桂花的作文

時間：2026-04-25 18:14:55 桂花

桂花的作文實用(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的桂花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文實用(7篇)

桂花的作文篇1

　　我們學校有許多桂花樹，每到秋天都會有數不盡的桂花開放。走進校園，撲鼻而來的是陣陣桂花香。跟著香氣走，你會看到一棵棵桂花樹挺立著、搖曳著。樹上開滿的桂花，顏色淡黃，略帶點白，米粒大小，看上去雖然沒有其他花鮮艷，但卻給人舒暢、愉悅。

　　一陣風偶然吹來，香氣隨之飄散，枝丫上的桂花也跟著飄落下來，慢慢悠悠的。放眼望去，一大片一大片的桂花在地上堆積著，形成了一座座小小的桂花山。仔細一看，還有小螞蟻在桂花山上爬行呢！也許它也是被這美麗馨香的桂花吸引來的吧！

　　回想起來，我上小學的時候還和我的好朋友一起在桂花樹下撿過桂花呢。那時，天氣溫和，太陽高掛在天上，溫暖的陽光灑下來，灑在那淡黃的桂花上。我和我的好朋友一起蹲在桂花樹下，撿起那些掉落的桂花，把它們全部放在一個袋子里。直到袋子裝滿，我們便把它拿在手里，從里面抓一大把桂花，手一揮，張開五指，它們便散落在地。此時，我們就像花童一樣為結婚的新娘撒花。當膩了小花童后，我們便開始制作花粉。我們先把它用木棍磨成渣，再在上面撒一點落葉，最后把它放入水中泡一泡，用小木棍攪拌，這樣一瓶新制的花粉就完成了。除此之外，我們還把桂花插在頭上作為裝飾呢……

　　在今日的'校園里，我又一次看到了桂花，總會不經意的想起小時候的事。回過頭來，我望著那一棵棵桂花樹，覺得格外美麗！

　　我往前走著，前面有一張長椅，長椅上也堆滿了桂花。我把上面的桂花掃去，但卻掃不走桂花香。這正如往事，雖然已遠離了我們的視野，但總會在我們的腦海里縈繞，在我們的心中蕩漾。

桂花的作文篇2

　　敬神祭祖的佳品，祭祀完畢，晚輩向長輩敬用桂花酒，長輩們喝下之后則象徵了會延年益壽。桂花茶可養顏美容，舒緩喉嚨，改善多痰、咳嗽癥狀，治十二指腸潰瘍，葦麻疹、胃寒胃疼、口臭、視覺不明。

　　桂花茶有清香提神功效。桂花經沸水稍燙后撈起晾干，用白糖潰起來，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料。

　　將桂花、純藕粉加白糖沖調，就成了桂花藕粉，味美且開胃。取上等小棗，加糖煮，湯將盡時，加入桂花，即成健脾開胃的桂花蜜棗。中醫認為，桂花性溫味辛，煎湯、泡茶或浸酒內服，可以化痰散瘀，對食欲不振、痰飲咳喘、腸風血痢、經閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。

　　由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯，專治外感風邪、發熱頭痛等癥，桂根味甘微澀。

　　我國是桂花的故鄉，在聯苑中有不少對聯與桂花有關，金秋賞桂時節，倘能品味一下與桂花有關的對聯，則更添賞桂的情趣。

　　南宋杰出女文學家李清照一生撰有不少對聯，其中一聯寫道：“露花倒影柳三變，桂子飄香張九成。”上聯中的“柳三變”是宋代著名詞人，在此與下聯中的“張九成”為宋高宗時人相對，同時，上聯中的“露花倒影”是柳三變的`詞句，與下聯中的“桂子飄香”是張九成的文句相匹配，上下聯珠聯璧合，獨見匠心。

　　明代才子解縉曾撰有一聯：“蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香。”上聯中的“蒲”、“桃”恰與“葡萄”諧音；下聯的“梅”、“桂”又與“玫瑰”諧音。同時，“蒲葉桃葉葡萄葉”，歸納于“草本木本”。“梅花桂花玫瑰花”，體現于“春香秋香”，足見聯語構思奇巧，新穎有趣。

　　古代有兩個文人，一個叫王寵、另一個叫文衡山，兩人常作聯互娛。一次，兩人外出賞景，王寵脫口吟出一上聯：“二月鶯花，聲色動人耳目，”此時文衡山應聲續了下聯：“九秋蟾桂，影香惹我身心。”上聯寫絕了眼前鶯花之美，下聯寫活了月中桂花之影，上下聯繪聲繪色，生動傳神，相映成趣。

　　四川新都的桂湖公園，素以沿湖栽植桂花而聞名，是著名的賞桂勝地。郭沫若題聯贊道：“桂蕊飄香，美哉樂土；湖光增色，換了人間。”此聯觸景生情，景中有情，情自景生。同時，將桂湖公園的“桂湖”兩字，分嵌于上、下聯之首，更見妙筆生花，別具新意。

　　陜西漢中市的圣水寺，因寺旁有一棵漢代栽植的桂樹而聞名，此古桂雖迭經二千余年滄桑，但依舊葉茂花繁，芳香四溢。寺內撰有一聯：“桂樹騰芳，美蔭古茂資福地；靈泉毓秀，清光蕩漾滌俗氣。”此聯如畫，意境優美，足以勾起人們對圣水寺古桂的游思。

桂花的作文篇3

　　校園里有兩棵桂花樹，正好栽在教學樓前，就像兩個守衛教學樓的士兵，高大挺拔，美麗極了。

　　深秋，當我們踏著清晨的第一縷陽光來到學校，遠遠就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾，真是“十里飄香”啊。站在樹下，湊近了聞香氣就更加濃烈了，仿佛要把人香醉了。你看那桂花是金黃色，花朵雖是很小很小的，卻像一顆顆小小的星星，而且四個小花瓣卻長得圓實漂亮，幾十朵小花兒長在一處，就促成了一朵一朵的大花蕾，這樣看是一點也不遜色于陶淵明筆下的秋菊。花蕊也是淡淡的黃色，比花瓣的顏色還要淡，然而那濃烈的香就是從這小小的.花蕊中散播出來的。啊，桂花是多么神奇的一種花啊！桂花樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發光。桂花開花的時候，遠遠的望去，一簇簇金黃金黃的花就像是被綠葉捧在手里的孩子似的，呵護得那么貼心，就像是我們的老師關心我們一樣。

　　啊！我喜歡校園的桂花樹。

桂花的作文篇4

　　每當走進校園，就可以聞到一陣陣清香，這就是我們校園的桂花散發出的香氣。

　　有一天下午放學時，老師帶我們到東校門去看銀桂。我發現銀桂花掛滿枝頭，銀桂樹很矮，但是香味不停地散發，老師搖了一下，許多桂花像下雨似的，散得我們滿身都是，我大聲地喊：“好香的雨啊！”老師又帶我們來到教學樓前的公園里，老師指著一棵樹說：“同學們，這是金桂。”我們抬起頭一看，好高的金桂樹啊！這一次，許多男同學抱著樹開始搖，女同學都捧起小手接桂花。我撿起一朵桂花，桂花的形狀就像一個個小龍的手一樣。桂花非常小，它不和別的花爭艷，也不象梅花那么有姿態，它笨笨拙拙的。桂花有黃色的，也有紅色的。黃的叫銀桂，紅的叫金桂。桂花的香味非常迷人。桂花的`香味可以香飄十里。我撿了許多放在口袋里。這樣，我就一直可以聞到這種淡淡的清香。

　　桂花的花香不但香甜，而且桂花還可以食用，我喜歡桂花。

桂花的作文篇5

　　我們學校上操場左上角有兩棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。

　　春天，桂花樹抽出新的枝條，吐出嫩紅嫩紅的滑嫩的小芽，像給桂花樹戴上了嫩紅的頭巾。過了二十幾天，小芽漸漸長大，成了淺綠色的，綠得新鮮、綠得耀眼，猶如兩塊無瑕的輩翠。清晨，小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為桂花樹的'美麗唱起了贊歌呢！

　　夏天，桂花樹的樹葉越長越大，硬硬的，密密層層的枝葉縱橫交錯，巷翠欲滴，陽光照在綠葉上，漏下點點光斑。人們只要在桂花樹下乘涼，頓覺心曠神怡，神清氣爽，難怪小朋友們都喜歡到桂花樹下盡情地嬉戲/玩耍。夜晚，許許多多的螢火蟲在桂花樹上轉來轉去，閃閃發光，桂花樹可真美啊！

　　秋天，桂花樹更美麗無比了。桂花樹的枝丫上綴著數不清的小花蕾，它們像一個個害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗，在綠葉間躲躲藏藏。過了幾天，小花蕾終于綻放了，金燦燦的/米粒似的桂花散發出濃郁的清香，把整個校園浸在香氣里，無論你在校園每一個角落里，桂花香都會撲鼻而來，泌人心肺。正如俗話說：丹桂花開，飄香十里。輕風吹拂，桂花如同一群可愛的俏皮的小花仙在枝頭跳著優美的舞蹈，遠遠望去，枝條上那一簇

　　簇黃色的花兒在陽光的照耀下，仿佛都在爭先恐后地向我微笑著。走近了，一朵朵正在舒展的花兒散發出誘人的芳香，真使人無比陶醉。一陣秋風吹來，不時下起了桂花雨，惹得同學們像小鴨覓食般地蹲在地上搶拾桂花。

　　冬天，桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　迷人的桂花樹，你給同學們帶來了無限的歡樂，你給學校增添了無限生機，我愛你！你不愧是我們學校最美的樹。

桂花的作文篇6

　　老師家后門的桂花開花了。

　　遠遠地看，像一頂魔術師的帽子，上面還加了一點點星辰一樣的裝飾物，在魔術帽上閃閃發光，怪有意思的。這時，有個同學說：“怎么看起來像一只大老虎。”我驚訝莫名，這怎么會像老虎呢？在場的每一個人也都說：“這怎么可能像一個老虎啊？”老師卻讓我們到他的角度看一下，不看不知道，一看嚇一跳，我們站在他的位置仔細瞧去，還真有幾分老虎的樣子，想不到小小的`桂花竟還有老虎的威嚴。

　　近看，樹干細細的，摸起來粗粗的，上面還有很多黑色的斑點，就像是老人臉上的斑點，不怎么好看。可是，你別被這些迷惑了，長著老人斑的樹干卻開滿了橙色的桂花，我突然感得這些桂花就像一個個小仙女，在樹干上面跳著舞。那些蔥綠的葉子，就像是他們的舞臺發出綠色光芒。

　　再仔細一看，桂花一簇接著一簇，密密麻麻的，摸起來就像是嬰兒的臉一樣柔軟。一陣風吹來，樹枝隨風擺動，還時不時發出一陣陣沙沙聲，伴隨著沙沙聲，小仙女跳起了舞蹈，小嬰兒綻開了笑容。我認真地上前聞了一下，真得好香啊！這樣的花香，似乎把我心中所有的煩惱都一掃而空了。

　　啊！桂花，我真是越瞧越喜歡。