幸福的感悟作文精華【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸福的感悟作文9篇，希望對大家有所幫助。
幸福的感悟作文 篇1
6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課
這是一堂關于一個人身心靈提升的課，兩天的課下來，我有所收獲。
收獲一：
在內心深處，我有自己的癥結，也就是通俗一點所說的心靈硬傷。那是在過去四十多年的歲月長河里，淤結而成。原因很多，日積月累，成為了現在真實的自己。這堂課會幫你找到你的癥結所在，并盡力去幫你在現場通過一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個人各不相同，領悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負能量，只有讓心騰出空來了，才能裝進些適合你的滿滿的愛和正能量。
幸福密碼就是讓你這個人，找到那把能打開你的幸福之門的.鑰匙，讓自己的心回家。讓自己充滿幸福和喜樂。人的一生不長，希望每個人都幸福的過完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！
收獲二：
在上課的過程當中，我們會不斷的變動分享此課的家人。最好是陌生人，從未認識的。在那樣的環境和背景下，你才會放心的把心門打開，將陪伴你多年的內心癥結撕開，釋放出里面的毒素。我聽到最多的是，每個人童年的成長環境和過程，有好多的心理毒素都是在那時候種下的因，才會成了現在的自己這個果。一切皆有因果。
還有父母的婚姻幸福與否，對子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒有幸福的。一輩子都會是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質量。
真希望我的家人和朋友都能去聽一聽這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責，一切都會幸福喜樂！
真心希望各個年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個人，再加上這種課從66期開始已公益。真心希望越多的人能聽到受益。讓自己越來越幸福！
你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門打開，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂一生！
幸福密碼，我受益，我感恩。
感恩每一個家人的陪伴和守護！
幸福的感悟作文 篇2
天空的幸福，是穿一身藍色：森林的幸福，是披一身綠衣：陽光的幸福，是給人們帶來溫暖：落日的幸福，是留下最后的美麗：我的幸福，是和家人一起快樂生活。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶像一片片枯落的樹葉，可里面仍留有幸福的光亮。即使那段時光已悄然逝去，但在我眼中，那片片“葉子”依然翠得耀眼。
還記得，當初那個蹦蹦跳跳的小女孩兒總愛睜開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和春風嬉戲，看調皮的雨滴在春風中飄蕩，落入泥土，孕育新的生命。那時的天很藍，那時的草很綠�，F在，我依然愛藍天，愛雨水。愛藍天，心情總會變藍；愛雨水，它洗刷了沉淀在我心底的失落和煩憂。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候，都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，怕的是短暫的成功，我的目標在前方，我有爬起來的信心，因為我心中還亮著燈火。人生充滿荊棘和坎坷，在漫漫長途中，我們要充滿信心，滿懷希望，敢于面對。給予自己光亮吧，讓我們一起踏上愛的`道路，尋找幸福。
幸福是春天萌生的希望，心中有個綠的夢；幸福是夏天盛開的荷花，身雖出自淤泥，心卻那么純潔：幸福是秋天凋落的樹葉，雖然枯舊，可依然充滿熱情，想要重新燃燒自己的生命；幸福是冬天凍結的希望，到了春天，它依然還會發亮……
幸福的感悟作文 篇3
生活的智慧，在于收獲更多的幸福。
渴望做出轟轟烈烈的大事業的人，認為成功才是幸福；企盼過上萬眾矚目的新生活的人，認為名聲就是幸福；希望得到橫行無忌的通行證的人，認為權利滋生幸福。可他們之中，有多少人得到了幸福，又有多少人一無所有呢？
在我看來，平淡，就是幸福。古時，商人呂不韋竊國，一本萬利，權傾朝野。可他最終如他父親所預言的一樣“粉身碎骨”。他注定是不幸福的，因為欲望和仇恨把他所企盼的幸福染上了純黑的悲愴和殷紅的血色。李白，才是幸福的。他厭倦官場，雖有抑郁之語，但天生的豪放與浪漫衍生了那些驚天長短句。其實，在生命的后半段，他的生活很平淡。也就是在這個時期，他的作品登峰造極，最終同他一起，飄然成仙，留下一段香爐熏煙。這才是最本質的幸福吧？
我也有幸福，不過沒有李白式的.豪放的浪漫。我的幸福是平淡的，卻更加真實。
也就是在一個初秋風起的下午，陽光很和煦，偶爾的蟲鳴很慵懶，陽臺的原木香味夾雜著陽光撫過絲綢留下的熏香味。與塵世無關的云慢慢地走，時間也慢慢地走。隨興整理書柜時，輕輕地不由自主地嗅著淡淡的書香。靜靜回憶著對它們的看法：這本書彌漫著憂愁，那本書唱響了樂觀；這本書蕩氣回腸，那本書有無可比擬的敘事力量……也就是這些朋友，陪我走過一個個的春秋冬夏。
陽光依舊很和煦，從秋風中感覺不到涼意。忽然，幾張賀卡在不經意間翻飛下來，抖落絲縷般的塵埃，煙花和歲月。捧著這些賀卡，辨認著熟悉或已然淡忘的字跡，然后和自己說，這張素白封面的是誰送的，那張花紋絢麗的又是誰送的。在每個時候，這些人都在幫助我，在注視著我。我在心里一遍一遍告訴自己：這不就是幸福嗎？和煦的陽光、輕吟的風語、淡淡的書香，還有這樣慵懶的下午，我還能渴望怎樣更美好的幸福呢？
并沒有多少霓虹的粉飾，這就是生活。生活中有詩歌，李白就發現了其中的浪漫。我的詩歌是這些溫暖的鏡頭，是最真實的對幸福的感悟。你我都曾有過溫暖，都曾從中感悟過幸福。平淡的幸福感，是陽光般的和煦。
剝去世界絢爛的光影，剩下的只是平淡的生活。想從光影中收獲幸福是不切實際的，只有生活，才能給予我們幸福。
因為平淡，所以真實；因為真實，所以幸福。
幸福的感悟作文 篇4
幸福，就像蘭花的香氣，沁人心碑；幸福，就像糖果的甜美，令人陶醉；幸福，就像剛解凍的溪水，甘甜、無暇無疵；幸福，就像一杯美酒，芳香四溢，等待你去品嘗，品嘗之后才知道它的香醇……
小時候，媽媽對我的要求嚴格，讓我學這學那，很少讓我玩耍。聽著樓下小伙伴們傳來的笑聲，無聲的眼淚流了下來，抱怨媽媽奪去了我童年的快樂！
我是個愛玩的孩子，總讓媽媽給我買玩具，可媽媽卻毫不留情地說：“玩什么？彈你的古箏去！”一聽到媽媽這嚴厲的話語，我便不敢反抗，否則，迎接我的就是一頓“竹筍炒肉絲”！
上學后，媽媽要求我每場考試都要在九十五分以上，達不到要求就要品嘗她為我準備的美味佳肴“竹筍炒肉絲”！
我好羨慕有母愛的孩子，他們好幸福�。∥矣X得，媽媽一定不愛我了，否則怎么會要求我這要求我那呢？
直到四年級的一天，老師在課堂上告訴我們：“嚴是愛、寬是害！家長嚴格要求孩子，是在幫助他們走向成功的彼岸；而家長縱容孩子，是害了他們！”聽著老師的話，我猛然間醒悟過來媽媽是愛我的，她嚴格要求我，是為了我長大后能成為祖國的棟梁之材！我的眼睛濕潤了，想起了生活中的點點滴滴
晚上，當我做作業時，媽媽總會為我端來一杯白開水，并且看看我的.作業情況；深夜，每當我踢開被子，媽媽總會來幫我蓋好……還有那一次
那天晚上，我發了高燒，媽媽讓我躺在床上，我便昏昏沉沉的睡著了！第二天，我醒來，發現媽媽正睡在我的身旁，她陪了我一夜……
在發燒的幾天里，媽媽為我忙得不可開交：一會兒去買藥，一會兒去倒水，一會兒去煮飯……而且，每天晚上，媽媽都陪著我，每當我醒來，都可看見媽媽那疲倦的睡姿……
在媽媽那精心照料下，我很快就康復了，恢復了以前的活潑！而媽媽卻因照顧我而過度疲勞病倒了……
幸福在哪里？幸福就在你的身邊！幸福不會自己向你走來，它會站在不遠處向你招手。只有你自己主動去握幸福的手，幸福才會將它的光輝灑向你！
幸福的感悟作文 篇5
直到枯黃的樹葉落在我的面前，直到第一縷桂花的芬芳滲入我的心田，我才真真切切的感覺到，秋天來了，來得太突然了。
每當放學后，我害怕一人站在喧囂的街道，我害怕看到他那張舞爪的狂放，這蒼茫的天底下有一顆孤獨的心在默默的哭泣。街道兩邊的桂花落滿一地，我不忍心踩到它，我更不想破壞它那點點泛黃的'微笑。我撿起一朵放在手心，我仿佛看到大海中那泛起粼粼波光的星點，微微蕩漾。我的心突然跳動起來。正當我享受這美妙的一刻時，媽媽叫住了我，我急忙從沉思中緩過神來，看到母親臉上莞爾的一笑，幸福就在我心中萌芽了。我準備迎過去時，我又想到腳底下點點微笑，于是繞過它們，隨手拾起一朵。坐在媽媽的車后，依靠著她溫暖嬌小的肩膀，看著手心里那朵可愛幸福，我情不自禁地笑了。我緊握著它，緊握著那一點點泛黃的幸福。
幸福，猶如一束光，照亮我們心中所有黑暗的地方。幸福恰似一座橋，架起你我之間最純真友誼。
秋天來了，農民伯伯們會興高采烈的收獲他們來之不易的果實；秋天來了，孩子會享受多彩多樣的果實，可是秋天的到來，對于我們初三的同學而言，是時間飛逝的標志，是奮勇直前的鬧鈴。
天涼了，我們單薄的短袖，早已換成現在暖暖的外套。我們從剛如初三的欣喜到現在的成熟，這一路是同學們的陪伴，是同學的相互鼓勵。因為有了他們，這個季節才不會單調，因為有了他們，幸福便觸手可及。
我們一起走過的歲月，友誼是最佳的見證，幸福是最大的收獲。
窗外的樹葉沙沙作響，然后飄到地上，飄到我的窗前；桂花的芬芳一陣陣地隨風飄來，充溢了我的房間，沁人心脾，幸福就在那一瞬間如星子滑進我的生命中。
幸福的感悟作文 篇6
幸福是什么？我想這個是許多詩人久久徘徊的問題，從古至今，詩人都不能形象地描繪出幸福的樣子，幸福是什么？
�。印皩Α弊郑├寺兄x的人說幸福是一壇酒，醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因為幸福是要醞釀的。
實在樸實的人說幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因為幸福較短暫的，不過常常可以嘗到。
對幸福麻木的人說幸福是一杯無味的白開水，對幸福麻木的人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨說的，“他們從一開始就被幸福塞滿了，到最后對幸福麻木。”
而我，對幸福也是一知半解，我一直認為，幸福是物質滿足，不然為什么全世界都要打拼呢？說來說去，其實也是為了物質生活上的滿足。所以我認為幸福是物質。
而世界是大的，人也是不一樣的，其實世界中，還有那么一群人，幸福是為了自己所愛的`人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們在這個世界的指導，自我們來到這個世界后，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛的人得到幸福的壓力。這個是母親認為的幸福。
世界上每一個人都希望成為英雄，可是到了最后他們都淪入紅塵，默默無聞地揮霍一生，到了晚年才來醒悟，可是他們已經沒有了年輕健康的身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認為的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年過花甲的奶奶告訴我的，奶奶有著一雙小腳，因為奶奶的婆婆要求她裹腳，我奶奶做了，后來腳便成了三寸金蓮，有著這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務”）掃垃圾，我認為清潔工占了莫大的便宜，我便把掃把藏起來，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個星期我都在思考中煎熬著，兩個星期后，我忍不住了，我去問了奶奶，奶奶笑著讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。
我終身受益。
幸福的感悟作文 篇7
我覺得教師的職業幸福是一種感覺，是自己的一種心態，它取決于我們的生活態度、生活價值觀。對于作為教師的我們來說，幸福是可以自己去獲得的。那么應該如何去追尋教師的職業幸福感呢？我是從以下幾方面來做：
首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠。就會讓這個陽光下的職業真正體現出陽光的一面。只有教師幸福了，學生才會感到幸福，因為幸福的教師才能夠真正去愛學生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價值體現。
其次， 要懂得享受課堂。對于一名老師而言，課堂就是他展現才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對于社會的教育環境而抱怨，你可以對學校的是是非非而抱怨，你也可以對生源的素質而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會學生一些知識，給學生一些啟發，令學生有所收獲，進而對他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會少許多教學的'焦慮和煩惱。如果把教學工作看作是一種簡單的重復，那必然厭倦，無幸�？裳�；但是如果對教學進行了研究，并對自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進步的成就感，那就有了幸福感。
要在愛學生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業，我們就可以在這里收獲快樂，付出也就成了享受。所以一個老師要想獲得幸福的體驗，可以從愛孩子開始，學會了愛孩子，自然會喜歡教師工作，就會追求教學水平的進步；學會了愛孩子，我們自然會主動靠近學生的心靈，在了解和幫助學生的成長中體驗著被尊重的人生價值；學會了愛孩子，我們自然會努力提高自己的素養，因為我們渴望成為一個學生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。
所以教師這個職業，愛是幸福的基礎，能夠和學生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認同教學，和學生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
用一句話來總結教師的職業幸福，便是：一個懂得享受學生的教師一定能夠體會到教師的幸福了。
幸福的感悟作文 篇8
以哲理而論；你的心理心態就是你真正的主人。自已必須努力奮斗決定自己的生命，而不能讓生命決定自己的一生。一個人不能延長自己的生命長度，但你可以堅持奮斗可以擴展自己的生命寬度。人不能改變天氣的好壞，但人可以戰勝自然可以左右自己的心理心態。人不可控制周邊環境的好壞，但人能左右調節自己的心情。信佛的人常說：物隨心轉、境由心造、煩腦皆由心生。愛迪生說：一個健全的心理心態要比一百種智慧更有力量，一個朝著自已目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。
前人簡單、精辟、經典的語句，可以使一個人有什么樣的精神心理心態，就會給自已造就一種怎樣的生活現實，這是不可置疑的。就像商人做生意一樣，你的心理心態端正投入的資本越大，將來獲得利潤越多。現代社會有人活的幸福也有人活的很苦很累過的不幸福不快樂。其實人生活在這個世界上，就會有很多煩腦、痛苦或幸福、快樂，而取決于自己的內心。不是戰勝痛苦煩腦的強者，便是向煩腦痛苦屈服的弱者。再重的壓力，笑著也是面對、哭著也要挑起，再不順的生活微笑著支撐過去，就是勝利就是幸福。有很多痛苦、煩腦都是可以克服解決的，有些事只要你肯換種角度換種心理心態就會有另一番署光，不妨把暫時的煩腦痛苦困難當做黎明前的黑暗，沖過黑暗就是光明。只要你以積極的心理心態去面對去思考去觀察，就會發現事實遠沒有想像中那樣不可以克服的困難、痛苦、煩腦，換個角度去觀察明天的世界會更美。
人在生活中，一個好的心理心態可以使你樂觀豁達；一個好的心理心態可以讓你戰勝面臨的困難痛苦；一個好的心理心態可以讓你不計名利過上真正幸�？鞓返纳�。積極的心理心態可以幫助我們獲得財富、健康和幸福。樂觀豁達的人能把平凡的生活變得富有情趣，能把沉重的生活負擔變得輕松快活，能把苦難的時光變得甜美精彩，能把繁瑣的事情變得簡單可行。
我們應該做到去工作不要只以掙錢為目的，去愛而忘記別人對你的不滿和誤解，給予別人和奉獻社會不要計較能得到超值的回報，只有這樣快樂的去生活、去感覺、去釋放自己的'內存和能量，把整個人的身心放松，讓自己的心集中在你做的事上，讓自己的內在和心態得到徹底的展示。就象再婚也幸福文章中所論述；人的一生是追求幸福的一生，沒有人拒絕幸福，也沒有人會放棄幸福。雖然每個人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，有的人一輩子生活到銀婚、金婚感覺到很幸福，也有的人談戀愛感覺幸福而結婚后又感覺不幸福，故而離婚到再婚去追求自已那種心態滿足的幸福。不同的人有不同的幸福感，不同的人追求不同的幸福。
什么是幸福？幸福是什么？相信每個人對幸福的理解、要求和看法各不相同。幸福是懷有一顆好的心態，擁有一個健康的身體，對社會有一種感恩的心態，有一幫值得信賴的朋友，有一個美滿和睦的家庭和一個充滿希望的美好明天。
幸福的感悟它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心理心態，感覺幸福的時候一切都是那么美好。有的人辛勤的勞動流血流汗可感覺很幸福；也有的人吃喝玩樂無所事事可他覺得自已很不幸福。其實你覺得幸福你就幸福，幸福與不幸福都在你自已心理心態中的感悟。
這就是我家和萬事興一生中對幸福的感悟！信仰！
幸福的感悟作文 篇9
最近周圍的人發生了一些事，引發我對幸福的思考，什么是幸福呢？
幸福其實是一種感覺，是一種人生態度。
院子里住著一對夫婦，年齡在六十出頭， 男人可能得過腦埂之類的，行動不便，看起來甚至有點癡呆，女的好點，但腿腳也不利索，兩人每天拉著手面容祥和的在院里走走。遇到熟人時，女的便停下來打打招呼，聊兩句 ，時間稍長點，男人便拉拉手，示意要走，女人這時候會安慰：等等啊，馬上走。那樣子就象在哄一個小孩子。男人聽到就很乖巧的'依在女人身邊站著，瞇著眼聽她講話。在外人看來，你能說他們幸福嗎？但從他們的表情、動作來看，他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福，有人陪伴就是幸福。
人生走過一半，經歷了很多的事情，曾經也覺得不幸福，但近不惑時，心態是如此的平和，幸福感由然而生。雙方父母健康，兩個家庭和睦，小家庭不富有有但也說得過去，自己愛著也深深被愛著，孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少，所以好象沒有什么不幸福。
其實，珍惜所有，積極的看待人生，積極的看待事物，幸福就離你不遠。
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