關愛的作文[熱]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關愛的作文4篇,歡迎大家分享。
![關愛的作文[熱]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
關愛的作文 篇1
童年時期,是每個孩子難以忘懷的美好時光。那時侯的我們像鳥兒一樣,快樂無比,自由翱翔,飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關愛里,是溫室里的花朵,生怕受點兒傷害。
可是,日復一日,年復一年,自己長大了。但也意味著要學會什么。不再像那時候,做錯事,可以得到父母的原諒。買不到心愛的玩具,就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣,撒嬌。而現在就不同,我們要學會大人們的一些東西。越來越覺得父母不擔心我們,不管愛我們。常常做錯事就會被吵,被罰。我們就會感覺,難道爸爸媽媽不愛我們了?
告別童年時光,升入初中了,懷著向往的心情,充滿信心,向往美好的未來。但這些都不是想象中那么美好。初中學習的壓力,仿佛百千重的石頭,連喘氣的時間都沒有。對著每天的課,就像在聽經書似的,都聽不明白。晚上回到家,沒有得到父母的問候,而是那嘮叨不停的話語,心里不時覺得厭煩。
父母們為了讓孩子學習名列前茅,不顧孩子的感受,往往給我們壓力。漸漸的,我們就會變得內向不愿意和同學們交談!安灰措娨暳,快去吧作業寫完!”“說過幾遍,你已經是大孩子了,自己的事情自己做!”“怎么又在這發呆,閑著沒事做,復習復習,看看書,一寸光陰一寸金,時間是寶貴的!”
我們在成長中,父母以學習為重,嚴格要求自己。每當自己感冒了,父母就若無其事的說“吃點藥就好了”。每當自己的遇到問題,父母有時不厭其煩的的.說“自己遇到問題,多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話,他們都忙得不可開交。一不小心的話,就會收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來想去,怎么都變成這樣?想起那對于自己快樂的時光,至少能安慰自己罷了。
在成長中,我們需要父母的關愛,還有同學們,朋友們之間的關愛。每個孩子都希望爸爸媽媽疼愛自己。而不是一個冰冷的面孔,一句冰冷的話。一朵花也需要陽光的沐浴,才能茁壯成長!
關愛的作文 篇2
說實話我不是個乖巧孝順的孩子,有著現代孩子的通病,所以與父母總會有距離,我不想用華麗的辭藻來修飾與父母的距離,也找不出有什么華美辭藻能比得過孩子和父母間的微妙美,在我的意識里只有最樸實的話語能襯出那份美好。
時光荏苒,轉眼我已不再承歡他們膝下,偶爾看見撒著腳丫瘋跑的孩童似乎自己也只有這般大小,看著他們奔跑的地方如此熟悉,這里總能看到昔日的溫馨。一直以為自己還沒長大卻在某天猛然發現自己臉上的稚氣褪去,這種突如其來的意識讓我很壓抑。記不清有多久沒想父親撒嬌,也不記得多久沒和母親談心,更忘了多久沒一家人圍坐客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失似乎我們沒有多大聯系,可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
回到家迎接我的是一室冰涼,沒有生氣的家靜的詭異踏入家門清晰地聽到自己的腳步聲,那聲音就如同走在無人的林蔭道踩碎了一地落葉,冷得徹骨。開始懷念小時候推開門的滿屋菜香,甜甜地叫著媽媽賴在廚房蹭菜吃,也很清晰地記得小爪伸向美味時冷不防飄來的“洗手去”,“洗手去”多么溫馨的字眼可為什么會有種恍若隔世的個陌生感?或許過得太久了吧!那些美好的場景早已在時間的車輪下碾成碎片隨風飄入我未曾發覺的角落。隨著年輪的`轉動父母的關心開始沉淀無聲地伴在身側,伴著春秋的周復我們相處的時間漸短我離家的日子漸長,從小學時的一日到初中的一周高中的一月再到大學的一年甚至工作后的多年。時間上我們的距離漸遠,言語在消失,無聲地關心成了你們對我愛的表達。不會再有小時候嘮叨的話語,有的只是背包里不知何時多出來的外套;會再有生病是你們徹夜的陪伴,有的只是永遠不會過期的備藥;不會再有哄我睡覺的故事,有的只是深夜小心的掖被動作;也不會再有下棋時的耍賴有的只是對我做人的教導。原來消失了的關愛早已融入我生活的點滴,伴著我的成長愈發濃厚。
幡然醒悟的時候,我們還有多少時間可以相處?
親愛的爸爸我想對您說:
請您放心!我會努力改掉自己的壞脾氣,學會堅強面對一切只因我有您用愛堆積的高山。父愛如山,在您的庇護下我已初長成。所以就讓我用最燦爛的笑照亮我和您之間長長的距離。
親愛的媽媽我想對您說:
您放心!我會照顧好自己,樂觀面向每一天只因我有您用愛環成的湖泊。母愛如水,在您的滋養下我已初長成。所就讓我用嘴絢麗的笑照亮我和您之間長長的距離。
親愛的爸爸媽媽請記得我會心疼你們額上漸多的銀絲,額角漸多的皺紋;那么請記得關心我的同時照顧好自己;請記得雖然我不會明說但對你們的愛一直都在;請記得我不會走遠,我們之間的距離不會拉長!
關愛的作文 篇3
真正打動人的關愛總是樸實無華的'。
——題記
上周天早上,媽媽帶著我和小馮同學上完了美術課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區門口了,我把書包往身邊拉了拉,準備為他讓道。
“師傅,請往左邊轉,對,就在那兒停一下!眿寢屩噶酥感●T同學家的小區入口。
我大惑不解地望著媽媽,到我們家應該直走呀!干嘛要左轉過來?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家,而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然,出租車繞了好大一圈才來到我們家的小區門口。奇怪,為什么有捷徑不走,非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著這個問題,為什么呢?
下了車,我正準備向媽媽問個究竟,媽媽卻搶先開了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問道。
“不知道!蔽覒馈
“我們送他就要把他安全送回到家,你知道直走的話,他就要一個人穿過那條大馬路。我們左轉把他送到小區門口,雖然我們繞了一大圈路才回到家,但是這樣我感到心安!眿寢屳p輕解釋。
我抬頭望著媽媽,只覺得這不出聲、不張揚卻細致入微的關愛如這春光般溫暖。
關愛的作文 篇4
生活中,人與人之間需要相互關愛,只有這樣,我們的家園才會變得更加和諧,更加美好。而這些當中,既有同學之間的關愛,也有母子之間的關愛,更有師生之間的關愛。
記得那是一個悶熱的下午,教室里本來就不透氣,再加上這悶熱的天氣,那更加熱得受不了;整個教室就像一個巨大的電飯煲,我們就像一粒粒晶瑩的米飯在電飯煲里蒸煮。課上,我好像生病了不停地咳嗽,加上悶熱,我感到非?诳,但我的水早就喝完了,怎么辦呢?不一會兒,我的嗓子干得說話都難,更不用說讀課文了,語文老師見我難受的樣子,趁大家在讀書時,悄悄地走過來,輕輕的.問:“你怎么了,咳得那么厲害?喝水潤潤嗓子吧”。我指了指空了的瓶子,無奈地搖了搖頭,老師見了想了一會兒,走到講臺上拿了她的水杯來到我旁邊,叫我拿出我的瓶子,我還沒反應過來,老師便把她杯子里的水全都倒給我,我不知所措地望望瓶子,又看看老師,正想問時,老師先開口了說:“快喝吧!蔽覇枺骸袄蠋煟俏液攘四乃,您怎么辦?”老師說:“教師辦公室有!甭犃撕,我放心地喝了起來,這水讓我好受多了,我便繼續讀起書來······在上第三節課時,我發現老師說話時非常費力,聲音也很嘶啞,我想老師怎么不喝一點水!想到這我忽然想起老師的水已經給我喝了,但辦公室里有。 ぁぁぁぁぁひ淮畣栴}讓我心里亂七八糟的,下課以后,我來到老師辦公室發現辦公室里根本沒有水,我心里猛然一震,心想,原來老師知道辦公室沒有水,但還是把水倒給了我。怕我不喝,還騙我說有水自己渴著。這不禁讓我熱淚盈眶,但我使勁忍著,沒讓眼淚流出來。
我想,這就是老師對學生的關愛吧!
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