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感謝一個(gè)人作文

時(shí)間:2026-03-04 20:12:01 感謝

【精選】感謝一個(gè)人作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感謝一個(gè)人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感謝一個(gè)人作文四篇

感謝一個(gè)人作文 篇1

  她在廚房燒飯,她在書(shū)房指導(dǎo)我練字,她也在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我,她是我的媽媽。媽媽是我最敬佩最感謝的人。

  媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,身材也很苗條。可你別看她個(gè)子不高,愛(ài)心卻不少呢!媽媽特別愛(ài)幫助別人和奉獻(xiàn)自己,每一次愛(ài)心義賣(mài)和家長(zhǎng)開(kāi)放日她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,如果有人遇到了困難,她都會(huì)伸出援助之手,幫助別人度過(guò)難關(guān)。

  一次,我們?cè)谕獾芈糜危灰?jiàn)一位老太太在路邊乞討,她腿腳不便,眼巴巴地看著走過(guò)的行人,希望有人可以給她一點(diǎn)吃的。可路人卻視而不見(jiàn),看一眼就紛紛離開(kāi)。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,二話不說(shuō)立刻去旁邊的蛋糕店買(mǎi)了一塊蛋糕,送給了老奶奶。老奶奶十分感激地望著我和媽媽,說(shuō)了一句“謝謝你”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的'背影,媽媽說(shuō):“我們一定要盡力幫助身邊的人啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我決心也要做一個(gè)像媽媽一樣善良的人。

  我很敬佩媽媽助人為樂(lè)的品格,也很感謝她教會(huì)了我那么多道理。

感謝一個(gè)人作文 篇2

  小鳥(niǎo)感謝天空,是天空讓它自由飛翔;溪流感謝波濤洶涌的大海,是大海讓它認(rèn)識(shí)了許多伙伴;而我,則要感謝你,是你讓我懂得了許多許多。每個(gè)人都有自己最想感謝的一個(gè)人,當(dāng)然我也不例外,我最想感謝的那個(gè)人就是大我一歲的楊佳樂(lè)。

  是你,讓我懂得了永不言棄。那一夜,在一陣笑聲中,我們朝著團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練基地出發(fā)了。到了那兒,教官把我們分成兩隊(duì),比賽攀繩索。我自告奮勇,先去攀登。我雙手緊握繩索,小心翼翼的挪了起來(lái)。正當(dāng)我爬到半中間時(shí),只見(jiàn)繩索一歪,我就掉了下去。一連十幾人都是這樣,兩隊(duì)的隊(duì)員摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了繩索,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來(lái)。正當(dāng)你快要走向成功之時(shí),繩索劇烈地?fù)u晃起來(lái),你差一點(diǎn)就摔了下去。但是,我看到你的手緊緊地握住繩子,眼睛直視前方,牙齒緊緊咬住嘴唇,那一夜,當(dāng)你攀住繩子,終于走向成功之時(shí),你只是輕輕地說(shuō):“勇前就是力量。”這句話,我銘記在心。

  是你,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。那一天,一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著疲憊不堪的身子回到了宿舍,把一些臟兮兮的東西留給了操場(chǎng)。你偷偷地組織了我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打掃衛(wèi)生。你時(shí)而奔向一邊的塑料瓶,時(shí)而彎腰撿取腳下的紙,又時(shí)而拿起掃帚認(rèn)真掃了起來(lái)。在銀光的月光下,我總覺(jué)得有好多珍珠在這里閃動(dòng),啊!是汗珠!第二天,總導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)嘉獎(jiǎng)了你,你只是說(shuō)了幾個(gè)字:“這是應(yīng)該的。”這幾個(gè)字,至今在我耳邊回蕩,他讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。

  那是初秋時(shí)節(jié)的一天,柔柔的微風(fēng)輕輕地吹拂,和煦的陽(yáng)光靜靜的照耀——《寶豐縣為民路小學(xué)授牌儀式》在這樣美好的環(huán)境中拉開(kāi)了序幕。可是在這樣美好的環(huán)境中卻摻雜著一件與這環(huán)境不符的'事情:每班只發(fā)三個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)牌,可我們班有四個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),因而,好欺負(fù)的我就沾不上邊了。

  我獨(dú)自漫步于操場(chǎng),失去了往日的輕松與快樂(lè)。這時(shí),楊佳樂(lè)走來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有兩個(gè)牌,來(lái)!給你一個(gè)。”我高興地接過(guò)牌,那一刻,我覺(jué)得她很美。

  可是事實(shí)直到第二天我才知道。

  那天我正在教室里預(yù)習(xí),忽然聽(tīng)到窗外一陣生氣的聲音:“你怎么那么不小心!昨天才發(fā)的牌,今天就丟了!那可是中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志啊!真是氣死我了!”我站起來(lái)往窗外看,看到的竟然是郭老師正在批評(píng)楊佳樂(lè),都把楊佳樂(lè)的眼淚批評(píng)出來(lái)了。晶瑩的淚珠在她臉上掛著,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,我覺(jué)得楊佳樂(lè)更美了,簡(jiǎn)直沉魚(yú)落雁、閉月羞花。

  楊佳樂(lè)不僅人美,心更美!總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“楊佳樂(lè),謝謝你!”

感謝一個(gè)人作文 篇3

  我的好朋友們,謝謝你們!有你們這些這么好的朋友,我感到三生有幸!

  在我失落的時(shí)候,是誰(shuí)在千辛萬(wàn)苦的讓我露出笑容?不就是你們嗎。在我絕望的時(shí)候,是誰(shuí)把我?guī)У搅斯饷餍〈澹坎痪褪悄銈儐帷T谖疑〉臅r(shí)候,是誰(shuí)給我百病可治的仙丹?不也都是你們嗎。

  你們帶給我許多歡樂(lè)……

  我的好朋友們!讓我們有福同享,有難同當(dāng)吧!

  九、我最要感謝的一個(gè)人

  母愛(ài)是焦慮中的陣陣清風(fēng),替你吹走困難,梳理你零亂的思緒;母愛(ài)是挫折中的伴侶,聽(tīng)你講述最困難的.事,幫你出謀劃策;母愛(ài)如山,如海,如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)你心中最甜蜜最柔軟的地方。

  我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她會(huì)津津樂(lè)道地搭配每天的營(yíng)養(yǎng)食譜,樂(lè)此不疲地為我和爸爸燒菜。但我似乎并不領(lǐng)情,總是十分挑剔。飯菜稍不合我的口味,我就會(huì)撅個(gè)嘴巴,把碗一推拉倒。

  一天,媽媽臉色蒼白,渾身發(fā)燙,媽媽生病了!這一下,沒(méi)辦法只能由爸爸出馬燒菜了。可爸爸在家像個(gè)“老爺”,什么也不干,怎么會(huì)干得好?只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!

  我給爸爸打下手,爸爸打算做黃瓜炒雞蛋。“爸,洗好了!”我把干干凈凈的黃瓜遞給爸爸,由他開(kāi)始切。不一會(huì)兒,父親切好了。我興奮地湊上前去,但一下就變得面如死灰,只見(jiàn)有的薄如蟬翼,有的卻有手指那么粗,還有的變成了“殘疾瓜”,只有一半。我指著這堆亂七八糟的黃瓜,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“爸,你確定這能吃嗎?”爸爸顯得有些尷尬:“這……炒炒應(yīng)該能吃吧!”接著要炒蛋了,爸爸小心翼翼地將蛋液倒進(jìn)鍋中,轉(zhuǎn)身跟我聊起了天。“呼……現(xiàn)在突然覺(jué)得你媽好辛苦啊!我們燒一頓飯,這么費(fèi)力,你媽天天給我們燒飯……”我聽(tīng)著,忽然聽(tīng)到隱隱約約的怪味,再向鍋中看去,不禁大叫起來(lái):“爸,蛋!”爸爸順勢(shì)望去,急忙進(jìn)行翻炒。

  終于做好了,爸爸將菜端上來(lái),我卻失望不已。人家都說(shuō)“色、香、味俱全。”可眼前的這盤(pán)黃瓜炒雞蛋呢?真是要什么沒(méi)什么!

  我輕輕夾一塊放進(jìn)嘴里,一下就吐了出來(lái),什么味道呀!

  剎那間,我突然覺(jué)得媽媽是那樣的辛苦。細(xì)細(xì)回想爸爸與我燒菜時(shí)手忙腳亂、一籌莫展的樣子,可想而知做一頓飯是多么勞累。酷暑季節(jié),本來(lái)就已經(jīng)汗流浹背,卻還要在“炊煙裊裊”的環(huán)境下燒飯,不僅疲憊不堪,更是大汗淋漓。然而,如此辛勞的飯菜端至餐桌上,我卻如此不珍惜。

  啊,媽媽,我要感謝您,感謝您不辭辛勞地為我做飯,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)!

感謝一個(gè)人作文 篇4

  至今,我仍難以忘記班主任張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話:“要對(duì)自己有信心,不要灰心,不見(jiàn)風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹!”

  四年級(jí)開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛,臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見(jiàn)她的時(shí)候,我就喜歡上了這位充滿活力的老師。

  這學(xué)期剛開(kāi)始,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,英語(yǔ)成績(jī)從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語(yǔ),因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰辏倚膯蕷猓麄(gè)早上渾渾噩噩。隨著語(yǔ)文下課鈴響起,我拿出一本課外書(shū),翻來(lái)翻去什么也看不進(jìn)去。“沈天宸,你出來(lái)一下。”張老師的聲音打斷了我的神游,我疾步走出教室。

  “沈天宸,你覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?”老師問(wèn)。我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。張老師又說(shuō):“是不是這次考試給了你很大的打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭低得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“一次失敗算不了什么,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)‘失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。’考試失敗了,要找到失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的!”張老師對(duì)我的.鼓勵(lì),讓我心里再次充滿了希望。在下來(lái)的日子里,我發(fā)奮圖強(qiáng),這次英語(yǔ)期末能力終于考了滿分。

  在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷猓枰税参康臅r(shí)候,張老師,是您給了我鼓勵(lì),使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您,老師!您和藹可親,是我們最敬愛(ài)的老師!

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