《感謝》作文500字合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《感謝》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《感謝》作文500字 篇1
感謝上帝賜給我生命，讓我得以在世間綻放生命的光華；感謝上帝賜給我夢想，讓我可以在想象的天空中自由飛翔；感謝上帝賜給我缺點，讓我可以從容的面對真正的自己。感謝上帝，只因那莫名的感動，緣于心靈的觸動，內心的激動。
感謝上帝用神奇的畫筆描繪出了一幅山清水秀的風景畫。巍峨聳立的高山上，上帝鋪上了厚厚的一層盎然綠意。眺望那翠綠的群山，綠的如此耀眼，綠的'如此清瑩。時而抱在一起形成驚濤拍岸之勢，似驚濤駭浪直沖上天空。時而排成一行，似珍珠寶石般明麗。
近處方知崇山峻嶺之為何物。數不盡的河流盤繞于足下，清澈見底，數十米仍可見往來翕忽之魚。一葉扁舟浮于水，兩三人躺于舟中，仰視群山。忽望群鶯亂飛于蒼松翠柏之間，蒼松翠拍密鋪于高山之巔，高山屹立與大地之上。美哉，壯哉。來人無不驚嘆于自然之丹青妙筆。
感謝上帝用泥水創造出了欣欣向榮的大地。鳥獸蟲鳴歡唱于林間，仿佛音樂家奏出的動聽的天籟之音。陣陣花香飄蕩在人間，使人心曠神怡。有幸蜂圍蝶舞伴我相隨，蟲蚊之音伴我入睡。清風明月伴于左右，細雨殘陽映入眼簾。不禁令人欣然，愜意之感油然而生，浪潮般涌上心頭。
感謝上帝的恩賜，讓我能以一顆純潔的心照亮他人，點亮世界。
《感謝》作文500字 篇2
人的一生中，總會遇到許多困難，有時我們無法解決，身邊便總少不了許多關懷，促使我們成長，度過難關。
一天早上，我早早地起了床，吃過飯，收拾好東西，便一路哼著小曲兒來到了學校。
今天不知怎么回事，過往的同學都朝著我看，瞧得我心里直發慌，總感覺那里不對勁，但卻怎么也意識不到究竟哪里不對。很快，我忽然明白了，終于知道自己和其他人最大的不同--我沒穿校服！
頓時，我如墜冰窟，心想：完了，怎么把這事忘了！今天學校可是有活動的`！我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無可奈何，不禁更加焦急。
這時，一位同學走了過來，關切地問我：“怎么了？”我把事情對他講了一遍，又滿懷希翼地說：“你能幫我借一件嗎？”他立刻豪爽地回答：“沒問題！”不大一會兒，他就把校服遞給了我，我感動地道了謝。
一次打籃球，正當我們打得熱火朝天，汗流浹背時，我一沒留神，隊友傳球過來都不知道，趕緊伸手去接，卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過來問：“沒事吧？”有的還拿來水，讓我到一旁休息。我不禁感動萬分。
一個下雨天，我忘了帶傘。放學了，我站在教室門口，望著面前的傾盆大雨，無奈地嘆了口氣。這時，老師看見我窘迫的樣子，說：“我這里還多一把傘，你拿去用吧。”我驚喜不已，連連道謝。
正是這些關懷，促使我健康成長。感謝一路走來的關懷。
《感謝》作文500字 篇3
風雨是給需要它的人準備好的，并非挫折，而是成功的墊腳石，為你鋪路，筑成完美人生。
就像被扔在岸上的'游魚。大口大口地喘氣，渴望水的救贖，渴望命運的垂憐。卻只能接受風雨的洗禮，無能為力。想反抗，試圖退縮，可惜無路可逃，無路可退，我只能接受這風雨，尋找合適的機會反敗為勝，走向成功。
風雨確實是令人厭惡的東西，仿佛就只剩下痛苦，帶來阻礙。可是反過來想，一帆風順的人生的確誘人，卻讓人覺得索然無味。沒有經過大起大落的人，就不會變得更加成熟。蹣跚學步的幼兒，不曾摔倒就不會學會爬起，學會走得更加小心翼翼：在學習上未曾栽過跟頭，就不會更加努力，付出更多;貪污受賄的人，未曾受到法律的制裁，就不會后悔改過自新，痛改前非。
世界給了我們黑暗，也給了我們星星。世界給了我們花謝，也給了我們花開。
命運就像是一個循環，等我們痛苦久了，它還會賜予花朵，只要我們堅持到那一天。
我們看到了這花這草這風這人，我們感受到了這甜這美這夢這真，我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。命運是沒有什么可以辯駁的。付出多少，到頭來終會收獲多少，最公平，最無私。
風雨是狠狠地給你一棍再給你一顆棗的東西。前提是你承受的住這些打擊，才會得到命運的獎賞。
感謝風雨。因為有風雨過后才有彩虹，因為挫折過后才會成功。
《感謝》作文500字 篇4
每當提起《語文報》，溫暖就會涌上心頭。她就像一位睿智、親切的良師益友，伴隨著我的成長，并留下了許多美好的記憶。
上高中時，我的古文學得比較吃力，一時茫然不知所措，好在有位同學帶來了《語文報》，上面有不少短小精練的古代散文，極大地豐富了我的視野，漸漸地，我的古文功底變得扎實起來。再看看報上同齡人的文字，我也忍不住手癢，悄悄地投了幾篇自己的“得意之作”，卻猶如石沉大海，始終沒有打動她女神般高貴的芳心。
后來，我登上了講臺。正當我為如何既能減輕學生的負擔，又能提高學生的語文素養而困惑的時候，幾位經驗豐富的老教師向我推薦了《語文報》。對呀，我怎么能把這位摯友忘記呢？就這樣，《語文報》又重新走進了我的生活，我的學生都欣然與她為伴。讀報，用報，評報成為了我們共同的愛好。大家有的陶醉于名家大作的優美意境，有的流連于連載小說的動人情節，有的專注于課外知識的拓展空間……
桃花紅了又謝，小草枯了又綠，不知不覺間，同學們的語文素養得到了可觀的提高。更為可喜的.是，幾年下來，我有好幾位學生的習作也得以在報上發表，有的還被名家加以點評，這更激發了學生們閱讀和寫作的信心。印象最深的是20xx年，王易居同學榮獲了全國初中生語文學習全能競賽的特等獎，在學校引起了不小的轟動。作為他的輔導教師，我也獲得了特等獎的殊榮……
今后，我還會一如既往地用好《語文報》。我相信，與她多年一路相伴，是我無悔的選擇，也是我教學生涯中一段最值得珍惜的情緣。
《感謝》作文500字 篇5
轉眼間，一個小時過去了，這道題還沒作上來。眼看太陽就要回家了，我卻一無所獲，心里就別提有多煩了。我垂頭喪氣的放下手中的筆，來到了屋外的陽臺上。
忽然間，我發現在陽臺一個不引人注 意的角落里，一只蜘蛛在悠閑得編織著它那張漂亮的大網。于是，我就把心中的煩悶發泄在這張還未完成的大網上：我找了根很短的木棍，幾下子就把它的大網弄的七零八落。我似乎很滿意了，得意洋洋的看著那個自不量力的小家伙。
只見那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大網上，艱難地一點一點地修補起來。我覺得這只蜘蛛太不知趣了，干脆就用那個短木棍把它從網上“請”下來。這回，我認為這小家伙為此該罷休了，不會再回來了，可出乎意料，不一會兒，慢慢地小心翼翼地回到那張七零八落，破爛不堪的大網上，毫不氣餒，毫不疲倦地編啊，織啊，修啊，補啊……
這回，我不再打擾它了，而是靜靜的看著它。看著看著，我心中猛然一亮：多了不起的小生靈啊！為了自己的'理想，努力奮斗，堅韌不拔，百折不撓，不達目的決不罷休。這不正是我我所缺乏的嗎？不怕困難，不怕挫折，蜘蛛尚且能夠如此，何況人呢？難道我連蜘蛛都不如嗎？想到這里，我回屋里，重新拿起筆來，繼續全力以赴去攻克那道難題。
夕陽印紅了天邊，也印紅了我書桌上的書本。我站起來，直直腰，伸伸胳膊，看看被我攻克的那道難題。突然我想起了那只蜘蛛，不知它是否已實現了自己的理想？但我深信，它一定能編織出一張更漂亮的大網。
《感謝》作文500字 篇6
人生最寶貴的是什么？有人說是金錢，有人說是時間，有人說是知識……這些誠然都不錯。在我心中，人生最寶貴的是感情——人與人之間最真摯的感情。
“慈母手中線，游子身上衣”是親情，溫暖而平實的親情；“在天愿化比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛情，甜蜜而熱烈的愛情；“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”是友情，坦誠而真摯的友情。它們如同色彩，有了它們，人們的'生活就有了滋味；有了它們，人們的生活不再單調枯燥，人們的生活變得多姿多彩！孟子應該是幸福的，因為他有蘊含在“孟母三遷”中的親情；鐘子期與俞伯牙應該是幸福的，因為他們有知己，擁有絕世的友情；梁山伯與祝英臺在化蝶的那一刻也應該是幸福的，因為他們擁有至死不渝的純美的愛情！……他們擁有幸福，他們擁有快樂，他們擁有了感情，擁有了人生最寶貴的財富！
這財富雖寶貴卻并不稀少，留心周圍的一些人、一些事，你會驚奇地發現它們竟然圍繞在你身邊。一個微笑，一句問候，一個眼神，一個關懷，這看似平凡的舉動，卻包含了他人給予你的最真摯的感情。如果你想擁有它，擁有這人生中最寶貴的財富，那么請你珍惜它，并用同樣的行為對待他人，給予他人同樣真摯的感情。這樣，這份財富將永遠屬于你并將為你帶來快樂幸福的人生！
人生最寶貴的財富，是人與人之間的感情——真摯而暖人的感情！讓我們一起來呵護這寶貴的感情吧！
《感謝》作文500字 篇7
草兒的蓬勃，離不開大地的哺育；花兒的成長，離不開雨露的洗禮；我的成長，離不開你。
我，不是個追星族，但卻由衷地喜歡著《筷子兄弟》，喜歡他們的一首歌——《父親》。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你”，這是《父親》中的一句歌詞，很簡單，卻道出我心中的那一片苦澀。
那一夜，我相信我這一生都忘不了。
我逃學了。
又像只過街老鼠似的.回來了。
我站著，爸爸在對面坐著。沉默者，我和爸爸都沉默著……“坐下吧。”爸爸抬起頭，語氣很輕，像薄翼，像薄紗。
“月考考了多少名？”“第一名。”我也輕聲應著。
“為什么要跑走呢？”
“……”
又是一片沉默……
“這是第一次，”爸爸頓了頓。“也要是最后一次！”
“嗯。”我應著。
爸爸起身，走出去。我站在后面看著他，——他很熟悉的拿出一支煙，點燃，吸一口，吐出煙圈。
“唉！”
我聽到他長嘆了一聲。他轉身，看到我，愣住，一霎，又恢復了。“回去吧！走！”他牽起我的手。手掌中，是一個又一個的老繭。
眼淚噙滿了我的眼眶。
最終沒有落下來。
……
有人說過，父愛如山，可我覺得，父愛是樹。
父愛是樹，父親也是。總是一個人頂住狂風暴雨，為樹蔭下的人，留住一片彩虹。
《感謝》作文500字 篇8
“啊——每每想起你，親愛的的好老師，一陣陣曖流心里波瀾壯闊。”每每這歌在縈繞起我耳旁時，我也想起您——班主任。
大家的班主任擁有 一頭烏亮的短頭發，一對柳葉眉中有一顆痣。老師的雙眼好像像二顆天然珍珠一樣，盡管早已課堂教學很多年，但依然維持著光輝。老師也有一雙機敏的手，能寫成極其好看的字。
老師從一年級教到大家，從沒停息過。并且當班主任，義務也非常大。都說老師似媽媽，對啊！老師對大家的照料是體貼入微，把自己豐富多彩的專業知識都傳輸讓我們，漸漸地細心的`哺育著大家。大家逐漸長大了的另外，班主任您也在一天天老去。
年段也上升了，難度系數也提升了。您卻從容不迫的一點點把書里的內容摔下去。您教的快，大家學的也快。您是多么的期待大家的考試成績提上來呀！老師，您的不辭辛勞，我們都是始終也不會忘記的。雖然當老師，僅僅教專業知識。而您不僅夜里備課教案到很晚，另加出來學習培訓。老師您平常在教室黑板上的一筆一畫全是那麼強有力，惟妙惟肖。
班主任您的細心教導，大家始終不容易忘！還記得一年級時，我一直錯別字，尤其是春。每一次若不是日寫出目，要不便是少一橫。我不斷更正，您一直柔和地告訴我，哪兒寫錯了。如今我再下筆寫起春時，就想起您的教導。
班主任啊，倘若您是海洋，大家便是一顆水珠；倘若您是草地，大家便是一棵小草。您哺育大家到今日，大家不容易忘記您的教導！當我們再度聽見《每當我走過您的窗前》這歌時，就想起您——班主任，大家一生守護！
《感謝》作文500字 篇9
感謝霍爾奇小學六年級 姜若梅“到了，下車了”一位公交司機對車里僅有的一個小女孩說，小女孩的家剛剛搬到這里，記不清家在哪里，又做錯了公交車，轉了一圈也沒找到，公交車司機又開著車轉了一圈，雖然車里只坐著一個小女孩。公交車司機每到一站就問小女孩一下，可小女孩總是搖著頭說：“不是這”，沒辦法，只好給小女孩的媽媽打電話，看到媽媽了，小女孩高興的喊：“媽媽”，公交車司機急忙停車，小女孩下車了，對公交車司機甜甜的說了一句“謝謝叔”，當小女孩說完之后，她看到公交車司機緊皺的眉頭一下子舒展了，并且露出了欣慰的笑。
這個小女孩就是我。
我們來到這個世界上，就一定要學會感謝別人。
感謝父母，讓我感受到了生的喜悅；感 謝 老師，讓我明白了做人的道理；感謝同學，讓我發現了合作的樂趣；感謝朋友，讓我知道了友誼的珍貴；感謝社會，讓我體會到了生活的艱辛。
感謝時間，讓我逐漸長大成人；感謝快樂，讓我的童年不孤單；感謝知識，讓我成為一個有用的人。
感謝小貓小狗，感謝小花小草，感謝這世間一切美好的事物。
每天，對幫助過你的人，說一句“謝謝！”這句話會像一顆糖一樣，一直甜到他們的'心底；每天，對愛你的親人和朋友說一句“謝謝！”，這句話就會像開心果一樣，讓他們感覺自己的辛苦沒有白費。
時間慢慢的流逝，我們慢慢長大，慢慢走向社會，請不要忘記，對關心愛護你的所有人，對給你帶來好心情的一切事物，誠摯的說一句“謝謝！！”。
【《感謝》作文500字】相關文章：
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝詩仙，感謝詩圣作文04-16
【精選】感謝的作文07-21
（經典）感謝的作文07-23
感謝的作文(精選)06-30
【經典】感謝的作文07-02
感謝的作文06-29
(精選)感謝的作文10-03
感謝的作文06-28
(精選)感謝的作文03-28