觀察蚯蚓日記15篇
轉眼一天又過去了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的觀察蚯蚓日記，歡迎大家分享。
觀察蚯蚓日記1
我喜歡很多昆蟲，今天我給大家介紹一種昆蟲。它的名字叫蚯蚓。
蚯蚓喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環節動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，棲息深度一般為10——20厘米，夜晚出來活動覓食。
它以腐爛的落葉、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸桿、禽畜糞、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉長的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。特別喜歡吃甜食，比如腐爛的蘋果，亦愛吃酸料，但不愛吃苦料和帶有單寧味的料。鹽料對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物。對周圍環境反映十分敏感，它適宜在15度——25度，濕度在60%——70%，酸堿度ph值為6.5——7.5的'疏松土壤中，條件不適時，就會爬出來逃走。
怎么樣，聽完了我的介紹，你也喜歡上蚯蚓了吧，其實好多昆蟲都是不咬人的，你不妨回家也養些蚯蚓，觀察觀察，說不定你還會發現它更多習性。
觀察蚯蚓日記2
一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當魚餌。
蚯蚓的身體細長細長的，身上有許多一節一節的`細細條紋，這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想：咦？大多數動物從中間斷成兩半時，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強呢？于是我問了媽媽，媽媽說：蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節，過了一段時間，著蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。”
原來蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網上還說蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學物質，是莊稼所需要的營養。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。
看了這些資料以后，覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據說蚯蚓還是高蛋白食物呢！
看來我要好好學習，去發現、去研究更多大自然的奧秘！
觀察蚯蚓日記3
前天剛下完雨，我放學回家，在小區花叢里看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。
聽說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”于是我用棍子夾了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了？有人說：“它一會就好了，快把它放到潮濕的.泥土里。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會死了？
可是，當我扒開泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
觀察蚯蚓日記4
20xx年10月14日 星期日 晴
我是一只小蚯蚓，名叫紅紅，快樂的和我的小伙伴們一起生活著。我喜歡陰暗且潮濕的地方，一旦有光向我射來，我就會立刻躲到附近的泥土中去。我們蚯蚓家族患有“恐高癥”，有時主人戲耍我一下，用小木棒把我挑起來，放得高高的'，我就不敢動了，生怕掉下去。我最大的樂趣是在土壤里鉆來鉆去，和伙伴們一起玩捉迷藏，還順便給親愛的泥土先生松松土。只要有條件，我還喜歡和伙伴們纏在一起，這也是一種樂趣，我們也抱團取暖呢。這時你會問我，你的家在哪里呀？嘿嘿，告訴你吧，我沒有家，住在土壤里就夠了，不用挖什么洞穴。
這就是我的生活。我非常享受生活。哦，好了，沒有時間跟你多說了，我要和我的伙伴玩去了。
觀察蚯蚓日記5
今天，王老師給每四人小組發下一只蚯蚓，教室里一下子炸開了鍋。
我們仔細觀察，發現蚯蚓好像沒有眼睛和嘴巴。它的身子長長的像一根火柴，棕紅色的外衣上有一條環帶，離環帶近的是頭，離環帶遠的是尾。把它翻過來，你會看見一條黑黑的線，這個就是它的腸胃。
蚯蚓沒有腳，但它蠕動得很快，它的身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上，它蠕動得時候有一條長長的金色的線，我以為這是它的小便。我問老師，老師說是它蠕動時腹部留下的痕跡。
王老師讓我們做個試驗：把蚯蚓切成兩半，看它有沒有再生的能力。我手里頓時有千斤重的'石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣，拿起尺子，用力砍下去，它被分成兩半了。頭的這一部分在掙扎著，好像在說：啊!好疼啊!你們這些劊子手!王老師說：不到三天，頭的部分會長出尾巴，尾巴的部分會長出頭。說完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了，杯子上有一條紅紅的鮮血。
蚯蚓真是個奇怪的動物。
觀察蚯蚓日記6
蚯蚓是我們比較熟悉的小動物，每鐘動物都有自己愛吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么時，有很多人都會說：“蚯蚓的食物是土。”事實是這樣嗎？
我以前也是這么認為，但是自從有一次上自然課時，校長講到“動物和環境”這一課時，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢？
根據以前對蚯蚓的初步認識，加上校長提供的資料，我做了一次實驗，在一個較大的盒子里，分別放著潮濕疏松的土壤和干硬的土壤，土厚約2厘米。然后，把3條大小不同的蚯蚓任意放進盒子里，蓋上盒蓋。過了大約5分鐘后，我打開盒蓋一看，3條蚯蚓都鉆在潮濕疏松的土壤里。
從觀察中，我知道蚯蚓愛生活在潮濕疏松和含腐殖資的土壤中，喜歡黑暗的`環境。如果籠統地說蚯蚓的食物是泥土，這是不確切的。應該說土里腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。
觀察蚯蚓日記7
昨天下午放學后我就來到了這里——鄉下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發愁，不知道寫什么好。
今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發現了一條蚯蚓，我心想：就來觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長長的像一根筷子，顏色是棕紅色的.，圓圓的身體有我的小指這么粗。當我發現它時，它在左右扭動，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來，玩弄了一陣子，發現他會吃泥土，拉的便便也是泥土。
吃過午飯后我又去看蚯蚓，發現一個干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了？后來我查了<<十萬個為什么>>才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會流失，所以就死了。
觀察蚯蚓日記8
今天，晴轉多云，不一會兒就下起了大雨。雨后，我和媽媽去樓下散步，還觀察了蚯蚓。
一開始，我發現了蚯蚓沒有鼻子，那蚯蚓怎么呼吸呀!此時此刻，我的腦海里浮想聯翩，出現了一串串的問題。
一回到家，我就上網查閱，才知道蚯蚓的確沒有鼻子，它是用皮膚接觸水分的'時候呼吸的，而且喜歡生活在潮濕陰暗的地方，為了證明網上說的是正確的，我親自做了一個小實驗。
我先找來一堆濕泥土和干泥土，把兩堆泥土分開。然后我用了一張面巾紙把蚯蚓包進來，把蚯蚓本身的水分吸干，接著，把蚯蚓放在了兩堆泥土的中間，看蚯蚓往哪堆泥土前面爬。結果蚯蚓往濕泥土那一邊爬。
接著我又做了一個實驗。我把濕泥土和干泥土全都扔了。把蚯蚓放在那兒，時間一分一秒地過去了，我發現蚯蚓一動不動了，直挺挺地躺在那兒。我還以為蚯蚓死了，于是又在蚯蚓身上灑了一些水，過了一會兒，蚯蚓動了一下，然后開始蠕動了，哦，剛才它沒死，是不能呼吸了。的的確確，蚯蚓是通過皮膚接觸水分呼吸的。不一會兒，我看見蚯蚓慢慢向濕泥土爬去，第二天，我用手撥開泥土，看見蚯蚓藏在濕泥土中。原來，蚯蚓喜歡濕泥土。
我們身邊有許多的科學知識，只要我們仔細觀察，就會有發現。
觀察蚯蚓日記9
今天，我跟外婆在公園里玩。我突然想起忘帶蚯蚓了，于是東找找，西看看。由于我沒有“尋找術”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，結果什么都沒找到（這是肯定的啦）。 我氣死了，只好坐在桌子上（夠調皮的吧？），使勁的'拍著腦袋，可是，什么也沒想到（那樣子很蠢），懊惱死了，嗚！我又去爬了會兒凳子，也想不到。最后實在受不了，就從凳子上跳了下來，跳起了格子。
突然我發現有些草沒扎牢根，于是很好奇，把草皮拿以來，不看不知道，一看嚇一跳——那上面有數十條蚯蚓，那些不像在松土，反而像在睡覺，反正我嚇了個半死，那些蚯蚓分散、彎曲地在一起，到現在我還記得那景象。我趕緊打電話：“媽媽，你猜我看見了什么？”，“什么？”，“數10條蚯蚓！在草皮下面！”。“什么？”，“bye”，老媽還沒反應過來，我就“啪”的一下把電話掛了。
觀察蚯蚓日記10
在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我在我家花園里玩，突然，我看見一只蚯蚓從土里鉆了出來，我跑過去看蚯蚓，它東張張西望望，它好像看見了什么就爬過去了。
蚯蚓爬行的動力是什么呢？我回到家里拿了放大鏡，發現它身上有許多小點，我看見蚯蚓在動，這是為什么呢？我還看見一個厚厚的東西，還有一節一節的東西，我又拿了一塊光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不動了。我回家看了百科全書才知道那個小點就是剛毛，是蚯蚓爬行的動力，那個厚厚的東西是蚯蚓下蛋的地方，還知道了一節一節的東西是什么，你如果把它的'第五節和第二十四節切了，蚯蚓就不會重生，如果把它其他地方切了，它就會重生，它爬的時候身體要伸縮，它是通過剛毛和地上的摩擦力來產生的動力使身體移動的。
我還知道了蚯蚓不能發出聲音。我繼續觀察蚯蚓活動，它一會兒朝前爬，一會兒朝后爬，我都分不清哪面是頭，哪面是尾。通過看書我還知道了蚯蚓是不分公母的。它喜歡晚上出來活動、覓食，喜歡陰暗潮濕的地方。
通過觀察蚯蚓，我學到了許多知識。
觀察蚯蚓日記11
5月9日星期日陰轉晴
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：現在怎么會有蚯蚓呢？那么熱！可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：看，有蚯蚓！我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：蚯蚓！？哪兒？快，快給我看一看啊！
他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的.去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋跳舞，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：你看，這不嚇人？哇，是的，很嚇人！說完，他轉身去挖蚯蚓了。
你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。
瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
觀察蚯蚓日記12
20xx年5月9日星期日陰轉晴
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：“現在怎么會有蚯蚓呢？那么熱！”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓！”我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：“蚯蚓！？
哪兒？快，快給我看一看啊！”他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：“你看，這不嚇人？”“哇，是的.，很嚇人！”
說完，他轉身去挖蚯蚓了。“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
觀察蚯蚓日記13
時間：10月3日星期二
我看了看蚯蚓，兩頭都差不多粗，顏色也很相似，如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢？本以為蚯蚓向那邊爬，就哪邊是頭了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在頭上，只要知道蚯蚓的嘴在哪頭，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴該多小啊！這時候，我看到蚯蚓一邊向前爬，最前端四周沒有一粒土，難道蚯蚓將它吃了？于是我仔細看起來。蚯蚓果然將土吃
到嘴里。查閱資料，我發現這嘴巴突出來的'叫口前葉，像吸塵器一般，所有食物都被吸入。當然吃的時候先伸出，然后突然縮回，就將土吃了進去。這時候我就知道了，蚯蚓的口前葉所在的就是頭。
蚯蚓看起來越爬越長，我碰碰它的尾巴，它把尾巴彎曲一下，然后繼續爬行，我碰碰它的頭，它立刻彎曲了，我再重重碰它一下，它彈了起來，彈到了地面上。我揀起它來，想，蚯蚓的頭觸覺靈敏，尾巴稍微弱一點。
可是，蚯蚓有沒有味覺，嗅覺，聽覺，視覺呢？下次再分析了！
觀察蚯蚓日記14
在學校里，科學老師說蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，我想做一做這個實驗。
晚上，我和爸爸在小區的花壇里抓蚯蚓。不一會兒，我們就發現了一條長長蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來，正要放到紙杯里，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現。這時，我靈機一動，跑回家把鏟子拿來。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來，把我們嚇了一跳。
終于可以做實驗了。我先把一跳蚯蚓放進另一個紙杯里，然后用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節蚯蚓不停扭動，果然像老師說的那樣，段成兩節的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的刀筆上沾上了紅色的血跡，沒想到蚯蚓會流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯里果然有兩只蚯蚓在爬，好像已經不是昨晚受傷的.蚯蚓了，他們的傷口沒有了，環帶也長出來了。蚯蚓的生命力真強！
蚯蚓真是一種神奇又有趣的動物！
觀察蚯蚓日記15
今天上午，為了完成科學老師布置的任務，我們正在種蔥，因為沒土，所以我和爸爸一起到小區的花壇里，弄了一些泥土。
突然，我發現有一條紅紅的蚯蚓在翻開的`土里爬來爬去，于是我趕緊把蚯蚓拿了起來，可是蚯蚓在我手里掙扎著，把我嚇壞了，但我最后使勁地抓住了它的環帶，把蚯蚓放進了種蔥的土里。我發現這條蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一會兒，它就鉆進土里不見了。
這時我把泥土重新扒開，可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖開，想不到這次蚯蚓為我表現了一個“雜技”，它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿，做完這個動作之后蚯蚓又馬上鉆進了土壤里。我再次把泥土翻了開來，這個小家伙跟我做了一個“游戲”——捉迷藏，它先把頭昂了一下，又急急忙忙地躲進了土中。仿佛在說：“你等一下，等我躲好了你再來找我吧。”
我怕傷著它，雙手小心翼翼地撥弄著泥土，費了好大的勁，終于又把它揪了岀來。此時此刻的蚯蚓，真像一個正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通過這次細致的觀察，讓我知道了原來蚯蚓是用嘴巴來挖洞的，它能用軟軟的嘴把土挖開真不簡單啊！
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