故鄉的作文

時間:2026-05-09 13:14:38 故鄉

故鄉的作文3篇【經典】

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的故鄉的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

故鄉的作文3篇【經典】

故鄉的作文 篇1

  我于十年之前來項城念書,念的是初中一年級,而后一直在項城念書,一直念到高考,歷經六七年,對于項城的一切都非常熟悉,現在走南闖北,鞍馬勞頓,一看到項城的市標,心中所有的勞累都傾刻間化為烏有。本質上,項城在我精神上就是我的家園,我的母親,我心靈的棲息地。雖然在地域上,項城離生我養我的地方還有一段距離,然而,我絕不會因此而勉強自己消減項城在我心中的分量,忘卻它曾經對我的濡養!

  我這次歸來,身心俱疲,本沒有打算勞神苦思涉獵新奇之事,事情卻總是出乎意料,于車上,我就看到一個小學模樣的校舍掛著“溫良恭儉讓,禮義仁智信”的條幅,這讓我大為驚駭,我在此念初中的時候,學校主張分數才是硬道理,考的好就是好學生,考的差的就是差學生,為此,我整日為學業所累,成績馬馬虎虎,差強人意。

  語文老師夸我學習用功,說我是雷打不動,我覺得這個詞語用的真的是恰如其分;后來數學老師又說我坐懷不亂,這個形容詞的確不怎么生動形象,卻一直是那個輾轉反側的年齡夢寐以求的呀!如今幾年不見,學校改頭換面,另立考核標準,的確讓人耳目一新,當時我想,看來,項城這幾年是遇到一個對中國文化深有體會的領導了,也只有這樣的領導才能提出這樣的口號。

  多年來,項城教育一直是豫東地區的一顆璀璨明珠,每年都有數十人考上中國最高學府,這是項城人民的驕傲,同時也是項城人民的一塊傷疤?忌细咝5膶W子固然很多,卻鮮有高質量的`人才,我的一個在廣東讀研究生的表哥說,過年的時候還在圖書館里努力學習的一定是從咱們這里考出去的學生。后來他又說,即使學習很努力,到社會上也只能算個中等,欠缺的東西太多了,而且項城的學生們,不是哪里欠缺補哪里,而是盲目的認為分數就是王道,久積成弊,不知悔改!如此,踏入社會怎么會不跌幾個跟頭!

  往事已已,現在項城有斯人掌管教育,后輩學子自然都是文武雙全飽讀詩書之士,當然,樹人之路,任重而道遠,然,精神既然已經醫好,何懼征途路遙。

  我正這樣想著,路入窮途,車往左側一拐,又重新踏上新的征程。只是我沒想到,前方所設路障,竟是為了保護一座按資排輩都屬小字輩的水閘。為了保護這座水閘,不惜多繞出一段路程,毀壞良田數百畝,讓人瞠目結舌。

  中國大地上從來不缺古物遺址,倘若這樣一座不起眼的水閘也要保護起來,那要保護的古跡可就多了?梢韵胂螅敵鯖Q策者們為了保護這樣一處古跡還是煞費苦心的,首先,沒有讓人心悅誠服的理由說服眾人它存在的歷史價值;其次,在耕地面積有限的項城毀壞百畝良田是否得不償失?

  這其實,就是涉及到如何向子孫后代交代的歷史大命題。要我說,舊的水閘扒掉,建立一座新的現代化水閘是對歷史最好的交代。因為歷史的價值,需要歷久也需要更新,更新的歷史也是歷史。比如,我上學的時候,聽說有關專家在商討重建圓明園,若是看夠了那些殘垣斷壁,大可進行第二次,或者第三次摧毀,建成高樓大廈,建成游樂場,建成什么都好,就是千萬別再建成圓明園,因為歷史上只有一個圓明園,它已經毀滅,對歷史的復制,其實是對歷史的不負責任,浪費人力物力,得不償失。

故鄉的作文 篇2

  我那故鄉的小山村,是一個鑲嵌在山坳里的風景如畫,民風淳樸的小村落。她三面環山,一面臨水,村子呈南北走向,南北各有一個大竹園,西面是群山,東面是一片密集的楊樹林,再往東就是寬闊的河床,河床上滿是又細又白的沙子。那是一個給了我兒時無限歡樂的地方。春天,站在進村的一個小山嶺上,看到的是綠樹掩映的村落,可謂是“綠樹村邊合,青山郭外斜”;秋來滿山遍野都是核桃和紅紅的柿子。那一灣碧綠的洛河水仿佛一條玉帶環在了小村的腰間,人們常說一個地方有山有水方更顯出靈性,我那故鄉的小山村在綠水青山間更象一顆璀璨的明珠;更象一個嬰兒,靜靜的蜷臥在山坳里,恬美寧靜。

  記憶中最愜意的事情就是,每年夏天與小伙伴們去洛河游泳戲水的情景。由于住在河邊,我8歲就學會了游泳,9歲那年夏天的中午剛漲過水,河水還很渾濁,聽說河的對面有人種了香瓜,我和幾個小伙伴一商議,立即行動。除留一人看衣服,我這個小班長帶著幾個小伙伴光屁股游到了對岸去偷摘香瓜吃,孰料被人家抓了個正著,不讓我們回家,但是那人看看我們一群小家伙,也無可奈何,最后只得警告一下了事。我們撒腿就跑,從此再不敢去河對面吃香瓜了……記憶中,每天早上上學都能看見大人們去井邊擔水,每個人臉上都洋溢著幸福祥和的微笑,由于是計劃經濟時代,沒有激烈的競爭,大家就那樣過著日出而做日落而息的恬淡生活。在孩提時代,記憶中最懊惱的就是每年的寒假不是下雪就是消雪,屋檐上不時滴下化了的雪水,村里的土路就更加泥濘了,本該出去瘋玩的,因了這泥濘只有乖乖呆在家里,平白的沖淡了那種又考了第一的喜悅。秋忙假通常都是有的,正在田間勞作的大人們都在賣力的干活,突然不知誰喊了一聲“有野兔”,然后“倏”的一聲就竄出了一只野兔,于是那些年輕小伙子就丟下了手中的'活計,撒腿就追,我們一群小家伙也跟著瘋跑……就是這些瑣碎的事情填充了我的童年,帶給了我無窮的歡樂,無盡的回憶!

  10歲時,我隨父母搬進了縣城,覺得從此和小村的距離有些遙遠了,但在內心深處,我覺得我一刻也沒有離開過她。參加了工作后,當世俗的壓力,塵世的喧囂讓我感覺到心累的時候,便忍不住一次次驅車,回到我那魂牽夢縈的小山村;蜃诖逑碌臈顦淞郑蜓雠P于河邊的沙灘,浮躁的心靈便逐漸趨于平靜。最喜歡在夏日的黃昏,默默的看又大又紅的的落日慢慢地一點一點往下滑落,最終消失在了山的那一邊。孩提時代總想山的那一邊一定有太陽美麗的家,不然它為何每天總按時回家呢?暮藹漸漸四起,絲絲縷縷飄蕩在河面上,籠罩了樹梢,一切都象披上了一層夢幻似的薄紗。天完全地黑了,不久,圓圓的月亮升上了天空,碧藍的天空仿佛洗過一般地潔凈,鑲嵌在夜幕上的星星俏皮地眨著眼睛,河面上泛著銀色的月光,月光使樹木和山巒仿佛披上了白色的晚禮服,愈發朦朧美麗,河水“嘩嘩”地唱著,楊樹“嘩嘩”地笑著,四周顯得愈發靜謐了。或躺于沙灘,或赤了腳在沙中踱步,感覺是那樣的愜意,柔軟的沙子象撫過湖面的微風,萬般溫潤,千般柔情。就這樣徜徉在大自然中,此時感覺塵世的一切喧囂浮華離我是那么地遠。煩惱的,或者快樂的事情,都已經不再是我的牽掛,心與自然完全地融合了,任思緒長了翅膀在晚風中游弋。不知不覺間,夜已深了,該走了,禁不住在離開的瞬間,轉身回眸。記憶中那大片的瓦房已被許多小樓所代替,碧綠的麥田也被許多矗立的新房所占領,那種人與自然和諧相處,恬淡寧靜的田園生活正在逐漸迷失,不禁使我困惑,在這個物質文明愈加發達的今天,我們究竟得到了什么,又失去了什么?禁不住對小村揮了揮手,輕輕地說:我那故鄉的小山村喲,無論我走到那里,無論你變成什么樣子,你永遠是我心靈休憩的港灣,是我一生一世魂牽夢縈的地方!

故鄉的作文 篇3

  我的故鄉在長白山腳下,我愛故鄉的西紅柿。

  秋天來了,一個個西紅柿像燈籠一樣掛在枝蔓上,一片片橢圓的葉子在秋風中歡笑著。

  西紅柿圓圓的,和蘋果一樣大小,遍身光滑油亮,它有著豐富的維生素,即可以當水果又可以當蔬菜。

  西紅柿先是青色的`,在陽光的照耀下,雨露的滋潤下,變成紅色。你輕輕咬開它,就可以看見那鮮紅的果肉,嘴唇上、舌頭上同時沾滿了鮮紅的汁水。

  沒有熟透的西紅柿很酸,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時候,有一次吃西紅柿,還沒償出味道來一個大柿子就被我吃光了,爸爸笑我是豬八戒吃人參果,食而不知其味。

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