的胸懷，來撫慰我的身心，消除我的煩惱，還給我“明天會更好”的激情與夢想。
茶是一個媒介，一個從自然世界中體悟人生的媒介；茶是一個契機，一個從天地變換中感悟道理的契機。
可以說，茶即人生，人生即品茶。
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
辛棄疾的這首《丑奴兒》，道盡了喝茶人的感悟。就像老茶樹，它的嫩芽泡出來的茶味會更濃。越是老人，越能品懂茶所含的運道，因為他們已是歷盡世事滄桑，早在人生浮沉中讀懂了一切，而這些恰恰正是茶所要告訴品茶人的。
一滴眼淚，一句后悔，半生哀嘆，都在這壺茶里。
為何年輕時就沒有讀懂這一切呢？為何又要讓自己在歷盡滄桑后，青春不再時，再讓自己領悟到呢？
品茶，也許它真正的意義，其實就是品的過去的回憶，那曾經悲傷的故事，那曾經懵懂的青春，更有簡單的自我寫照。
茶，以自然的面貌貼近了人，希望借此告誡世人，但就是這個簡單的告誡，卻被世人無數次的錯過，然后再用自己一輩子去嘗試失敗。
天地賦予茶自然地奧秘，而人們用茶去體會天地的奧秘，再用自己的過往去驗證領悟到的道理。
天道，茶道，人道。
周而復始，萬物循環。
感悟的作文 篇2
人們愛花，愛她的純潔，愛她的芳香，而我更愛她的品質。
冰心曾在《繁星·春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每朵花都會這樣日復一日，年復一年地開了又落，落了又開，即使她們的生命如此短暫，也總要將最美得一面綻放出來，殊不知在美麗的背后，遭受過多少風吹雨打，但她將汗水與淚水積存于心底，在盛開的時候展現出來。
是啊，我們的人生也是如此。每個人都為著成功而努力奮斗著，然而成功之路并非平坦，成功的背后隱藏著無數的心血，在這條坎坷的路上，失敗乃兵家常事，但失敗了并不可怕，失敗了就應該積累經驗，防止在下個路口再次絆倒。
我們身邊有太多平凡的人，但有的.人具有堅強意志，即使面對再大的困難與挫折，都會成為一個成功者，一個英雄。
這不禁讓我想起一個偉人的故事。
愛因斯坦小時候并不聰明，兩歲時還不會說話，老師在課堂上讓孩子在家做的小板凳拿出來，但愛因斯坦的手工小板凳極為丑陋，面對大家的嘲弄，他并沒有灰心，卻得意地說這是他做的最好看的小板凳。
愛因斯坦的手工作品雖然沒得到大家的好評，但自己卻在努力中成長，以至于后來成為舉世聞名的物理學家。
我們都曾問過別人成功的秘訣，答案自然是五花八門的。有人認為成功的關鍵在于勤奮；有人認為成功的關鍵在于樸實能干；還有人認為成功的關鍵在于自己的理想與追求，上天所賜予的機遇。其實成功的階梯并非遙不可及，且時時與我們相伴。我們在學習上所獲得了每一點進步，戰勝的每一次困難都是成功。成功不需要高談闊論，只需要付諸行動；也不需要轟轟烈烈，只需要點點滴滴的進步；更不需要過人的天資，只需要腳踏實地的努力……
傾聽花開的聲音，感受花的可貴。偶然回首，卻發現又一朵花開了。
感悟的作文 篇3
晨曦的旭日并不會每日如期在你的窗前向你微笑，有時向你微笑的是雨的風姿或灰色飄逸的云母。當你睜開雙眼的瞬間，你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時的你，如想哭泣，不必壓抑自己，但請在哭泣后，接受這個你無法改變的世界。
這個世界不會因你而改變。你如想依然在這個世界停留，不妨淡淡地面對她；不妨欣然地接受她；不妨熱烈地擁抱她……不論你用其中的哪種方式，記得，善待自己！
是的，善待自己。我們被母體帶到這個世界，是被動的，我們沒有生的`發言權。生在怎樣的國度，怎樣的家庭，怎樣的背景，我們無法選擇。同樣，我們也沒有死的抉擇權。在哪一刻離開，怎樣的方式離開，我們都無法預知，無法抉擇。好在，這個來去的間隙，我們可以選擇以怎樣的方式度過。
快樂或痛苦中度過；奉獻或索取中度過；無憾或遺憾中度過……不妨在這晨曦送來的‘禮物’中，靜下心來思索……
面對真實的自我，坦然的接受它。也許我們沒有出眾的品貌，但我們可以用內在修養來替補。也許我們沒有超凡的智商，但我們可以用勤奮來彌補。也許我們不被幸運之神所眷顧，但我們可以在擁有的現狀中呈現我們最美的風采……
就算是父母也無法公平地對待她的每個子女，所以我們不妨寬容地接受命運的每個考驗。把它當做人生中設定的游戲。疲憊的時候，不要強撐著繼續，不妨暫作停留。委屈的時候，不必隱忍，讓眼淚盡情的宣泄。開心的時候，幸福的時候，盡情的享受那刻的歡愉……我們不必做完人，我們，只要做自己。
世界呈現給每個人的都是相同的東西。不要總去看陰霾的一面。陰雨和旭日；黑暗和光明；眼淚和歡笑……前者不見得就是丑陋，后者不見得就是美好。
感悟的作文 篇4
漫步于林間，落葉鋪滿路，踩在腳下，發出清脆的聲音，零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細細觀察，這是一片怎樣的葉子��？枯黃蜷曲，望著它，我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭，正有無數片葉子隨風紛紛揚揚地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風無聲無息飄落。多沒意義！我想，人的.生命也如這葉子一般，那樣轉瞬即逝，什么也沒留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不知怎么，我想起了這句詩。我頓時感悟，原來落葉也同落花一樣。葉兒經歷了春夏秋冬，最終的消逝依然是為了能更好的生長。那么，它們并非沒有意義！人生也一樣，只要經歷過，付出過，曾經努力生活過，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。
感悟的作文 篇5
成長是以至淘氣的小鳥，當你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知他就悄悄的從你頭頂飛過，這都是由于你的左顧右盼而忽視了他的存在。在生活中，人們往往過分追求表面的成長，而忽略了心靈的成長，我們一直在追求成長，可為什么弄不明白成長真正的含義呢?不弄懂成長的含義，我們是永遠都不會長大的。
傳說古時候，有一個人他從小就被人欺負，有一天，他無意中幫助一位天神，天神說他可以滿足他的一個愿望，于是他就告訴天神說他想長大。天神問他為什么想要快速長大，他回答說：“我長大了就不會被人欺負了。天神聽了后滿足了他的愿望，并留下了一句話說：“你如果不能在一年之內不明白成長的真正含義，那么一年后，你就會變成小孩�！碧焐褡吆�，他就每天去欺負別人，時間一天天的過去了，可他并沒有明白成長的真正含義，在他看來，成長就是長大，就是不被別人欺負，就是他可以去欺負別人，如此而已。一年之后，他又變回了他愿來的模樣，通過這個故事我想告訴大家的是：成長并不只是個子高了，年齡大了這么簡單，他其中的深意只有自己去生活中感悟，去細細體會。別說自己不懂得成長，只是你還未感悟到，戰勝困難是一種成長，坦然面對失敗是一種成長，相信嗎?就連那些被認為很平庸、很普通的人都是一個懂得成長的人，那些整日標榜自己很聰明，當父母幫助他們做了一件事的時候，他們連一句感謝的話都未曾對父母說過，認為這是理所當然的人，那些整日面對困難愁眉苦臉的人就算是懂得成長的人嗎?答案是否定的，反之那些被認為很平庸、很普通的人，當父母幫助他們時，他們會更懂得感恩，當他們遇到困難時，他們更懂得戰勝，這才是成長。
成長有時是一件愉快的事，有時又是一件痛苦的事，但不管怎樣，那都是財富。成長的'感悟看不見，摸不著，買不到。其實感悟成長也是一種成長，當你感悟到其中的真諦時，你就會度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋贈，同時也意味著你又向成長之巔靠近了一步。感悟成長的生活，感悟生命的成長，用你的心去感悟成長的點滴，你會發現成長并不是你想象的那么輕松，它是一次心靈的蛻變，一次思想的飛躍。只要你用心去感悟成長，你就會發現，成長的真諦，——只要用心，用心去感悟。
感悟的作文 篇6
在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因為，我渴望自由！我總在做同一個夢，我長了一雙翅膀，在無邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢想，也敢于想象，因為那樣，我獲得了自由。
在現實的社會中，我擅于贊美，以詩歌頌，因為我渴望自由。我總在做一件事，我用一支支筆，在無數紙張上抒情，那首詩是自由。我擁有夢想，也存在信仰，因為那樣，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實現心中的夢想。我無欲無求，我！渴望自由！
開心島早安心語：聽一聽花開的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時刻，慢下來，靜下來，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你，魚沒有水會死，水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來，該走的全會走，別抗拒，別挽留。用最真實的自己，才能遇見最應該的那個人。一個人真正的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。這個世界上總有那么一個人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的'人。沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。好時光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
人，偶爾大醉一次，似乎無可厚非。醒來，就是再生。有時候在乎的太多，對自己也是種折磨。
你安好，我隨意
人生自古別淚多，
思苦漫漫歲消磨。
花開花落怎由人，
緣起緣滅原是夢。
思隨流水到天涯，
濁酒一杯問卿安。
人生在歲月里磨礪，命運沒有給誰畫什么界限，也沒有給誰預設了什么苦難，生活的藝術就是不管經歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
感悟的作文 篇7
時間的車輪在我人生的道路上碾過�；厥走^往，一道道軌跡清晰地記錄著我在讀書中成長時的無奈與幸�！�
我們的人生開始于一個只會啼哭的小孩，不久后，我們無憂無慮地成長為了滿地跑的兒童。那時，銀鈴般的笑聲響徹天空，世間萬物都是我們的玩伴，我們在地上躺著，到樹上坐著，好不快活�？赏x書的哥哥姐姐們，我的心里卻有了羨慕，想快點長大，進入夢幻般的學校。
再長大些，我們終于如愿以償地步入了學堂，在那里學習知識，結交新朋友�！疤憛捔�，沒想到還有作業。”一句句不滿聲進入我的耳朵。是啊，我一直以為學校是美好的“天堂”�？涩F實卻沒有那么美好，隨著所學知識的增多，我要做的作業也越發的困難，漸漸地，我開始討厭這個地方。記得有一次，我因調皮被老師責罵，心里很不是滋味，就更不想上學了。
隨著年紀的增加，我升入了初中，這時的我也不是很喜歡上學，可我心里明白，只有有了豐富的知識，我才能去實現自己的夢想。后來，不知為什么，我深深地愛上了學校，愛上了老師，愛上了上學，可能是因為那次：我被同學誤會拿了他的`鉛筆，是老師給我作證，還我清白。此后，老師們的課我更愿意聽了，也有可能是因為我長大了，更能理解老師、父母讓我們學習的原因，更能明白上學的重要；還有可能是因為所學知識多了，上課聽老師度那些精彩的文章，讓我陶醉其中，愛上寫作；有或許這些都不是……
我想，以后的我也一定不會再討厭上學了。
我人生道路上的軌跡顯示了我對上學的愛與恨，你你的人生軌跡和我的一樣嗎？不過，人總是會成長、會變的。愿我們在每次的成長中收獲經驗，收獲成功。
感悟的作文 篇8
“五.一”節是國際的節日。在這個勞動節中，我感悟了許許多多的人和事。
首先浮現在我眼前的是默默無聞，為創造一個潔凈的環境，讓廣大人民群眾過上康樂的日子。這一群人是誰呢？他們就是我們尊敬的環衛工人。你看他們從早到黑、從東到西，穿街過巷，不管是嚴寒還是刮風下雨。他們都日復一日地工作著。難道不值得大家去尊敬嗎？
其次，我要贊美的是不怕臟、不怕累，平易近人、救死扶傷的白衣天使。他們為解除病人的痛苦，為病人早日康復。當遇到危重病情的時候，只要有一線希望，他們都會爭分奪秒地搶救生命。在自己的工作崗位上，他們作出了無私的奉獻！這些人難道不值得我們稱贊嗎？
特別是勇敢無畏、忘我無私、讓人民群眾安居樂業的邊防戰士。他們在自己的崗位上時時刻刻、日日夜夜地守衛著自己的祖國。你想，他們也有自己的.爸爸媽媽，也有自己的愛人子女，也有自己的一個溫暖的家，但是卻不能日夜相見和團聚。這些人難道不值得我們愛戴嗎？
今天我們過著這樣甜美幸福的生活，你能忘記這些人嗎？
感悟的作文 篇9
說起網課經歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現在馬上進入初中，差不多兩年了，網課讓我歡喜讓我憂。
最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少，同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們，每個學期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學同班同學，我們一起上的網課，互相陪伴到現在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業。
我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的.，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學生還皮的老師，同學們都喜歡上因心老師的課。
閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現好的同學們發個微信紅包。錢數雖少，但是同學們的興趣都被調動起來了，在課堂上的表現也更加積極出色。
這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調侃一下老師和同學們。經常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。
總的來說，網課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。
【感悟的作文】相關文章：
感悟 作文07-23
感悟作文[經典]06-17
感悟的作文06-26
感悟的作文08-23
感悟的作文08-29
感悟的作文08-26
感悟的作文08-28
感悟的作文08-29
感悟的作文08-26
（精選）感悟作文08-08