【通用】感悟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感悟的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
軍訓(xùn)即將進(jìn)入尾聲，漸漸的我們從當(dāng)初的參差不齊到整齊劃一，從口號(hào)的稀稀落落到響徹云霄，從對(duì)教官的憤憤怨怨到依依不舍。我們已不再是當(dāng)初的懵懂少年，一絲自豪油然而生，與此同時(shí)教官和新生們也更加緊張，因?yàn)樽罱K的檢驗(yàn)已經(jīng)臨近，在結(jié)果沒出來(lái)前，誰(shuí)都不可以輕易懈怠。
汗水流淌、口令飛揚(yáng)、動(dòng)作揮舞之間，教官和學(xué)生們已經(jīng)建立了一種無(wú)言的默契，更是一種難以割舍的情感。那一滴滴汗水，一句句口令，一聲聲踏步，都是我們?cè)谇啻禾炜绽镒钋f嚴(yán)的宣誓，是對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任的一種承擔(dān)。
尤其是今天團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們的軍訓(xùn)要提前結(jié)束時(shí)，回答他的只有一片寂靜，我們當(dāng)初恨死了的軍訓(xùn)，讓我們苦不堪言的軍訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)成了難以割舍的牽掛，這份牽掛以后只能埋藏在心底。
我們才開始懂得，軍訓(xùn)絕不只是一個(gè)流程，一個(gè)形式，而是在培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，自信自立的性格，這些都是值得我們擁有的。教官們辛苦了，我們一定會(huì)珍視軍訓(xùn)這段時(shí)間學(xué)到的一切，在大學(xué)四年里拒絕做庸才，拒絕高分低能，拒絕碌碌無(wú)為，常大行，看我們的！
清晨的陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，但陽(yáng)光下我們一張張略顯成熟的臉龐上布滿了汗珠。我咬緊牙關(guān)，汗珠從額上緩緩滑下，身體卻強(qiáng)忍著不能動(dòng)彈。知道教官發(fā)出原地休息的指令，我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，活動(dòng)早已酸疼的肢體。
嘹亮的進(jìn)行曲響徹在偌大的體育場(chǎng)內(nèi)，一對(duì)對(duì)方陣邁著整齊的步伐，喊著統(tǒng)一的口號(hào)緩緩走過(guò)。作為二連一排的一員，我驕傲地昂起頭，挺起胸，踢著正步，喊著口號(hào)，與集體一起走過(guò)。
時(shí)間來(lái)到下午，小班與輔導(dǎo)員帶著相機(jī)過(guò)來(lái)給我們拍照，同學(xué)們?nèi)冈讲灰眩χ傊d奮地完全將辛苦拋在了腦后。我也融于集體中，與大家一起樂著。這一刻，大家的關(guān)系變得如此融洽。
是的，我度過(guò)了軍訓(xùn)中最充實(shí)的一天，最開心的一天，隨著軍訓(xùn)所剩時(shí)間越來(lái)越短，我想大家一定會(huì)更加珍惜這一段時(shí)光。
躲過(guò)了七八月的酷熱驕陽(yáng)，但九月的太陽(yáng)也不是吃素的，衣服濕了干，干了濕。汗水在背上留下了白色的痕跡，成了軍訓(xùn)服上除了黑綠黃灰之外的`又一抹色彩。
立正，踏步，齊步走，響亮的口令聲和嘹亮的口號(hào)聲一起在練兵場(chǎng)上空回響，讓人不免沉浸其中。拋開軀體的酸痛，傾聽著整齊劃一的腳步聲，看著一個(gè)個(gè)方陣如同一個(gè)個(gè)體一般協(xié)調(diào)的走過(guò)身邊，我領(lǐng)略到了整齊帶來(lái)的美。
持槍方陣掠過(guò)，目光不禁被吸引，我滿眼都是崇敬之情，但是這颯爽英姿的背后包含的汗水與艱辛又有多少人知。雖然我們做不到如同教官在軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上表演的那樣規(guī)范，但是我們?cè)趫?jiān)持，我們?cè)谂Γ覀冊(cè)谠囍鲎詈玫淖约海覀冎档媒o自己一個(gè)贊。
感悟的作文 篇2
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的`詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著自然界;樹林是自然界的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著自然界。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的自然界總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽。
感悟的作文 篇3
前不久，久違的陽(yáng)光露出了它燦爛的笑容，我背上包，興致勃勃地走出校門，踏上了前往上師大之路。
我們站在上師大樸素的校門口，慢慢往里走，路兩邊到處是綠樹，花草。優(yōu)美的自然環(huán)境與別致的讀書樓相映成趣，給上師大的學(xué)生創(chuàng)造了完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們首先到達(dá)了上師大的校史館，門口一幅抽象化吸引了我們的注意。老師講解道：“這幅畫的靈感取自上師大的‘師’字。畫旁邊的兩點(diǎn)是：‘師’字左邊的省略，好似古代教師先生的長(zhǎng)袖……”聽著講解，我們不由得對(duì)上師大學(xué)生的創(chuàng)造力佩服不已。跟著老師，我們又欣賞了一位校長(zhǎng)寫給全校師生的詞，題材與《岳陽(yáng)樓記》相同，其中包含了上師大的歷史，景物，人文等多方面內(nèi)容，再次讓我們驚嘆。在校史館，我們又了解到上師大的歷史文化，見到了許多上師大師生鑄就的輝煌成就。
參觀過(guò)校史館，還沉浸在驚訝與敬佩中的我們又來(lái)到了藝術(shù)館與博物館。藝術(shù)館中優(yōu)秀的作品們令我們耳目一新：瀟灑的'字畫，逼真的景物畫，山水畫，精美的刻章，優(yōu)雅的長(zhǎng)卷。這一切的一切都是精品，我根本不想只看過(guò)一遍就匆匆離開，于是在藝術(shù)品前駐足欣賞以致忘了神。博物館中陳列了重新石器時(shí)期到清代官?gòu)d中的瓷器。他們細(xì)致的做工與深厚的內(nèi)涵令我們贊不絕口，也表現(xiàn)出上師大為學(xué)生們營(yíng)造的良好的歷史氛圍。
同樣吸引我的是生物標(biāo)本室，從海洋生物到兩棲動(dòng)物，從常見的梨花到著名的曼陀羅。我們不禁感嘆起上師大師生的能力與努力。鳥類與哺乳動(dòng)物的標(biāo)本同樣吸引人，無(wú)論是普通的還是珍惜的，都十分生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們興奮而驚嘆不已。
中午，我們?cè)趽碛姓邇?yōu)雅名字的食堂用過(guò)餐，又來(lái)到了大禮堂。上師大的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好精彩的節(jié)目歡迎我們：吹拉彈唱，無(wú)所不能。還有體育系的武術(shù)表演讓人嘆為觀止。我們被上師大學(xué)生的多才多藝所折服。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間精彩的表演就結(jié)束了。我意猶未盡，在路上一遍遍回憶著今天的所見所聞。
參觀雖然已經(jīng)結(jié)束，但我卻依然沉醉于其中。“厚德，博學(xué)，求是，篤行。”上師大的校訓(xùn)依然在我耳邊回響。
感悟的作文 篇4
旅游時(shí)，我們總會(huì)看到一些不良的行為行慣，比如，墻面上"某人到此一游”這六個(gè)蠅頭小字極為常見，這六個(gè)小字隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為了一道不完美的”風(fēng)景線”。
偶然的一天，我和媽媽來(lái)到了西安華清宮，映入眼簾的是大門正中的”楊貴妃起舞”雕塑，我正對(duì)雕塑的創(chuàng)作驚嘆不已時(shí)，楊玉環(huán)裙擺上四個(gè)小字——到此一游，卻影響了整體的美感，“怎么可以這樣？”我憤憤不平地想：“西安的華清宮是歷史的遺址，貴妃池是華清宮的象征，可卻有人拿起小刀在上面刻字，隨意破壞。這種行為不僅破壞了文物，也嚴(yán)重影響了景區(qū)風(fēng)貌。
無(wú)獨(dú)有偶，前幾天新聞播出的類似事件，亦是如此。北京故宮原先氣派宏偉，令人無(wú)限神往，可如今，紅磚上刻滿了"到此一游”，游人吐下的口香糖幾乎遍地都是，其至有人靠著翻墻的本領(lǐng)越過(guò)故宮的`禁區(qū)——“長(zhǎng)春官”。這樣的不文明行為值得我們每個(gè)人去反思。
想起傷痕累累的歷史遺址，我的心中便多了一份思考：歷史是藝術(shù)的瑰寶，是中華民族的象征，作為一名旅游者，我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，保護(hù)景點(diǎn)，人人有責(zé)。
請(qǐng)文明旅游，規(guī)范文明旅游的行為，從今日開始，我們每人都要約束自我，保護(hù)歷史遺址，讓歷史永存。
感悟的作文 篇5
一場(chǎng)雨過(guò)后，秋天邁著她那輕輕的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身旁。一次午休，我漫步在秋日的校園中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云，陽(yáng)光灑在大地上、灑在樹葉上、灑在我的身上……陽(yáng)光像一群小精靈在樹葉上玩耍，像母親輕撫著孩子，像一件外衣給樹葉穿上黃金……操場(chǎng)上帶有著一種獨(dú)特的泥土味，風(fēng)中飄散著隱隱花香，樹葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感，他們正努力地滋潤(rùn)著泥土，粗糙寬大的葉子，下方的泥土中，幾只小小的螞蟻正努力地生存著。遠(yuǎn)處，五星紅旗隨著風(fēng)舞動(dòng)著，耳邊，是同學(xué)們玩耍的快樂。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，掛在天空的邊緣，給天空畫上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來(lái)，“咚咚”的打球聲，同學(xué)之間互道“再見”，結(jié)束了一整天的繁忙，這時(shí)只感到安寧與放松，秋日的風(fēng)拂過(guò)，涼爽感在身上散開，沖去了一天的疲勞。
秋日校園的景色，正配王績(jī)《野望》中的“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。”徘徊惆悵的情緒使人慢了下來(lái)，隱居的他有更多的.時(shí)間，來(lái)體現(xiàn)大自然的美好，秋日的美景，他那富有田園牧歌的山野秋景，何嘗不是在靜下來(lái)之后才能更加感受到的。
在不停忙碌的快節(jié)奏生活中，不妨將自己慢下來(lái)，靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)品味生活中平常體會(huì)不到的美景，去獲得更多得不到的體驗(yàn)。在這場(chǎng)秋的交響樂中，說(shuō)不定會(huì)有許許多多不一樣的收獲。
原來(lái)，這才是秋意，帶來(lái)的不僅僅是那美麗的景色，還有人生的感悟。
讓自然靜下來(lái)，慢下來(lái)……
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