關愛的作文（范例4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛的作文 篇1

　　安全是澆灌成功之樹；安全是火，點燃希望之燈；安全是燈，照亮人生之路。

　　——題記

　　漫漫人生路，攜安全一起成長，因為它是我們一生的呵護；茫茫人海中，攜安全一起成長，因為它比金錢更加珍貴。我駐足在歷史的長廊里，回首曾經的歷程。我慶幸，我選擇了安全。我微笑，因為我攜安全一起成長。

　　安全之限速行駛

　　某年某月的某一天，陽光明媚，大街上，小巷里，行人三三兩兩的忙碌著，“轟隆隆”的渣土車聲讓人心里煩悶�！八劳觥毕駛�魔鬼一樣，悄無聲息的溜入人間，試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的鼓吹著，“騎快點，加速……”于是這樣，一對像花兒綻放般的年輕夫婦，就這樣失去了生命。這對年輕的夫婦今年才結婚，兩人剛從外地回來，計劃著日后甜蜜的日子�？烧l又知道，“死亡”正在不遠處等著他們呢？這天，他們騎著摩托車出去采購，兩人有說有笑，風馳電掣般閃過小巷的路口，只留下一串串銀鈴般的笑聲。風兒吹拂過臉頰，揚起了他們燦爛的微笑�？墒莿x那間，那笑臉扭曲了。怎么了？原來是對面急馳過來一輛渣土車。男子急忙剎車，渣土車司機也急忙剎車……天地間一片昏暗，只聽見“吱—吱—”“嘭—嘭—”的.一陣巨響。整條街都寂靜了下來，可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶著絲絲火花，男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿意的看了看“效果”，轉身離去——尋找下一位目標。聞迅而來的家人悲痛欲絕，嚎啕大哭。只是一瞬間，親人與死者生命相隔。美好的未來幻想破滅。

　　生命只有一次，關愛生命，請限速行駛。

　　安全之認真騎車

　　我�？吹竭@樣的情形：幾個男生一起騎著自行車“賽跑”，每個人都騎的飛快，絲毫不顧這正值放學之際，剎車聲震耳欲聾；或是幾個男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車，幾個人有說有笑，只是車身彎彎扭扭，讓人提心掉膽；也或是手抓著路過的拖拉機，憑借拖拉機的力量帶著自己向前去。如果拖拉機突然轉彎或是突然剎車，那你們該怎么辦呢？我情不自禁的問。遇到這種情形我只想說，“你們就這么輕視自己的生命嗎？”怎么連這種危險的動作也敢如此“放肆”。同學們總是報著一種僥幸的心理去看待發生在別人身上的天災人禍，認為自己不會倒霉，可是你們又怎么知道“死亡”什么時候降臨呢？不如從日常生活的小事做起，給自己打個“預防針”。

　　生命只有一次，關愛生命，請認真騎車。

　　安全之謹慎乘車

　　我相信對于這個話題，很多人早就耳熟能詳。是的，我們這個小鎮上有很多“三輪車”。我很多同學回家都乘這種車�？蛇@種車多半是“三無”車輛且超載。多數人也騎電瓶車或是摩托車，帶著三四個人，看著真是讓人擔心受怕。萬一出事，連個保障都沒有。

　　生命只有一次，關愛生命，請謹慎騎車。

　　生命說長也不長，說短也不短。關鍵是你怎么看待“安全”。其實，安全也有正反兩面。它的正面是生存，反面是死亡。遵守交通規則是生，反之則死。

　　漫漫人生路，攜安全一起成長，因為它是我們一生的呵護；茫茫人海中，攜安全一起成長，因為它比金錢更加珍貴。我駐足在歷史的長廊里，回首曾經的歷程。我慶幸，我選擇了安全。因為我攜安全一起成長。

　　后記：

　　做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年，讓我們秉承學校的理念：“高高興興上學，平平安安回家！”

關愛的作文 篇2

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節。重陽節又名老人節，在這一天人們用各種形式關愛老人，表達自己尊老愛老的心意。那天上午，我們在大隊輔導員老師的帶領下，懷著激動的心情開始了“關愛老人”之旅。

　　我們步行到了這位老奶奶家，把帶去的'慰問品一件件送給了老奶奶，老奶奶十分感動，一直對我們說：“真是好孩子！”之后，我們又幫老奶奶打掃了衛生。你看，在那邊，一個同學正在賣力地擦著玻璃，她把玻璃擦得多干凈��！在我身后，另一個同學認真地擦著柜子。還有許多同學，也都各司其職，熱火朝天地干了起來。我也立刻加入了這個行列，拿起笤帚，認認真真地掃了起來，一點也不馬虎，一個角落也不放過。終于打掃干凈了，看著煥然一新的房子，我們開心地笑了，老奶奶也十分高興。我們和老奶奶一起合影留念之后，大隊輔導員老師對我們說：“孩子們，咱們該走了，和奶奶說再見吧！“我們戀戀不舍地離開了老奶奶的家。走了好遠，我再回頭看時，瘦小的老奶奶還在那向我們揮手，我的眼睛濕潤了！

　　”關愛老人“之旅結束了，我的心情依舊不能平復，感慨萬分：世界上有很多人都不關愛老人，離開家后，總是以忙為借口不回家看望老人。即使回了家，也很讓父母操心，甚至有的人連一杯水都得讓父母送到床上去。我認為，父母生我們養我們，非常不容易，讓我們從現在開始孝敬父母。我要從我做起，假期多回奶奶家去看看！

關愛的作文 篇3

　　社會?這個詞對像我們這樣的青少年來說也許很遙遠，也許近在咫尺，同時，作為中學生，因為我們有學習任務，所有只要有心在，多多留心身邊的小事。一切從小事做起，從現在做起，讓我們用自己的行動來影響身邊的人——父母親戚朋友等，還可以在假期中抽出時間組織一些有益的宣傳活動或是一支清潔小隊，用自己的行為以及行動來感化身邊有不好習慣的人。中學生的責任，從近的來說，就是學好你在學校中遇到的各種知識，妥善的處理好與同學和老師的關系，用真誠的心去對待他人。說遠了，就是要運用你得智慧，處理好與社會的關系，知道這個社會什么是你可以接近的，什么是要疏遠的。還要和家人搞好關系，要認真的`聽長輩的話。記住，是聽，不是遵循!長輩也有錯的時候，要用腦去思考哪些是有用的，哪些是荒謬的，同時，我們還要關愛社會，說明自己沒有被冷漠化。再要想社會充滿關愛，首先從一個小個體來說，最容易做到的是讓自己充滿關愛，在行動中得到，尋找某些很有效的方法。

　　關愛是一種幸福。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。真正的助人者是通過幫助別人來提升自我人格境界的真英雄。他們不能回報，人格的完善就是一種最境界，無限芬芳落盡，唯有緣樹成陰，因為它扎根在人格的土壤里，默默的奉獻著自己。也漸漸的壯大著自己。

　　生活在生活中的每一個人。都要扮演者一定的社會角色，承擔一定的責任。責任不是強加在個人身上的，使我們成長的內在需要，責任產生與社會生活中，人們的相互交往中的相互幫助，和彼此承諾責任有德重于泰山，有的普遍平凡。每個人都需要為他人和社會承擔一定的責任，角色不同，我們承擔的責任也不同。人應各負其責。

　　在社會中，每個人都是多重較色的集合。在不同的場合中，規定了我們不同的角色，身份，同時也具有不同的責任意識，對社會負責是責任感的最高體現，在社會中，人與人之間是緊密相連的，愛別人就是愛自己，對別人負責就是對自己負責，關注社會就是關注自己。

　　因此，我認為每個人擁有三重身份，除了是一個人以外，還是一個家庭成員。同時也是一個社會成員。因此我們每個人的行為舉止，不僅是要對自己負責，也要對家庭和社會負責，給他們乃至于其他人帶來影響，盡管每個人在社會中很渺小，就像投入大海的一滴水，雖然它幾乎不能改變水的質量，但誰也不能說它的影響是不存在的，尤其是身處附近的，可以清楚感受它的溫度，色彩和內涵的地方，影響更是不止是不存在的。

　　因此，人活著不能自私的只為自己的小利小本。也要為社會盡自己多一點的力量，盡管這力量不大，也不要你成就偉人或什么大事業才可以為社會做貢獻，日常生活中，有許多需要我們為社會盡職盡責的地方。

　　關愛社會從心開始，從身邊的小事做起，關愛他人更關愛社會。

關愛的作文 篇4

　　九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的小姑娘，那時我不懂得什么是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。

　　一次，我與伙伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一只受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這只鳥，頭也不回地回家了。

　　爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這只鳥。希望爸媽發現時能看在我的面子上而使小鳥逃過一劫。

　　每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥喂食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥喂食，每當聽到小鳥在箱子里凄慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下�？蓱z!我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語�？晌铱偸且贿吜髦鴾I，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會送你回大自然的!

　　可凡事都不是按著想象的樣子去進行。

　　有一次，爸去給花澆水，見到了這個裝有小鳥的箱子。便問我：菲菲，這箱子是你放在這兒的嗎，快拿走，再不拿走我就給你扔了。我慌忙把箱子抱起。嘰嘰小鳥不知怎么的'，竟叫了起來，爸一轉身：什么聲音?我一靈機一動：嘰嘰，是我，我在學雞叫呢，嘰嘰……調皮。爸爸笑了笑。

　　啊!My god!我松了一口氣。

　　一個星期后，小鳥完全康復了。我又一次把小鳥捧起，躲著爸媽跑到樓下，又對小鳥說：飛吧，小鳥，飛向可愛的大自然吧……我的淚又一次潸然而下……

　　今年的非典時期，在我家樓下，我發現了一只可愛的小狗，似乎剛斷奶，看到我放學了，就搖著尾巴向我走來。我抱著它敲響每一家的門，告訴他們：你們家的小狗好象餓了。但每個人都告訴我，不是我家的。怎么辦?我把它抱回家里，免不了的又被媽媽訓了一通，并命令我馬上送出去，從哪兒撿來的就把它送到哪兒去。我流著淚，把它裝到一個小紙箱子里，在里面放了好多我嚼好和沒嚼好的餅干，把它放到我家的樓道里面。我希望能經常看到它。可偏有調皮的孩子欺負它，把它打得嗷嗷叫。每到這時，我總是飛奔下樓，把它摟在懷里，撫摸著它，陪著它一起流淚。我一次又一次地求媽媽收留這只可憐的小狗。但媽媽總是狠心的拒絕。有一天我發現它被幾個不諳時事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨媽媽也恨那幾個小子。但我仍然無能為力，只能每一天給它送幾塊好吃的餅干，給它嚼好……

　　媽媽總說，你對待小動物為什么這樣心善呢?

　　其實，人與動物間的關愛是不需要太多理由的!

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