關愛的作文

時間：2026-03-29 12:37:45 關愛

關愛的作文（集合5篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關愛的作文（集合5篇）

關愛的作文篇1

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快游動;人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的.開始。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起，去養老院探望孤獨老人，在那里,我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話給他們聽，他們不知有多開心，笑得合不攏嘴。看著他們燦爛的笑容，我想：“他們已經老了，一生中為社會做出了很多貢獻，難道我們就不應該給他們一點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們現在心里一定會暖洋洋的。

　　記得還有一次，我在學校不小心跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學們急忙把我送進醫療室，我看著那一雙雙關愛的眼睛，頓時，一股暖流涌上心頭......。我深深悟出了“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”這句話的含義。關愛別人，關愛自己，讓自己身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛的作文篇2

　　隨著經濟社會不斷發展，社會結構不斷變化，預防青少年犯罪面臨著新的課題：大量農民工流入城市，不少農民工子女變成了“留守兒童”，長期與祖輩生活在一起；一部分農民工子女隨父母進入大城市，生活環境發生很大變化；互聯網絡越來越普及，未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛；各類娛樂場所、各種網絡游戲引誘未成年人沉迷其中……面對新的形勢，怎樣進一步有效預防未成年人犯罪事件發生，成為擺在政府有關部門、司法機關、家庭、學校乃至城市居民委員會、農村村民委員會等面前的一道課題。針對這種情況，中國關工委、司法部、中央綜治辦在20xx年聯合下發文件，決定在青少年中開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法教育活動。這個文件，是關心下一代的重要舉措，是對青少年“五五”普法教育的充實和深化。搞好這項活動，對于提高青少年法制意識、預防青少年違法犯罪、促進青少年健康成長，具有十分重要的意義。

　　書中講到許多有關未成年身上發生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學校有關的學生權利，以及預防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們，我們已經步入了大專，這個階段是通往社會的橋梁，是人生中一個非常重要的階段，意味著我們的未來是光明，亦或是灰白。這個時期的我們還是青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨行。但是，不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。因此，這個時候我們更要知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。

　　這本書根據我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點，向我們闡釋與我們生活、學習息息相關的法律，使我們能更有效地學會自我保護，遠離違法犯罪。這本書緊密結合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行，使我們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權威的觀念和依法享有公民權利、依法履行公民義務的.觀念，提高遵紀守法的自覺性，維護公共利益，預防和減少違法犯罪，增強國家觀念、公民意識和社會責任感。實現依法治國方略、建設社會主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養，大力加強青少年的法制教育，培養我們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發展態勢的現實需要，還是全面實施了“科教興國”戰略的基礎性工程。作為大專生的我們，現在需要懂得權利的行使和義務的履行，也會有誘惑和危險，在以后還面臨就業、戀愛。針對高中學生的特點和生活，書中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題，包括就業、消費等；與學校有關的權利，主要是告訴還是學生的我們，在權利行使和自身利益與學校還密切相關時，如何有效保護自己的正當權益；預防違法、犯罪和自護常識，使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果，幫助我們學習如何預防傷害以及在面對危險時怎樣正確處理。法律的約束力就體現在樹上的這些活生生的案例中。書中的“事件回顧”部分通過真實的案例向我們講解了法律，還補充了國際公約、法律、法規、規章等規范性文件向我們表明它的有理性、實行性、重要性。

　　書中有個故事名為“實習受傷誰負責”，這則小故事也是真實的，將17歲的李x從江西宜春特種學校來到深圳市保稅區保安服務有限公司學習。李x的家庭經濟情況不好，弟弟又因為遭遇一場車禍而不幸造成下肢殘疾，醫療費一直都沒有賠償到位。為了節省費用，實習期間過年時，李x沒有回家，而是留在了公司。一日，李x與同事發生糾紛，引發沖突，李x被同事刺傷刺死。這則事件告訴我們，中等職業學校可以按照專業培養目標和教學計劃組織學生到相關單位實習。

　　學生在實習過程中受到傷害，由誰來賠償時同學們應當掌握的法律知識。教育部和財政部于20xx年6月26日公布了《中等職業學校學生管理辦法》。該辦法對于學校組織和管理學校實習做出了具體規定，有利于維護同學們的權益。根據《管理辦法》的規定，學校和實習單位在學生實習期間，有義務維護學生的合法權益，確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。實習期間學生發生人身傷害事故，依照《學生傷害事故處理辦法》和相關規定處理。書中“普法警言”告訴我們一句話：“學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。”這句話很有道理，在在斗體現出法律知識給予每個人同等的保護，我們要善于運用法律知識，保護好自己。

　　這本書讓我受益匪淺啊，我還背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。

關愛的作文篇3

　　曾經有一個人為你的到來而興奮得徹夜難眠；曾經有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措。那個人便是我們的——母親。

　　將時鐘倒撥到幾年前，記得是在小學時，那時母親是最辛苦的時候。那時父親被迫在外謀事，所以家里一切家庭事務的重任就壓在母親的`雙肩上，由于事務繁多，母親臉上顯得更加蒼老，終于有一天，她由于勞累過渡病倒了。

　　一天，早晨天空晴空萬里，我們都高高興興地去上學，可就在放學時，天空一聲巨響，大雨傾盤而下，讓所有的人都非常著急，心揪了起來。眼看著許多同班同學的父母家人都帶著雨傘站在大門口，耐心地探著頭，來尋找自己的孩子，我就更加的焦急萬分，心想這下可完了。爸爸在外打工，姥姥在家里還要照顧那個頑皮的妹妹，媽媽因為之前做手術，還不能起床，如果一下床的話就會暈倒，在此之前就暈倒過。

　　就在我感到絕境的時候，一個偉大而又虛弱的身影出現在雨簾中，我此刻，驚呆了，母親東倒西歪的向我面前走來，就在此刻，我的眼淚不禁地掉了下來。母親來到我的跟前，我連忙擦去淚水，不想讓她看見我的淚，母親就把雨傘遞給了我，我扶著她，終于堅持走到了家。

　　此時空氣仿佛凝聚在一起，注視著我們一對母子，可是就在到達家門口的那一刻，母親終于堅持不住，又暈倒了，最終被送到醫院，可是倔強的母親還是不聽醫生的勸囑，回家了。

　　現在此時此刻回想起，無論何時無論何地，你都不曾飛出母親的關愛，母親的愛遍布世界。讓我意識到：你最需要的那份慈祥的關愛來自于母親。

　　母愛是偉大的、是慈祥的。我愛，我的母親。

關愛的作文篇4

　　語文是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅毅；語文是“錢財如糞土，仁義值千金”的友誼；語文是“三人行，必有我師焉”的謙遜；語文是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的珍惜時間……語文的這些美好品質讓我情不自禁愛上她。

　　漫游詩的世界

　　唐朝是中國歷史上最輝煌的時期。她的輝煌讓詩歌得到了迅猛發展，也令唐詩創造了許多世界之最。

　　唐詩中有最寂靜的空間——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；最大的門窗——窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船；最高的樓——不敢高聲語，恐驚天上人……如果說唐朝的詩歌排第一，那么敢與之齊名的也就只有宋朝的詞了。

　　宋詞中有最多的愁——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；最瘦的人——簾卷西風，人比黃花瘦；最憔悴的`人——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；也有最苦的酒——酒入愁腸，化作相思淚。豐富多彩、令人迷醉的唐詩宋詞讓我愛上了語文。

　　賞析經典名著

　　唐宋的詩詞令我沉醉，明清的小說更是令我癡迷。

　　夕陽西下，我緊隨唐僧師徒四人一路西天取經。我時而為大師兄孫悟空的聰明伶俐機智勇敢而自豪，時而為二師兄豬八戒動不動就嚷嚷著要散伙兒的滑稽而捧腹大笑。讀《三國演義》，我被神機妙算的諸葛孔明上知天文，下知地理的足智多謀所折服，為他舌戰群儒的三寸不爛之舌所傾倒。讀《水滸傳》，我驚嘆于花和尚魯智深竟三拳打死鎮關西，兩手倒拔垂楊柳；為武松醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓而拍案叫絕。讀《紅樓夢》，我為林黛玉凄美的愛情潸然淚下。一個個生動形象的故事，一個個栩栩如生的人物形象令我愛上語文。

　　暢想名人名言

　　名人們都說過許許多多的具有哲理性的語言。美國作家馬克·吐溫曾說過：“具有新想法的人在其想法實現之前是一個怪人。”愛因斯坦曾說過：“有些理想曾為我們引個道路，并不斷給我們勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。”法國作家大仲馬曾說過：“生活沒有目標就像航海沒有指南針。”這三句話都告訴了我們理想的重要性，和實現理想過程中的心態。但我最喜歡的是愛因斯坦的：“每一個人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄理想。”

　　我從詩的世界中感受到語文的魅力，從讀名著中感受到語文的智慧，從名人名言中感受到語文的哲理。

　　所以，我愛詩，愛名著，愛名人名言，愛上了語文。

關愛的作文篇5

　　正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩穩。

　　我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學校、工作。為了保護這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。

　　吳恩惠是我們學校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經到了不可救藥的地步，和她走在一起，時常會聽到這么一句話：“陳燁啊！你看這是某某某鳥啊！！！”別人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關鳥類的知識，并牢牢地記在心里。可以說她是個十足的鳥迷。

　　記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現錢塘江國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一只東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏愛鳥者痛心”等新聞后簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細細地端詳，輕輕地撫摸，仿佛在照顧一個體弱多病的孩子。

　　那段時間，她只要一提到鳥，就不免傷心起來。我勸她說，別傷心了。她竟反駁道：“怎么能不傷心呢？國家一級保護動物，全世界只有三千多只了，真是不能想象這些東方白鸛天天拖著這么個枷鎖，命運會怎么樣？我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿！現在正是候鳥遷徙的時候，灘涂、濕地是大多數遷徙鳥的.休息補養之地，真不希望看到一只只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了！”她說著說著，眼里竟含著淚花。我忙安慰她，野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的，你不用太過擔心的啦，你說是不是？

　　吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談論起了愛鳥社團的活動“陳燁啊，我覺得我們社團……”我耳朵聽著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。

　　過了不久，報紙上不再有有關東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學仰老師，我，以及我們學校校愛鳥社團里的每一位成員，鼓動他們去愛鳥護鳥，去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。

　　我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關心鳥類，愛護鳥類，去呵護我們人類的朋友。

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