小學生觀察日記[精華15篇]

　　一天又結束了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學生觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生觀察日記1

　　周末的時候，我想觀察一下植物，我就拿了性杯，先放一點土，再種上下了黃瓜和青瓜的種子。星期一的時候，我來看它們怎么樣了，我驚喜地發現黃瓜苗發芽了，我就小心翼翼地給它澆了點水。下午我再來看的時候，黃瓜苗長了一些，那兩片葉子是嫩綠的，像一個燈，而青瓜種子像沉睡一樣，根本沒動靜。

　　10月19日星期二天氣晴

　　上學的時候，我去看我種的青瓜和黃瓜，發現黃瓜苗昨天是彎的，今天變直了，好像他在用力地伸著懶腰。青瓜還是沒有發芽。我多么期待青瓜也能快點發芽呀！

　　10月20日星期三天氣晴

　　今天我看見了黃瓜苗旁邊長出了別的東西，仔細一看。原來是青瓜種子發芽啦！我高興地給它澆了一點水。可是青瓜苗的根是白色的，奇怪為什么它的'根不是綠色的？

　　10月21日星期四天氣多云

　　今天一早我來到學校的時候，發現黃瓜苗枯萎了，真奇怪，明明昨天還好好的，今天怎么就枯萎了呢？老師說，是我澆太多水了，淹死它了。正當我難過的時候，我突然想起來，我還有青瓜苗呢。

　　10月22日星期五天氣晴

　　我看了一下青瓜苗，發現青瓜苗長了一點，他的身體是跟一粒豆一樣大，只有葉子長了不少。可我還是很高興，真希望青瓜可以一直長下去。

小學生觀察日記2

　　今天，我又來到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽到了嚓、嚓、嚓的聲音，于是，我跟隨著這個聲音，做了一次奇異的歷險。

　　空間在我眼前擴大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

　　屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。

　　在途中，屎殼郎經歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過去。我真佩服它，太厲害了。

　　突然，前方出來了一根樹枝，樹枝扎進了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的`屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過了一會兒，屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁，于是，它圍著糞球轉了一圈，才發現了問題的所在之處。

　　它把頭扎進泥土里，用爪子刨了一個小洞，然后，才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。

　　之后，它就把糞球運回家了。

　　屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。

小學生觀察日記3

　　我家的陽臺上養了一盆盆的吊蘭。它們一年四季都郁郁蔥蔥，裝飾著我家的陽臺空間，帶來了美的視覺享受。

　　每年的`春天，吊蘭會長出許多的新葉子。這些個新長出的葉子，翠綠如洗，葉片狹長而柔嫩，像一個個新生的娃娃一樣的讓人喜歡。我呢也經常給它們澆水，施肥，松土，讓這些個小生靈在陽光的照耀下茁壯成長。

　　有，我去陽臺上看吊蘭。哎呀！有個重大的發現，吊蘭的葉子怎么都倒向一邊，難道是有人給它統一方向長嗎？我上網查資料才明白，原來，吊蘭的生長跟其他的植物一樣有向光性哦。

　　吊蘭的繁殖能力也是很強。有，我見媽媽從一盆吊蘭的身上掐下一段枝條放到另一個花盆里。我跑過去好奇地問：“媽媽，你這樣做吊蘭會不會死啊？”“不會的，它具有很強的再生能力。這段吊蘭插進泥土里，就會長出新的根，不久就會長成一盆嶄新的吊蘭了。”過了幾天，我再去看這盆吊蘭，它居然奇跡般的成活了！我不由得驚嘆：這吊蘭也忒牛了吧！

　　說完了吊蘭的以上2個特點，吊蘭還具有一個神奇的功能，就是它能吸收有害氣體。被人們譽為：室內凈化器。所以在房間里養上一盆吊蘭，一定不用擔心甲醛啊，苯啊之類的有害氣體侵害身體哦。

　　這就是我觀察的吊蘭，我喜歡它，你們呢！

小學生觀察日記4

　　今天早晨，我和爸爸一起種大蒜。我見大蒜籽穿著厚厚的緊身衣，連忙幫它剝掉。找到一個土質肥沃的花盆，把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里，再讓土蓋上。澆了一些水，把花盆放到陽臺上，心想：大蒜你快點發芽吧。

　　第二天，大蒜籽長出一個小小的綠色的圣誕帽，好像一個個綠色的小圣誕老人。看著它那又綠又嫩的圣誕帽，我心里就極度興奮。又過了一天，大蒜們個個你追我趕，誰也不肯讓誰似的`在那瘋長，看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭，好像一個個初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰長得快。過了幾天后，我再去看大蒜時，發現最高的一棵大蒜上長出了一個小小的嫩芽，好像一個大大的丫字，爸爸告訴我，這個嫩芽長大后就會變成大蒜的葉子。一天后，我發現大蒜兩片葉子之間又長出一個小而尖的嫩芽，仿佛一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵縮小的樹，讓我高興得一蹦三尺高：我終于親眼見識了大蒜的成長歷程了。

小學生觀察日記5

　　前幾天，我和爸爸種上了一株大蒜，我問爸爸：“大約多長時間能長出蒜苗來呢？”爸爸說：“大約需要2—4天才能長出來。”

　　第二天，我一大早就起床，看看蒜苗有沒有長出來，我一看，在這一夜之間，蒜苗竟然沒有變化！我立刻把爸爸叫起來，問爸爸到底怎么回事？爸爸懶洋洋地回答說：“才種了一天，能有什么變化？”我心想：“蒜到底要種多久才能張出蒜苗來啊！”

　　到了第三天，我發現蒜終于有變化了，每顆蒜的頭上都長出了一厘米高的小苗。我激動的跑過去把爸爸從書房拉了出來，讓爸爸看到蒜苗長出來了。爸爸說：“再過幾天蒜苗長高的'時候，咱們就可以用蒜苗做一道菜了”。

　　通過幾天的觀察，蒜苗長高了，我和爸爸把蒜苗剪下來做了一道菜：蒜苗炒豆腐。我吃著自己種的蒜苗心里美滋滋的，真香啊！

小學生觀察日記6

　　今天，媽媽從市場買來兩條泥獻叫我好好養活它兩條泥嫩都是棕色的，身上有黑黑的斑點，嘴上有六條像老人的胡須似的'觸角，身體摸起來有點粘粘的滑滑的。整條泥獻長長的，躲在泥里很難被發現。于是我把它們養在裝有泥水的盤子里。第二天一大早我就起床了，立馬跑去看那兩條泥獻，令我驚訝的是，兩條泥觸在泥里一動不動的，兩只眼睛睜得大大的，像是l死了一樣。我傷心地對媽媽說:“兩條泥好像死了。”媽媽看了看泥郵笑著對我說:“沒有死，它只是在睡覺。在水里生活的動物大多都是睜著眼睡覺的。”聽到這我才放下了心上的石頭。

　　中午，天氣炎熱，泥嫩被熱得往土里鉆，于是我放了些水草，泥獻又可以自由地玩耍了晚上，泥獻往土里鉆了鉆，可能在找食物，過了一會，它又不動了，應該是去睡覺了。觀察事物真有趣，以后我要多觀察身邊的事物。

小學生觀察日記7

　　我觀察過黑米讓我講講它們吧！

　　黑米是五谷雜糧，想必大家見過也吃過吧，它黑黑的，米心是白的`，較軟，煮起來，好吃的不得了！

　　20xx年9月30日14：53：44星期一天氣晴

　　今天，家里買回來一袋黑米，爸爸說：“想不想看看黑米的神奇之處啊？”“想！”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進去，哎呀！變了，變了，真的變了！黑米變成“紅米”了！“神奇吧！”爸爸驕傲地說，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我隨口和道，就像打廣告一樣！爸爸說：“還有更神奇的呢！”我又按爸爸說的做了，放了一點食用堿，哎呀！水變藍了！后來才知道，原來黑米里有花青素，花青素碰到醋會變紅，花青素在水里會變藍呀！

　　五年級:王卓凡

小學生觀察日記8

　　大自然里有各種各樣的小動物，有可愛的小鳥，有兇猛的老虎，有五顏六色的小魚.....其中，我最喜歡的要數小蝸牛了。它有著一個小小的腦袋，圓圓的殼，可愛極了蝸牛在晚上吃東西，傍晚出來活動。吃東西的`時候，它先爬到葉子中央，再沿著邊緣一點兒一點兒慢慢的啃。在傍晚活動的時候，小蝸牛們有時藏在菜葉下玩捉迷藏，遮遮掩掩的，有時一只爬到另一只上面疊“輕一點，別把我的房子壓壞了!”真逗。有時還抱在一起爬來爬去，身子羅漢，下面那只好像在說:緩緩拾起來又慢慢落下去，好像在舞蹈，難道他們現在流行舉辦“可愛動物舞蹈比賽”，如果真是這樣，那可真的太太搞笑了，我心愛的小蝸牛們迷住了我雖然那幾只小蝸牛已經被我們放回美麗的大自然了，但它們給了我無窮的快樂，有時讓我討厭，有時讓我喜歡。說到底，我愛我的小蝸牛們。

小學生觀察日記9

　　10月1日星期一晴光陰似箭，日月如梭。終于又到了10月1日國慶節，媽媽終于給我買了一只小倉鼠。小倉鼠的毛又白又柔，晶亮的小眼睛下面有一個粉粉的小嘴巴，嘴巴中藏著一條玫瑰紅的舌頭。它的小爪子就像小勾子，只要有吃的，小倉鼠就會抓著不放。因為小倉鼠很可愛，所以我叫它可可。我看可可餓了，就喂它一顆五顏六色的糖果。只見它先小心地用爪子碰碰，再舔一舔，確定沒有危險了，它再慢慢地捧著吃下去。哈哈，可可真可愛，連吃一個五顏六色的糖果都那么小心翼翼10月7日星期天晴可可已經漸漸熟悉它的`家了今天我把它放在陽臺上玩。我又喂它一顆水果糖，這次可可不再是小心翼翼的了，它是先大搖大擺地舔一下，然后大口地把糖果吃掉了。我家的倉鼠果然聰明，第二次就明白糖果不是毒藥。當我第二次喂它糖果時，可可一口就吃下去了，真是“吃一塹，長一智”可可在我的訓練下，學會了吃完東西給大家拜年。所謂的拜年，其實就是它那兩個爪子上下搖動。它還學會了抓住小房子的柱子往上吧，能一直爬上二樓。當初它第一次吧的時候，可差點摔了下來，幸好被我扶了起來。跟小倉鼠可可在一起的日子里，我得到會了很多歡樂，我愛你，可可!

小學生觀察日記10

　　我剛開始種豆芽的時候，我還不會種，是媽媽教會了我種植的方法，大家看看接下來的故事吧!

　　早上，我起床觀察豆子。它還沒有改變。我觀察了好幾次，結果都沒變。晚上，我看到小豆張開嘴對我微笑。原來是白色的小芽發芽了。然后，我還看到小花蕾長大，長胖了。花蕾從嫩黃色變成了白色，伸出了頭。頭上還有兩片小花瓣，豆芽已經從昨天的細長小點變成了白色和脂肪的豆芽。

　　咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的小觸角伸進了土里，裂開嘴的小綠豆立了起來，豆芽被壓彎了腰，有的綠豆已經脫去了厚厚的外衣，露出了潔白的`內瓤。今天的小豆芽已經有一粒米那么長了，有的豆芽已經伸直了腰，而且頭頂上還長出了嫩綠的小葉片。我忽然發現有少數的小豆芽已經奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了，沒有完全遮住根。我想盡了辦法，我盡力去救它們，培土、澆水。今天陽光很充足，豆芽在陽光的照耀下長了一大截，豆子已經完完全全脫去了外衣，小葉片越長越高。小葉子已經伸出了頭，變成了兩片，就像一個英語字母v，還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經慢慢地蘇醒了。

　　我種的豆芽長得好嗎？我將來會種很多植物。

小學生觀察日記11

　　20xx年10月1日 星期日 陰

　　今天，我早早地就起了床，直接跑進廚房抓了一把花生米，那花生米是橢圓的，像一顆顆粉色的均勻的鵝卵石，我把花生米放進一個透明的塑料瓶里，然后向塑料瓶里倒入溫水，直到沒過花生米，我就去洗臉刷牙了。過了五分鐘左右，我發現花生米的顏色變深，皮皺了起來，像爺爺奶奶干枯的臉。

　　20xx年10月3日 星期二 雨

　　今天，我一睡醒就馬上去看我的花生米，花生米的.顏色變成了淺粉色，它越來越大，看上去很飽脹的樣子，豆臍旁邊還鼓起了小小的白包，好像是根須迫不及待地要鉆出來了。

　　20xx年10月6日 星期五 陰

　　今天，嫩芽已經又粗又長了，嫩芽的尖上還有一大圈黃色的斑點，像人皮膚上的毛孔一樣，難道是花生米要爛了？嚇得我連忙給花生米換了一下水。

　　20xx年10月7日 星期六 雨

　　今天，我發現花生米已經脫下了粉色的外衣，露出了白白的皮膚。嫩芽的尖上黃色的斑點處長出了細細的胡須，原來花生米不是要爛了，而是要長根了，我恍然大悟。

　　我好期待嫩葉的出現。

小學生觀察日記12

　　6月28日星期五天氣：晴

　　別得同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我得右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側出現了一個淡紅色得印記，并時不時發出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

　　6月29日星期六天氣：陰

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變為咖啡色，就像肉色得皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型得大“水球”。經上網查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了得“大水球”變成了一張皺巴巴得皮平躺在我得右手上。

　　6月30日星期日天氣：陰

　　這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發白。中午，發白得邊緣上得皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經開始褪皮了！

　　人體真是奇妙極了，還有自動修復得功能！

小學生觀察日記13

　　今天晚上，我做了一個實驗——泡豆芽，想看看豆芽是怎么長大的。我先準備了一個玻璃盒子，倒了半盒子水，然后放進去一把綠豆，后把盒子放在窗臺上，讓豆寶寶們茁壯成長！

　　10月10日星期日請

　　今天早上，我迫不及待的來看豆寶寶們，它們喝了一夜的.水，脹得胖胖的，像一個個胖娃娃，有些還脫了綠外衣，露出了黃色的身體，摸起來滑滑的、軟軟的。然后，我又為它們換水，我先把水倒光，然后接了一點兒水，保證水不會淹沒豆子，讓豆寶寶們有充足的空氣。接著把一張紗布洗干凈，泡濕，后鋪到豆子上面，我想：我以后一定要堅持給豆寶寶們換水，讓它們快快長大。

　　10月11日星期一晴

　　今天我又來看豆寶寶們了，我發現它們有些蜷縮在綠外衣里，有些長出了短芽，還有些已經長出了兩三厘米的長芽。

　　10月14日星期四晴

　　今天當我來看豆寶寶們時，它們都已經脫去綠外衣，長出長長的芽了。我還驚奇的發現，有些豆芽變成了紫色的，我有些不明白為什么會變色，所以我有些擔心，就在電腦上查了查，才知道豆芽變成紫色是因為光照的原因，知道了原因后我就不擔心了。

　　這些天來，目睹了豆芽的生長過程，我不僅學到了知識，還讓生活增添了一份快樂。

小學生觀察日記14

　　下午，我與小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

　　我發現，小螞蟻嘴巴與我們嘴不一樣，它牙齒像一個尖尖彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻身體分三節，第一節是它頭部，第二節是它腹部，第三節是它尾部。長了八條腿，有趣是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只小螞蟻排著隊像條黑色長龍似涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著母親大叫：“我明白了，原來螞蟻觸須是用來招喚同伴，是它們用來交流。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

小學生觀察日記15

　　昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什么樣的？

　　放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的.觸角好像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能夠讓它們就這么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

　　今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！

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