感謝的作文

時間：2026-04-08 08:12:18 感謝

感謝的作文9篇(優秀)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感謝的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文9篇(優秀)

感謝的作文篇1

　　這是一個陽光明媚、萬里無云的早晨，同學們與往常一樣，高高興興地來到學校。此時，一位身背書包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學校，只見她的臉圓圓的，烏黑的頭發扎成了兩個小辮，還系上了粉紅的蝴蝶結。她額前的'幾縷劉海地有些凌亂，細長的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛，張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑，笑得是那么甜。

　　小姑娘沒有像平常一樣先進教室，而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著，里面沒人。小姑娘右手拿著一束野菊花，小心翼翼地向桌上的筆筒里插，筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺，它們歪向一邊，好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著，顯然剛過不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊，不知被老師轉過多少遍呢！最引人注目的還是那本臺歷，“九月十日中國教師節”幾個字，醒目、耀眼！桌子中間放著《語文參考書》，那上面滲透著老師多少辛勤的汗水啊！書上的那副眼鏡，也許戴的時間太久，鏡框上的漆己經磨掉了許多。

　　小姑娘是誰？她為什么給老師獻花呢？噢，她叫王麗，這是她在教師節的早晨為老師獻上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼，但此時此刻，它又是那么的美麗，因為這束花里包含了學生對老師的深探敬意，代表著學生的一顆心、一片情啊！哎，王麗，那束鮮花你要送給誰？王老師還是孫老師……是啊，王麗想到了，她要把那束鮮花獻給所有的老師們。窗外，陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花，也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……

感謝的作文篇2

　　廣東省佛山市禪城區南莊鎮羅南小學六(一)班羅潤琴“感謝”一個人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們日常生活中的各種矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢？一個陽光明媚的中午，某小學的.睡室里，學生們經過一天繁重的學習，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。

　　頓時，大家睡意全無，都在猜想那個爆出笑聲的可憐家伙的命運。無奈之下，這被扣了一分。

　　也許是因為人性的反應使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個女孩對值日生并沒有仇意，反而鼓足勇氣對那個值日生發自內心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當場的人大為震驚，包括那個值日生在內。事后，有人問那個女孩說：“你為什么要對值日生道謝呢？”女孩的回答是這樣：“在現實生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個值日生一樣，若不是她給我記一過，我可能以后還會犯同樣的錯誤。”短短一句話，道出人世間的真情。那個女孩當時也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。

　　一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內心得到安慰。讓我們用無數個“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構造一個和諧的社會吧！

感謝的作文篇3

　　和很多女生一樣，我曾是一個膚淺，自私，八卦，普通的女生。

　　每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會有什么菜，傍晚可以去吃點什么……

　　每天我都和班級中幾個女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時間，集會排隊，課間休息，中午買飯。樂此不疲。

　　是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動》

　　這是放在書架上的一本網絡暢銷書，不知是哪一次活動買的，落滿了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個很童話，思維跳躍，觀念脫俗的.女生。但他長相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個見到他的人都會皺眉。

　　用布萊斯外公的話來說：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸。”隨著情節發展，慢慢地我感受到這個小姑娘的與眾不同：勞動課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時，朱莉卻開心地挖坑，種花，澆水。她樂于為每一種花草取名并和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時，只有他發現男生有非凡的繪畫天賦……

　　小說中不斷地將她與只會談論食物和衣服的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點點條條都能對號入座。

　　最令我欽佩的是，他小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式。可以說朱莉是一個整體大于部分之和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利，可是此時此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開始變得成熟了。

　　我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領域，我也只求知道的人多一點，想得比人深一點。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開闊了眼界，明白自己的長短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點不該在外表，價值觀丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關系，我可不想成為一個丑女。

感謝的作文篇4

　　別看我現在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現在真是判若兩人。

　　那時候的我，性格特別內向，最害怕的就是見到生人。

　　聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學到我們家來做客。人還未到，我就已經害怕地大哭起來，躲進房間里，無論如何都不肯出來。

　　現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

　　從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的`膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他，因此，每經過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉向我，握住我的小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……

　　日復一日，月復一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

　　每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。

　　不知不覺，我漸漸長大了。由于經常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。

　　現在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……

感謝的作文篇5

　　感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。

　　那是三年級時的一堂語文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課。可我想到下節就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時的情景。

　　“周世彤。”耳邊傳來徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來。就在這時，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。

　　“報告！”我走進她的辦公室，頓時，我仿佛感覺到空氣和時間都凝固了。我等待著老師的批評，沒想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育課了，可是學的時候就要好好學呀！你不好好學習，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽，怎么對得起未來的祖國呢？”聽到這里，我羞愧地低下了頭。

　　從此以后，我上課認真聽講，課后認真復習，成績果然提高了不少。

　　徐老師，感謝您。您開啟了我走向成功的.智慧大門，讓我有了一個良好的開端，更保護了我的尊嚴。

　　我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！

感謝的作文篇6

　　在這個世界中，我們一出生就享受家庭的哺育與呵護。首先是媽媽懷胎十月，千辛萬苦，把我們帶到這個世界。我們從一個幾斤重的嬰兒，到一個能承擔社會責任的人，在這一漫長的過程中爸爸和媽媽付出了難以計算的心血，既有物質的投入更有情感的付出。我們生病了爸爸媽媽心疼焦慮的'心情難以言表，我們有病痛苦時爸爸媽媽感同身受。

　　著名歌唱家一首《母親》唱出了我們的心聲。

　　“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是娘!啊，這個人就是媽!這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在他鄉住有人在牽掛，你回到家里邊有人沏熱茶。你躺在病床上有人掉眼淚，你露出笑容時有人樂開花。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽。”

　　爸爸媽媽的恩情千言萬語難表達，一句話感謝爸爸媽媽。

感謝的作文篇7

　　老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們人生的方向。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感謝老師，是油然而生的.真情流露，而不是刻意的虛偽做作。

　　還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。

　　“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學生的光輝人生路！

　　老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！

感謝的作文篇8

　　母愛如水，父愛如山。母親的愛是一泓清泉，悠悠流入我們的生活；而父親的愛，是一座高聳的大山，我們站在山腳，總感到高不可攀，而當我們翻過了這座山，才知它深藏情蘊。

　　我的年幼，是您的年輕，您選擇了外面的花花世界，放開了那雙把我接來人間的手。我雖懵懂，卻也是知道乖巧聽話，來博取您的歡心。您的放手，讓媽媽一次次的用謊言來敷衍我那天真的疑問，讓我一次次的對您感到失望，也種下了對您不滿的種子。

　　我的成長期，是您的黃金期，您終于暫時放下了滿心的壯志，回家了。我看到媽媽那張疲倦的臉孔終于顯現出了笑容，流露出了幸福。您對我說：“來，我教你騎車吧！”，那一刻，我希望時間定格，定格在那一刻，那一刻您溫柔的笑臉。您將我抱上車坐，把我的手放在把手上，您跑到后座，單手扶著我，“記住，眼睛平視前方50米處，重心放穩，保持平衡。”我遲疑的踩下腳踏板，緩緩前進，一路上搖搖晃晃，幾經摔跤，您總說“起來，跌倒了也要豪邁的笑，再重來！”我再次雙腳使勁，兩眼平視前方，雙手握緊車把，這一次，我沒有摔倒，我平緩的行駛在路邊，飄零的秋葉，落了滿地。我激動地想讓您知道，轉身回眸，林邊小道，您的影子被清風吹走，落在樹林的腳印，也被紛紛揚揚的葉子覆蓋。那時的我就這樣望著您的背影，內心的.疑惑和矛盾兩相交錯。

　　我終于進入到令人向往的青春期，而您卻慢慢的往回走了。成長階段的變化，讓我變得沉默，少言，而您本就不善言語，如此一來，我和您之間就像多了層黑暗、厚實的隔板，每天各司其職，忘了如何交流，忽略了我和您之間無法抹去的親子血緣。您的放縱，讓我學會了在黑暗中閉上雙眼靜靜冥想，讓我學會了在怒火中平息靜氣，讓我學會了在孤獨中享受回憶。

　　回憶往昔，您的放手，讓我痛過，哭過，笑過，我不知向誰傾訴，我也曾懷疑過您是否愛我，但我找不到答案。我在我的世界悲傷，在黑暗中感到仿徨、無助，在孤獨中沉寂，驀然回首，才知覺您在我年幼時的放手，是您作為一個男人的熱血情懷；在我生活中的放手，是想讓我學會正視困難，跌倒了也要豪邁的笑；在我青春時的放手，是為了讓我獨享青春的種種令人向往和回憶的美好。

感謝的作文篇9

　　是誰教會了我們知識？是誰教會了我們做人？當然是老師！我要感謝我們的班主任—王老師。

　　記得有一次，我生病了，非常難受，肚子疼的像刀絞一樣。上午的四節課努力地忍著，直到下午的第一節語文課，王老師講著講著課發現了我一會兒捂著肚子，一會兒趴在桌上。王老師用輕柔的聲音問我：“雨晨！怎么了？”我實在忍不住了，小聲說：“王老師，我很難受，肚子疼。”王老師說：“還能堅持么？”我只是點了點頭，沒有回答。王老師明白，我疼的很厲害，需要回家。于是她立刻決定帶我去她的`辦公室，給爸爸媽媽打電話。我告訴了老師電話號碼，王老師撥通電話和我的家長說了我在學校的情況，并讓他們帶我去醫院看病。我當時心里突然感到了一陣溫暖。

　　我喜歡我的班主任，因為她在孩子生病的時候給了他們溫暖。雖然她有時很嚴厲，但她還是最好的老師！

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