[集合]關(guān)愛(ài)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]關(guān)愛(ài)的作文8篇](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)愛(ài)我的人，那就得非奶奶莫屬！
我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的`身材，是一位精神飽滿、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)愛(ài)啊！有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分啊！正當(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫(xiě)的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭崱⒉豢梢宰鲂∪恕?/p>
奶奶是多么偉大啊！她對(duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
生活中到處都需要關(guān)愛(ài)，幫和家人走散的孩子找到家人，幫助雙目失明的人回家或外出，扶起跌倒的人，安慰悲傷的人等等，這一點(diǎn)一滴的.小事都是關(guān)愛(ài)。
一次體育課下課，同學(xué)們都在瘋狂的喝水，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我杯子里的水上午全都喝光了，就在我口渴難忍時(shí)，佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你難道不渴嗎？”“渴啊，都快渴瘋了。”我回答道。“那你為什么不喝？”“水神要給我水，我就喝。”我苦笑著說(shuō)。聽(tīng)了我的話，她拿起了我的杯子，向里面倒了半瓶水，對(duì)我說(shuō)：“水神開(kāi)恩了，給了你半瓶水，喝吧！”說(shuō)完便走了，我望著她的背影，喝著那些水，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是半瓶普通的水，還飽含了關(guān)愛(ài)。正因?yàn)檫@樣，我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。
還有一次，我考試沒(méi)考好，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，反而走上前來(lái)安慰我，我看著同學(xué)們，心想：“人家也是人，別人能考好，我也能考好。”于是我更加努力地學(xué)習(xí)，終于考出了好成績(jī)。
然而，有些人遇到了麻煩，有人看到了也不過(guò)去幫忙，那世界上所有的人都會(huì)多么自私啊！但是，如果我們都去幫助有困難的人，不管是不是認(rèn)識(shí)的都會(huì)成為朋友的。當(dāng)然，關(guān)愛(ài)不僅僅是在同學(xué)之間，家人之間也需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)不僅僅是一件事，一句句溫暖的話也是關(guān)愛(ài)，所以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，溫暖他人的心吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
我是泡在蜜罐里的孩子，在這世界上，有許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
爸爸媽媽是關(guān)愛(ài)我的。有一天，我不知怎的，一整天腦子糊里糊涂的，連自己想干什么都不知道。晚上的作業(yè)更是一團(tuán)糟。爸爸叫我過(guò)去，厲聲說(shuō)：“你怎么回事！怎么做得這么糟？看看！看看！這兒這兒，該錯(cuò)嗎？3乘3等于5？真是！”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)又有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“郎藝?guó)澃±伤國(guó)潱憬裉觳淮蚝没A(chǔ)，以后會(huì)怪我們的！”
在我訂正作業(yè)時(shí)，媽媽端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，和藹地說(shuō)：“一次失敗并不代表你每一次都會(huì)失敗，加油啊！”
一瞬間，我在熱氣騰騰的牛奶與作業(yè)本的叉叉中感受到了兩種截然不同的關(guān)愛(ài)--溫柔、和藹的關(guān)愛(ài)以及嚴(yán)厲、嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)。
不但爸爸媽媽關(guān)愛(ài)我們，而且，老師也關(guān)愛(ài)我們。回憶起很久以前，一天放學(xué)，我焦急地在大門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：我的雨傘忘在教室里了，而且，天空下起了瓢潑大雨，教室的門(mén)有關(guān)了。這是，盧老師來(lái)了。他和藹地問(wèn)：“郎藝?guó)潱趺蠢玻俊薄氨R老師，我……我雨傘忘在班里了！”“哦，那你用我的吧！”“可你……”“沒(méi)關(guān)系，快回家吧！”“”我也沒(méi)多想就走了。結(jié)果第二天，老師感冒了！我想：都是我，都是我！可我又不敢道歉……，盧老師似乎看出了我的心思，上課時(shí)，盧老師在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”
我們就在這樣的`關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，難道不會(huì)覺(jué)得幸福嗎？
（評(píng)：“沒(méi)關(guān)系的”和“沒(méi)關(guān)系”一個(gè)“的”表達(dá)的感情更深遠(yuǎn)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
鄰家女孩，謝謝你，謝謝你在那個(gè)寒冷的雪夜里給予我的溫暖。另外忘記告訴你了，你的微笑如煦陽(yáng)，讓身處寒冬的我感到了春天的溫暖！ 序 深夜，我借著燈光讀著一本雜志，品味著里面文章的語(yǔ)言，其中的一段話讓我感受很深：回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的味道，喚起我記憶深處的感動(dòng)。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果是世界一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種暖暖的感覺(jué)。讀著這段話，我覺(jué)得一股暖流流遍全身，何曾幾時(shí)，我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)瘦弱的身影，時(shí)間仿佛回到了兩年前……
那是一個(gè)雪花漫舞，寒風(fēng)凜冽的夜晚。雪！如同無(wú)數(shù)撕扯破了的棉花球從天空中翻滾下來(lái)。它又似柳絮一般飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我漫步在放學(xué)路上，沉醉于白茫茫的一片中，同時(shí)也感嘆著那些匆匆路人不懂的欣賞，可是——上天卻跟如此懂得“欣賞”的我開(kāi)了個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑。可憐的我回家后才發(fā)現(xiàn),父母沒(méi)有回家，而我卻因馬虎忘了帶鑰匙，我只好像個(gè)雪人一樣佇立在門(mén)前,雖然我已被“包裝”成“小熊”，可是寒風(fēng)總是與我作對(duì)，一個(gè)勁兒地吹，但我總歸不是真的“北極熊”還是會(huì)怕冷的。幾陣寒風(fēng)下來(lái)，我便沒(méi)了剛才的浪漫情懷，被凍得蹲在地上瑟瑟發(fā)抖。心中感嘆道：蒼天呀！給我點(diǎn)恩澤吧！讓我現(xiàn)在就走進(jìn)一個(gè)有暖氣的房子，躺在舒服的床上睡覺(jué)……在大雪的渲染下，《賣火柴的小女孩》的氣氛愈演愈烈！ 二 我一遍遍乞求著，盼望著我的救星。在風(fēng)雪中隱約的閃現(xiàn)一個(gè)瘦弱的身影，慢慢的前進(jìn)著，我仿佛從黑暗中看到一絲曙光，啊？是鄰居家的女孩，我在一秒之內(nèi)從天堂跌到了地獄……鄰居家的女孩與我年紀(jì)相仿，然而與我不同的是她有姣好的.面容，優(yōu)等生的稱號(hào)，富足的家境……想到這我莫名的憂愁，雖然我是她的鄰居，但是我卻長(zhǎng)著一張大眾臉，不好不壞的成績(jī)，還有那很拮據(jù)的生活……不知道現(xiàn)在還在為那生計(jì)奔波的父母怎么樣？是不是也像我一樣在挨凍……觸景生情的我重重地嘆了一句口氣。
鄰家的女孩穿著一身紅衣頂著風(fēng)雪艱難的向我這邊走來(lái)，她最愛(ài)穿紅色的衣服了，是的，從她搬來(lái)的那一刻起我就在關(guān)注她，她在我心目中是公主一般的存在——她如公主般高傲冷艷，而我從其量就是個(gè)灰姑娘，不，連灰姑娘還不如，她起碼還有仙女，而我……呵，如此卑微的我怎會(huì)奢求高貴的公主幫我呢？
公主殿下終于拖著那嬌滴滴的身子走了過(guò)來(lái)，我本以為她會(huì)無(wú)視我，甚至?xí)梢牡恼f(shuō)：“窮人，只有挨凍的份！”但令我沒(méi)想到的是她看到我先是一愣，繼而眼前一亮，親切地說(shuō)：“馬虎小姐，爸媽沒(méi)回來(lái)，又忘了帶鑰匙了吧！遠(yuǎn)親不如近鄰，我就‘慷慨解囊’，走，去我家吧！”“什么！”我有些不敢相信自己的耳朵，公主不應(yīng)該是冷漠，高貴的嗎？“哇！你的表情好可愛(ài)，我是說(shuō)去我家躲雪吧”“可是……”我有幾絲猶豫，我知道她的媽媽在家，我害怕她媽媽會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷，害怕我那自卑會(huì)無(wú)限的膨脹，害怕……“沒(méi)事，走吧！”鄰家女孩的臉上綻開(kāi)了真誠(chéng)的笑容，那笑容如太陽(yáng)般溫暖了我的心海，是我那晦澀的心房照進(jìn)了一縷陽(yáng)光……
走進(jìn)鄰居家，女孩讓我坐在沙發(fā)上，給我倒了杯熱水讓我喝，一股暖暖的味道涌進(jìn)我的心房，暖流遍布身體各個(gè)角落，她的媽媽并未向意料中的冷嘲熱諷，而是待我向貴賓一般，雖然外面雪花漫天，但鄰居家卻溫暖而舒適。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我與鄰居告了別，道了謝，回到了自己家……
“時(shí)間不早了，早些睡吧！”媽媽的話語(yǔ)把我從記憶中拉了回來(lái)，我還記得，那件事之后，不長(zhǎng)時(shí)間我們便搬家了，我也與那鄰家女孩也失去了聯(lián)系，但對(duì)此事我卻無(wú)法忘懷。
我不會(huì)忘記——在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)平凡的女孩，讓我感到暖暖的關(guān)愛(ài)……日子在紛繁復(fù)雜中悄悄流逝，其間令人感動(dòng)的事例也為數(shù)不少，而這件事我卻時(shí)時(shí)想起，因?yàn)樵谠絹?lái)越物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)中，人與人之間總是忽略了點(diǎn)什么，缺了點(diǎn)什么，而正是這件事讓我找到了我一直尋找的答案——夜深人靜時(shí)，我透過(guò)房門(mén)隱隱看到從客廳射來(lái)的幾縷燈光，看來(lái)媽媽還未睡，這時(shí)，從客廳飄來(lái)一陣歌聲，有些飄渺，但還是可以聽(tīng)個(gè)大概“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容……”我笑了，拿起筆在紙上畫(huà)了個(gè)心，心中間寫(xiě)了個(gè)“人”——心是關(guān)愛(ài)，‘人’是相互支撐，它們合起來(lái)就是人與人之間暖暖的關(guān)愛(ài)。或許今晚會(huì)有個(gè)好夢(mèng)，因?yàn)樾氖恰牡哪亍谂饫锍脸恋乃ィ瑝?mèng)里，沐浴暖暖關(guān)愛(ài)的不只是我一個(gè)，而是好多好多人，冬日中也會(huì)春暖花開(kāi)呢！ 后記晨光熹微，我走在小路上，路旁有一些老爺爺老奶奶在練太極，還有一位媽媽在和孩子玩?zhèn)髑颍黄楹偷臍夥铡＿@時(shí)一個(gè)粉粉的皮球滾到了我的腳邊，我識(shí)的它，那是我對(duì)母子在玩的球，我淡淡一笑，正欲幫其拾起，沒(méi)想到一只胖乎乎的小手卻把拿球撿了起來(lái)，還給了那對(duì)母子，我走過(guò)去，笑著對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你很有愛(ài)心呢！”“是我的表姐讓我撿的。她說(shuō)人與人之間要互幫互助呢……”小男孩邊說(shuō)邊用手出他表姐的方向，我順著那個(gè)方向望去，看到了一抹紅色，我突然有種想哭的沖動(dòng)，那抹紅色也看到了我，“hi，你的表情真可愛(ài)”隨后她笑了起來(lái)，那笑容一如既往的溫暖，我克制一下情緒，慢慢地卻無(wú)比真誠(chéng)的說(shuō)了一句：“hello，好……”我還是有些克制不住情緒，聲音哽咽起來(lái)“不要哭嘛，雖說(shuō)你哭的表情依舊很可愛(ài)。”
聽(tīng)著這熟悉的話，我止住了奪眶的淚水，露出淡淡微笑，而后給了她一個(gè)大大的擁抱“好久不見(jiàn)，還有……”“還有什么？”“秘密……”呵，還有謝謝你，謝謝你用你那暖暖的關(guān)愛(ài)，帶我走出了寒冷的冬日……
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
愛(ài)可以給予人幸福和溫暖給予人快樂(lè)，它時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶，那愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道它的足跡。
一天，我玩得太久，回到家時(shí)滿頭大汗，我無(wú)力的躺在沙發(fā)上，媽媽看我沒(méi)有精神，就走了過(guò)來(lái)，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿臉焦急地問(wèn)：“女兒，你怎么發(fā)燒了。”我一臉茫然地說(shuō)：“我今天只有感到有點(diǎn)頭痛，但是沒(méi)有什么的。”媽媽立即火冒三丈，說(shuō)：“怎么可以這樣了，不行，回房間休息。”媽媽把我扶了起來(lái)，回到我房間，叫我躺在床，走去衛(wèi)生間，拿來(lái)濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動(dòng)，好好休息，我去買退燒藥。”我抓住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛剛回來(lái)一定很累把，就是一點(diǎn)小病而已，躺會(huì)就好了。”媽媽焦躁地說(shuō)：“這怎么行，生病就得吃藥，聽(tīng)話。”媽媽一說(shuō)完，就以風(fēng)一樣的速度跑了出去，過(guò)了十五分鐘，叮咚一聲！我先在房間聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，過(guò)一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著一片退燒藥和一杯白開(kāi)水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一直在身邊陪著我照顧我連晚飯也沒(méi)吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢(mèng)中的我并不知媽媽已經(jīng)將我的早餐給做好。當(dāng)我睡醒了，看見(jiàn)桌面上的'早餐，我感受到了愛(ài)，昨天是媽媽辛苦的愛(ài)，愛(ài)就在我的身邊。
這件事讓我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)價(jià)的，人與人之間只要多份愛(ài)，就多一份幸福溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)同學(xué)
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心、愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的'反思嗎?難道我們連動(dòng)物們都不如嗎?
我想不是的，那只是個(gè)別的同學(xué)。看——我們班就充滿了關(guān)愛(ài)。今年是我們?cè)谀感５淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都特別積極。瞧，余正雯正在進(jìn)行800米比賽，我們大家都跑到操場(chǎng)上去為她加油。濃濃的關(guān)愛(ài)化成了一聲聲吶喊聲“余正雯，加油!余正雯，加油!”余正雯在我們的吶喊中獲得了第一名。大家不管值周生的阻止，馬上跑進(jìn)操場(chǎng)去給她遞水、去扶她。?繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。?是啊!我國(guó)素以"禮儀之邦"著稱于世，講仁愛(ài)、行友善、重人和的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
等待了一個(gè)暑假，終于開(kāi)學(xué)了。報(bào)到那天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班換了一位新班主任。覺(jué)得有點(diǎn)陌生感，認(rèn)為是一位嚴(yán)厲的老師。 因?yàn)槭切吕蠋煟韵虢o老師留一份美好的印象。
可是由于我的肚子實(shí)在是不爭(zhēng)氣，開(kāi)學(xué)第一天就鬧肚子，吃了藥也不管用，只好躺在床上休息。我一邊忍著疼痛一邊默默想：“開(kāi)學(xué)第一天就缺課，肯定會(huì)在老師心中留下不好的印象的！這下可怎么辦才好呢”？我既沒(méi)有老師的電話，也沒(méi)有老師的郵箱，沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么向老師請(qǐng)假呀？越想心里越慌，可為了安慰自已又轉(zhuǎn)念想到：“班上這么多同學(xué)，老師一定不會(huì)注意到我這個(gè)無(wú)名小卒的，就這樣在忐忑不安地過(guò)了漫長(zhǎng)一天。”
就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)提示一條短信。我隨手拿來(lái)掃了一眼，心中頓時(shí)涌起一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)老師給我發(fā)來(lái)一條慰問(wèn)信息內(nèi)容是：王一卉家長(zhǎng)：孩子今天生病了嗎？叫孩子多喝水，天也熱，注意多休息。（王靜老師）。
可能在別人眼中只是短短的'幾句很平凡的問(wèn)候話語(yǔ)。可是對(duì)于病中的我，這條短信令我渾身暖洋洋，十分感動(dòng)。讓我感受到“一面之緣”的老師和藹可親，平易近人。老師的短信給了我力量，我不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來(lái)，走到書(shū)桌前自覺(jué)學(xué)習(xí)，并電話詢問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè)，把作業(yè)完成后，高興的入睡了。
第二天老師默寫(xiě)課文后，根據(jù)成績(jī)。老師不僅表?yè)P(yáng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還讓全班同學(xué)給我掌聲。我開(kāi)心得笑了。心中也暗暗地送去我對(duì)這位好老師的掌聲！
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
大家對(duì)殘疾人并不陌生，我十分關(guān)心殘疾人，你幫助過(guò)殘疾人嗎?我還幫助過(guò)殘疾人呢!
那天初中，天氣十分晴朗，陽(yáng)光輕輕地?fù)崦覀儯以诩议e著沒(méi)事，于是便出去走一走。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的老爺爺，他兩眼失明，拄著拐杖，像一直在熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為什么呢?我便急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，你在這里干什么?”老爺爺說(shuō)：“我要回到家去，只可惜沒(méi)人扶我過(guò)馬路啊!”說(shuō)完，老爺爺便上長(zhǎng)嘆一聲。我從老爺爺?shù)脑捴兄懒耍瓉?lái)他要穿過(guò)馬路回到家中，卻被一輛輛急駛的汽車攔住了。我想：我一定要為這個(gè)盲人老爺爺做點(diǎn)什么。于是，我便說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老爺爺聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，便說(shuō)道：“好吧。”于是，我扶著老爺爺，一步一步地向前走去。在我的'攙扶下，老爺爺過(guò)了馬路，我與老爺爺過(guò)去了之后，還把他送到了家中，他十分激動(dòng)，便說(shuō)道：“小朋友，太感謝你了，你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!”我聽(tīng)了，心里想吃了蜜一樣甜。
殘疾人們十分堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們殘疾了，但他們還積極參加殘運(yùn)會(huì)。這種不畏艱險(xiǎn)、積極上進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。希望健將們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。以后我會(huì)更加關(guān)心殘疾人。
希望大家一起幫助殘疾人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
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