寫桂花的作文(優)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫桂花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫桂花的作文 篇1
伴隨著徐徐微風，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香啊！我循著這香味尋找著，不知不覺的，我來到了一顆桂花樹下。
這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開。桂花樹上，葉片錯落有致地生長著。陽光透過這葉片的空隙，反射出點點金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹葉中間，好像不想讓人發現。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來越多，色彩也越來越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著，組成了一個個繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀察起來。
那細長的柄，夾帶著細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見那四片花瓣綻放開，露出了花蕊。花瓣上深下淺，好像小姑娘羞紅了臉似的。
不一會兒，起風了，樹枝在風中微微搖曳著，好像在與我們招手。點點桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的.心中蔓延！
歷代文人，不知寫了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時的美景，不知能否寫出一篇美文？
寫桂花的作文 篇2
走進校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄，樹枝是傘架。
近看，桂花樹的樹干是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。
桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之后，他們長大了，老師和學生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風拂過，他們隨風飄動，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的`花朵很小，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又擠成一簇，爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！
寫桂花的作文 篇3
有人喜歡高貴清雅的荷花，有人歌頌堅韌不拔的小草，有人贊美傲霜挺立的臘梅，而我，卻喜歡芳香撲鼻的桂花。
俗話說得好：八月桂花香。每當我聞到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那兩株桂花便一一浮此刻我眼
前。我初見桂花，覺得它并不起眼，心想：“這株小苗枝葉單薄，能開得花嗎”可是，和我想象的卻恰恰相反！外婆家的桂花已經由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
你瞧，在濃密的綠葉中，隱藏著一朵朵雪白的小花，你不仔細看是看不出來的`。四片花瓣中間，是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯，從花芯中散發出陣陣怡人的清香，令人心曠神怡，神清氣爽。每當桂花開了，外婆家的整個小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放，十里飄香”。每到這時，我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使勁地搖，外婆拿著籮筐在下頭接。桂花像雨點似的，紛紛揚揚的落下來，構成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們把這些桂花做成小香包，送給鄉親們，放在衣柜里，抽屜里。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣婀娜多姿，也不像太陽花那樣光彩照人。然而，它卻無私奉獻。它經得起日曬，擋得住風霜。它精心釀制著濃郁的芳香，讓人感覺到它的香味是那么的濃，那么的香。另外，它的作用也不小：能夠做桂花糕，桂花酥，還能夠做香料，也能夠泡茶。
生活中最完美的，難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅外表的人嗎
純潔的本質，堅強的意志，長駐的青春，無私的奉獻，才是最完美的。而桂花，不正具有這些品質嗎
寫桂花的作文 篇4
今年的桂花開得比較晚，那散發著幽芳的桂花，總是會是我流連忘返。
桂花很小，但是它卻努力地散發自己的香味！它金燦燦的'，在陽光下，顯得格外耀眼。在金黃色的花瓣中，小小的花蕊也散發著淡淡的清香。綠葉襯著黃花，黃花托著花蕊，精神抖擻地站在枝頭!我心里真佩服桂花，這么冷的天，它還是無懼無畏地站在那兒。難道它不怕冷嗎？難道它不怕掉下來……我在心里一遍又一遍地問自己。
有一次，我照例去桂花樹下玩耍，看見了滿地的桂花，有些還枯萎了，花瓣向內卷著，仿佛捏緊了拳頭，咬緊了牙關，在最后一線生命中使出吃奶的勁兒散發著最后一點點香味兒。
我愛桂花，愛它的美麗，愛它的芳香，最愛的是它的品質。
寫桂花的作文 篇5
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發出的清香。
今天中午，周老師說要帶我們去中庭院看桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準備出發。等我們走到樓梯口的時候，同學們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽;近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發現了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀賞，我發現桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發現很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發現它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的'，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發出這么香的味道，真是太神奇了。
寫桂花的作文 篇6
11歲的可兒轉入新的寄宿學校已經一個月了，可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了，植物園的桂花開了，風兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業，起身來到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的.襯托下顯得可愛；也有的隨著風爺爺的指示，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動著淚光。啊，她轉學沒有客觀原因，而是她個子不高，長得也不好看，成績中等，更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學對她不好，因此，只要誰說錯話，東西就摔了過去。誰知，這樣一點用也沒有，無奈的可兒只好讓自己換了個新環境。
可兒抹去眼淚，猛然間發現桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發現，它們只能靠清香來迷倒人們。“我的一生仍然是那么渺小，不受人們重視，但我為什么不能用我的長處去補足短處？”可兒若有所悟，點點頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長處彌補缺點，而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
寫桂花的作文 篇7
又是一年丹桂飄香的季節，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經過黃高的時候，一陣桂花香撲鼻而來，我們被這花香留住了腳步。
不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時消失了。遠遠望去，一棵棵高大的桂花樹，像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的.……在在夕陽的照射下，像夜空中的點點繁星，閃耀著秋天獨有的光芒。
我走到樹下，伸開雙臂，昂起頭。桂花千姿百態，一族堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，有的全開了，露出白色的花芯，在微風中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進瓶子里，希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。
我喜歡秋天，更喜歡這可愛的小精靈。
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