實用的關愛的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關愛的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
關愛的作文300字 篇1
成老師經常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。
她留著一頭卷發，臉上很多皰。總是背著一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧�！笨粗衫蠋熌菢与y受，我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。
有一次，我們教室很臟，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生，她掃完教室，又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語：有位好老師是做學生的.福氣�？吹贸瞿阋彩莻�懂事的好學生。
關愛的作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”母愛是非常偉大的。
“咦，我的語文書怎么不了？”我把桌子、書包都翻了一遍，不是沒有找到，下節就是語文課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來，仔細地回想昨天晚上的事，哦對了，昨晚我背書給隨手放在床頭了！早上起來太急，忘拿了。我捶打著頭，責怪自己太粗心了，該怎么辦才好呢？對了，我還有校訊通呢，我急得一股腦兒把鉛筆盒里的東西都倒了出來，卻不見校訊通的身影，我露出了苦瓜臉，哦不校訊通也給落家里了。我垂頭喪氣地趴在桌子上，沒辦法了，肯定要被老師說了，我心里忐忑不安。
我一會到外面看一看，一會兒趴在桌子上，一會兒又走來走去，正當我絕望的.時候，忽然我看到了一個熟悉的身影，是媽媽！只見媽媽身穿紫色的雨衣，帽子都翻了下來，應該是電瓶車開得太快，帽子被風吹了下來，頭發上都是雨珠。原來媽媽發現我沒拿語文書冒著雨幫我送書來了，媽媽對我說：“要好好學習，下次別忘了！”這時我無言以對，我的眼眶濕潤了。
拿著這本書，我有一種說不出來的感覺，原來這就是母愛！
關愛的作文300字 篇3
“關愛弱勢群體”是中華民族的美德，在這個多民族的大家庭中，只有互相關愛，才能和睦相處，建設和諧家園。
當今社會，農村包圍城市，農民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來，賣力氣，生活難于接濟，無形中就形成了一種弱勢群體；同時近年來，自然災害平凡造成人之財空，又是一種弱勢群體。面又種種弱勢群體我們要如何正確對待呢？我想：這些人是社會的'主要力量，我們應該自動地接近他們，尊重他們，而不是懷著優越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應盡量給于改善，讓他們在各種崗位上發揮特長，為建設四化添磚加瓦。另外我們要強調人的價值與尊嚴結合起來，確實保護弱者的權益，對一些涉及個人隱私，或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術處理。在物質上也應盡力幫助，有必要時可以發動群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問題，幫助他們重建家園；重返校園，學習為人民服務本領，讓他們與我們形成合力，為建設社會主義特色的國家貢獻出自己的光和熱。
關愛弱勢群體是時代的要求，是一項任重而道遠的工程，它需要社會各方面的共同努力。
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