桂花的作文

時間：2026-04-02 12:37:10 桂花

桂花的作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的桂花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文錦集10篇

桂花的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在溫嶺，那里有讓人百看不厭的長嶼硐天，有壯觀的千年曙光碑，有樣子奇特秀麗的方山，還有使人流連忘返的洞下沙灘，但我還是喜歡那清香四溢的溫嶺市市花——桂花。

　　外婆家的院子里就有一棵桂花樹。每當(dāng)秋姑娘來臨的時候，樹木披上了金裝，在秋風(fēng)里“吱吱”地瑟瑟發(fā)抖。只有桂花不畏寒冷，在秋風(fēng)輕柔的撫摸下，桂花悄悄地吐出了四片薄薄的、金燦燦的'小花瓣兒。黃白色的花蕊在這稀疏的花瓣之間冒出來，宛如一個小孩兒從花芯里小心翼翼地探出頭來，著急地左顧右盼，似乎在尋找丟失的小玩具。桂花在模樣并不怎么眩人奪目，沒有牡丹的國色天姿，沒有玫瑰的艷麗，也沒有野菊花的碩大。但它發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓我更喜歡它了。微風(fēng)徐徐吹來，桂花在風(fēng)中搖曳，一簇簇桂花抱成一團(tuán)，從樹上輕盈地落下來，撒了一地。我跑過去，把地上的桂花拾起來，裝進(jìn)了籃子里。姐姐也不甘示弱，一大把一大把地抓起桂花，裝進(jìn)了大盒子里。后來，我們比誰的桂花多。我和姐姐大概數(shù)了一下，姐姐比我多出十幾個呢!我不服氣，嘟著小嘴。姐姐則放聲大笑。在我們比賽的時候，桂花樹枝輕柔搖晃，好像在向我點頭問好，又似乎在深情地凝視著我們……

　　一縷幽幽的桂香恰似淘氣可愛的小姑娘，在不經(jīng)意間，邁著輕柔的腳步悄悄地鉆進(jìn)我的心中。我愛我的家鄉(xiāng)——溫嶺，我更愛我家鄉(xiāng)的桂花——繁花滿枝，清香四溢。它正敞開那芳香的胸懷，迎接著來自四面八方的客人。

桂花的作文篇2

　　金秋時節(jié)，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們展開一幅神奇美麗的畫卷。

　　早上，我一踏入校門，一陣微風(fēng)拂過，一股淡淡的清香撲鼻而來，那香氣像使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！

　　香氣像一條無痕的絲線，牽著我來到了香氣的出發(fā)點—內(nèi)花園。“找到香氣的源頭了！”我興奮地對同伴說。遠(yuǎn)看，桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹枝是淡褐色的.。它沒有銀杏樹有一根筆直的主干，桂花樹的枝干錯落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看，葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來擠去，笑臉緊挨著笑臉，好像在說：“你這衣服在哪里買的呢？這么好看。”“好，我告訴你，你一定要保密哦！”另一朵桂花說：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀。”“

　　老師似乎被迷人的香氣陶醉了，伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小朋友們的頭上，有的粘到小朋友的白襯衣上。

　　我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來，再小心翼翼地帶她來到教室里，我把她藏在我的鉛筆盒里。聽老師說桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說桂花還能有許多用處呢！

　　我愛桂花樹，更愛桂花那迷人的香味！

桂花的作文篇3

　　我們的校園雖然古老，但非常美麗，尤其是聳立在操場邊的那排桂花樹，是校園中一道亮麗的風(fēng)景。

　　秋天到了，校園的桂花也盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時，也會有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點綴在樹上，好似一個個秋天頑皮的小精靈。

　　桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)經(jīng)過那里，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑。而當(dāng)湊近桂花樹時，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實在令人心曠神怡。這悠長的香味啊，消除了我學(xué)習(xí)的'疲勞。

　　有時候，我和幾個小伙伴挺頑皮的，使勁兒地?fù)u著桂花，這時，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來，飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……

　　我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

桂花的作文篇4

　　今天上學(xué)，很詫異，一路上都是陣陣的桂花香，很熟悉的香味。初中學(xué)校就有種桂花樹，家里也有，不過很小就是了。拽著香氣，我看到了桂花樹。很大的'一棵。仔細(xì)尋尋，周圍還有好幾棵。

　　看來種了有一段時間了，四年多了，為什么我從來就沒有發(fā)現(xiàn)過？就在這個校園里，就在這個每天上學(xué)的路上。

　　看來我錯過了很多很多。

桂花的作文篇5

　　就在這個早晨，我走進(jìn)校園，一進(jìn)門就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往桂花樹邊跑去。

　　美麗的桂花已經(jīng)開了不少了，樹葉挨埃擠擠的，真茂密。小桂花從葉子之間冒出來。桂花可小了，如螞蟻般大小。許許多多的桂花都躲在樹上，好象和我玩捉迷藏呢！

　　這么多的.桂花，一簇有一簇的姿勢。看看這一簇，很美；看看那一簇，也很美；如果把眼前的一棵桂花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我突然覺得自己仿佛就是一簇桂花，穿著金黃的衣裳，躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來，我和其他桂花就從樹上落了下來，在綠綠的草地上曬太陽……

　　過了一會兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！

桂花的作文篇6

　　秋天到了，奶奶家的桂花開了，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。

　　雖然桂花沒有梅花那么美，也沒有喇叭花那么大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的，像一個個很小的螞蟻在枝條上（加句號）它的顏色是黃色的，花粉是金黃的`，像美麗女子抹的金粉那么細(xì)，那么滑。桂花的葉子是橢圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的。桂花樹上的桂花全開了，滿樹桂花，散發(fā)著淡淡的清香（加句號）一陣風(fēng)吹來，幾片葉子從樹上飄落下來，就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云；桂花紛紛飄落，那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　啊！我愛秋天，我更愛秋天的桂花。

桂花的作文篇7

　　我家門前有一棵桂花大樹，樹干挺拔，枝繁葉茂，冠形美觀,如一把撐開的巨傘，英姿颯爽地俏立于我家門前，給我們家增添了幾分靈氣，也更加顯示了家族的繁榮昌盛。她像一位風(fēng)姿綽約的女子，在靜靜的待嫁，婆娑的枝葉自然伸展，似乎在彰顯著自己的美麗。

　　每年八月黃橙橙的桂花開滿枝頭，她的芳香盈滿院子飄過幾里外，常常“引蜂招蝶”使得那些倒騰桂花大樹的苗販子垂涎三尺。因為她的高貴和美麗，苗販子們竟然開出了超出市場兩倍的價格，可我的老父親就是不松口。我知道老父親并不是閑價錢低，而是這棵桂花樹像兒女一樣牽掛著老人家的心。由于這棵桂花樹伴隨著我們姊妹幾個一道成長起來，和父親有了深深的感情。

　　父親說那棵樹是在我滿月時一個親戚來喝滿月酒時送的。當(dāng)初只有小母指頭粗，他像培養(yǎng)孩子一樣的精心管護(hù)，它長我們也長，現(xiàn)在我們都成家立業(yè)，各自飛走了，只有這棵桂花樹依然陪護(hù)著老人家。既然是我出生時栽的，這棵桂花也有50多歲了。在不知不覺中她已經(jīng)長成了如此有型的'大樹，還那么有價值，在它的面前我倒有點慚愧了。自己隨著年齡的增大在慢慢變老，而她卻越發(fā)顯得氣宇軒昂，以后會越發(fā)的健康和瘋長，更大的發(fā)揮它的價值和作用。

　　烈日炎炎的夏天，它是一把天然的綠傘，遮擋了火紅的太陽，形成二十多平米的天然蔭棚，那里就成了一家人的樂園。孩子們在綠蔭之下嬉鬧玩耍，老父親在樹下喝茶打麻將，每一片葉子的脈絡(luò)都仿佛在訴說著父親一生的不易。我們姊妹幾人逢年過節(jié)回去了也喜歡在那綠的發(fā)亮的樹冠下圍坐，感受它那婀娜多姿的勃勃生機(jī)和那份濃濃愛意的呵護(hù)。

　　而今，桂花樹是父親的伴，也是我的牽掛。有父親在我就會想它，父親不在了也許我會漸漸淡忘它的存在。每當(dāng)我心浮氣躁滿心惆悵的時候，我就會回到和伴我一起成長的桂花樹下，倚在它粗壯的樹干上，那搖曳的枝條似乎告訴我要淡定、要知足要快樂。每當(dāng)和年邁的父親坐在樹下，它仿佛在提醒我，父親老了需要我的愛，無論怎樣都要堅強(qiáng)面對;每當(dāng)我身心疲憊的時候，只要回到它的身邊我會頓時感到神清氣爽渾身充滿了力量。

桂花的作文篇8

　　我家門前種了一顆四季常青的桂花樹。

　　春天，樹枝發(fā)出了黃嫩嫩的新芽，像小鳥的嘴一樣在春風(fēng)中翩翩起舞，可愛極了！

　　夏天，枝繁葉茂，密密麻麻的枝條，有的直沖云霄，有的指直向前方，有的垂直向下；遮住了炎炎烈日，成了人們乘涼的好去處。

　　秋天來了，桂花樹開出了金燦燦的的桂花，開的花朵雖然小，但是開的`滿樹都是，它散發(fā)出濃郁的甜絲絲的香氣，沁人心脾。它的花還可以用了做桂花酒和桂花糕呢！

　　隆冬時節(jié)，雖然下起了鵝毛大雪，但是它的葉子依舊還是那么綠油油的，它就像一位士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園，是它把我們的家園裝扮的更加美麗！

　　我愛門前的桂花樹，是它給我的生活帶來了勃勃生機(jī)！

桂花的作文篇9

　　那人，那事，那桂花樹……

　　時光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時光，讓我必須和這小學(xué)說再見，和那棵學(xué)校里的桂花樹說再見，我舍不得那棵桂花樹啊！

　　我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺走到了這桂花樹下，抬起頭，看，它長了不少，記得一年級時來到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在，它長得多么壯實。粗壯的樹枝，綠綠的葉子，還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫！

　　此時，我的思緒被拉得很長很長……

　　記得那時正值中秋過后，桂花樹上的桂花開得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點點散落在桂花樹上，給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹的方向飛跑過去，每個人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來了，那些桂花紛紛揚揚落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂。

　　我們幾個同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？

　　還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹上發(fā)現(xiàn)了個鳥巢，上面還住著一只小鳥，時而探出頭，時而又把頭縮回去，就像一個好奇的小嬰兒，張望著世上的'一切。有人在這樹下大聲說話時，周圍的小朋友就擺著手勢：“噓——小鳥在休息呢！”多么好！

　　“咦？你在這里干什么呢？”小萬走過來，打斷了我的思緒。

　　不知怎么，我突然傷感起來，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開這所學(xué)校，和桂花樹說再見了。桂花樹下，滿載著我們的童真，滿載著我們的善良，滿載著我們的歡樂童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹一樣嗎？桂花樹漸漸長大，我們也在茁壯成長，而這桂花樹就在見證著我們的成長。

　　再見，那棵桂花樹，再見，那些一去不復(fù)返的時光……

桂花的作文篇10

　　我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出污泥而不染的荷花，喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。

　　中秋節(jié)前后，正是桂花盛開的季節(jié)。樹上的桂花像魔術(shù)師一樣，一會兒就把自己從花苞變成了花朵。

　　桂花樹樹皮大都呈棕色和褐色，摸著很粗糙，就像農(nóng)民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里；有的.像新出生的嬰兒，花苞打才開一點，顯得很害羞，有的像一個個落落大方的小姑娘一樣，向人們盡情展現(xiàn)她們的風(fēng)采。“小姑娘”由四朵完全開放的小花瓣和一個綠色的小柄，猶如一把把帶著幽芳的大傘，這一把把傘，順風(fēng)飄落下來，打在我的臉上和手上，舒服極了！

　　桂花的香氣沁人心脾，有助于消除疲勞，使人感到如釋重負(fù)，它不但有凈化空氣的作用，還能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。

　　一天中午，我和院子里的伙伴一起在我家樓梯道前的桂花樹那里玩，突然一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，形成了“桂花雨”，一朵朵“大傘”落下，頭上和身上到處都是，美極了！我和伙伴把地上的桂花撿了起來，帶了一些回家，不知道怎么辦。忽然，我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花可以泡茶，我連忙拿了一個盤子，把桂花統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去，放在陽臺上等待著它曬干。下午回來時，我看了一下，哇！大部分都曬干了！我邊收，邊想象著桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。

　　想到這兒，我又想到了種桂花樹的人，是他們種了桂花樹，把這芬芳留給大家！不由得又對種桂花樹的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。

　　我愛你——桂花！

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