海洋作文通用【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的海洋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
歲月流逝，人類已在地球上生活了近700萬(wàn)年，地球給予了人生存的環(huán)境，也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的好奇。在人類邁向宇宙之前，地球在人們眼中是一個(gè)土黃色的星球，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)來(lái)到宇宙的人告知人類地球是藍(lán)色的，人們驚訝不已，而覆蓋著地球的藍(lán)色就是海洋。前些天，我讀了《走向海洋》一書(shū)，讓我對(duì)海洋有了初步的了解。
海洋是美麗的.世界。相信大家在記錄片中一定看過(guò)海洋的美景吧，在沙灘，海風(fēng)帶來(lái)了別具一格的味道，放眼望去，水天一色，微波泛起，讓人心情好不舒暢。而在深海中，海藻搖曳，魚(yú)兒們結(jié)隊(duì)無(wú)憂無(wú)慮地游著，一切都被藍(lán)色包圍。
海洋是個(gè)寶藏庫(kù)。從很早以前，人類就開(kāi)始利用海洋，但由于技術(shù)局限，并沒(méi)有取得很大成就，但人們對(duì)海洋的探索與好奇從未減弱，到后來(lái)，人們開(kāi)始真正利用海洋，人們學(xué)會(huì)了用海中的動(dòng)植物治病癥，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。又在海洋中發(fā)現(xiàn)了許多礦物質(zhì)，石油，天然氣，甚至在海上建了一座座潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，于是海洋又變成了人類能源的儲(chǔ)存庫(kù)。
海洋是生命的發(fā)源地。一個(gè)細(xì)胞慢慢變成氨基酸，后匯入海洋，在其中演變，慢慢成了生命，然后再隨著環(huán)境的變化而變化，成為了不同的生物，再有海生變陸生，人類身上也有許多海洋的特征，我們?nèi)祟愐彩呛Ｑ蟮暮⒆印?/p>
海洋雖然給我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，但也有未知的災(zāi)難。就像每個(gè)人一樣，都不會(huì)十全十美，海洋也不是完美的，它也會(huì)無(wú)情地奪取一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，“海嘯”，“龍卷風(fēng)”等都是可怕的，所以有時(shí)人們也只能“望洋興嘆”。
中國(guó)的文明也與海洋密切相關(guān)。世界上第一個(gè)航海家鄭和就是中國(guó)人，他對(duì)中國(guó)的航海事業(yè)作出了極大貢獻(xiàn)。中國(guó)在唐，宋時(shí)期“海上絲綢之路”極其興盛，促進(jìn)了中中國(guó)與世界文明的交流，但明清后便斷絕。總所周知，我國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，但還有300萬(wàn)平方公里的海洋面積卻是鮮為人知。第一，二次世界大戰(zhàn)時(shí)，列強(qiáng)曾占領(lǐng)我國(guó)多處海域。新中國(guó)成立后，其他國(guó)家也多次挑釁，但都一一被殲滅。到二十一世紀(jì)，我國(guó)更加加強(qiáng)了海洋防御，已成為了一個(gè)海洋強(qiáng)國(guó)。隨著科技的發(fā)展，我國(guó)也更重視這片藍(lán)色的土地，將投入更多的精力研究海洋。
海洋對(duì)人類有那么多的好處，但也讓我產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，海洋的資源是用之不盡的嗎？現(xiàn)在人類開(kāi)發(fā)了海洋，也破壞了海洋。圍海造田，在海中排放有毒氣體，過(guò)量捕撈海中珍稀動(dòng)物，這一切都讓海洋變得不再美好，不再清澈，而且人類無(wú)止境地濫用資源，開(kāi)發(fā)資源，為自身利益不顧海洋安危，最后會(huì)毀了海洋，它會(huì)帶給我們無(wú)窮的災(zāi)難！
盡管，我們現(xiàn)在還是青少年，對(duì)海洋不是很了解，但我們深知，未來(lái)的海洋要我們?nèi)ケＷo(hù)，去發(fā)展，所以我們首先要學(xué)會(huì)對(duì)海洋說(shuō)，“你好！”，更多地了解海洋，為以后打好基礎(chǔ)。同時(shí)也要告訴那正在破壞海洋的人們：只有愛(ài)護(hù)海洋，海洋才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)它的美好！
海洋作文 篇2
有人形容地球是“浸在水中的星球”，海洋占了地球表面的三分之二，海洋依深度不同分為深海與淺海，生存在不同海域環(huán)境下的物種也有所不同，這就造就了海洋生物的多樣性。
記得幼兒園大班時(shí)，家人曾經(jīng)帶我去過(guò)海洋館，看到了好多不同種類的魚(yú)、珊瑚……等等好多的海中生物。其中我印象最深刻的是小白鯨，它表演把人頂起來(lái)、過(guò)呼拉圈、用尾巴拍水、頭頂上還會(huì)噴水，真的是很厲害。
海洋吸收三成至五成人類排放的二氧化碳，同時(shí)制造地球一半的.氧氣。沒(méi)有了海洋，地球上的生命便會(huì)消失。希望大家不要讓污水污染了海洋，要保護(hù)珍貴的海中生物。
海洋作文 篇3
《當(dāng)代小學(xué)生》是個(gè)知識(shí)的海洋，當(dāng)你游進(jìn)海里，知識(shí)的水流和魚(yú)兒就會(huì)撲面而來(lái)。當(dāng)你看了第一篇文章，就會(huì)忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的閱讀能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力也提高了。就像捕魚(yú)，你捕到了一條大魚(yú)后，就會(huì)繼續(xù)捕魚(yú)，也在不知不覺(jué)中提高了你的捕魚(yú)能力。
我從小學(xué)一年級(jí)就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，并深深地愛(ài)上了它。
當(dāng)我游到海底，最吸引我的“魚(yú)”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚(yú)》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會(huì)被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠(chéng)信。《千萬(wàn)別跟學(xué)生急》講的'是老師要先幫助學(xué)生平復(fù)急躁的情緒后，再解決問(wèn)題，不能茫目的批評(píng)學(xué)生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會(huì)了我乒乓球凹進(jìn)去后，用熱水一燙，就會(huì)恢復(fù)原樣等道理。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我最好的伙伴，他會(huì)陪伴著我健康地成長(zhǎng)的。
海洋作文 篇4
輕輕翻開(kāi)《走向海洋》這本書(shū)，我被一幅圖畫(huà)所吸引：在湛藍(lán)的天空中，幾只白色的海鷗展翅翱翔。兩只可愛(ài)的海豚在波瀾壯闊的海洋中歡快地嬉戲。遠(yuǎn)處，一艘游輪緩緩駛來(lái)……這是多么和諧、美妙啊!
海洋孕育了人類的文明，是一塊具有無(wú)限潛力的藍(lán)色寶藏。我們的地球也正因?yàn)橛辛诉@樣瑰麗的海洋而被人類贊譽(yù)為“藍(lán)色的水晶體”。通過(guò)這本書(shū)，我深刻的了解到了海洋豐富的資源：20萬(wàn)種的海洋動(dòng)物和2。5萬(wàn)多種的海洋植物構(gòu)造了絢麗多姿的海底世界。這些神奇的水生命不由讓人贊嘆連連，：憨態(tài)滑稽的企鵝家族，身軀龐大的鯨類，“海上救生員”的海豚……要說(shuō)最貼近我們?nèi)祟惖纳畹哪切┖Ｑ笪锓N，要數(shù)那些：海蜇、海蟹、對(duì)蝦、草魚(yú)、鱈魚(yú)等。
在人類享受從海洋那里獲得的資源的同時(shí)，他們卻忽略了海洋日益蒼老的變化。更多的海洋油氣被開(kāi)采，接踵而來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)的頻發(fā)、海洋的爭(zhēng)奪權(quán)……各種水生命遭到人類的威脅與迫害，稀有動(dòng)物的滅絕。鯊魚(yú)的鮮血染紅了海水，動(dòng)物痛苦的嘶號(hào)震撼著我們的心靈——人類，快停下來(lái)吧!就算海洋再有取之不盡用之不竭的資源，你們這樣的揮霍，它遲早也會(huì)消失!
當(dāng)我們?nèi)ヒ恍┖＿吢糜螘r(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：到處隨意丟擲的塑料袋、易拉罐，還有人們吃剩下的殘羹碎屑……越來(lái)越多的垃圾污染了碧藍(lán)的海水，也許有一天地球媽媽會(huì)哭訴著說(shuō)：“唉……現(xiàn)在的我真的是名符其實(shí)的土黃色、混沌的星球了……”面對(duì)大自然無(wú)聲的'控訴，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?行動(dòng)起來(lái)吧，人們，別在無(wú)情的傷害她，請(qǐng)用心的去愛(ài)護(hù)她!
別再讓塑料袋在海洋上飄蕩，別再讓垃圾沉入海底，請(qǐng)還給那些可愛(ài)的海底生物一個(gè)快樂(lè)、幸福的家園!
杜絕食用那些高昂的滋補(bǔ)品，比如燕窩、鮑魚(yú)、魚(yú)翅……人類肆意捕撈魚(yú)類，造成了一些動(dòng)物的頻臨滅絕，現(xiàn)在我們不能再傷害他們，我們?yōu)樗麄兲峁┮粋�(gè)舒適、安全的生活環(huán)境。
希望人類能珍惜這些海洋資源，也要珍惜水。請(qǐng)別再無(wú)情地爭(zhēng)奪，那更是對(duì)海洋深深的傷害!不要奢侈地浪費(fèi)，因?yàn)楹Ｑ蟮膶氋F資源也會(huì)減少!
全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的。讓我們共同祝愿，海洋變得更加美麗;讓我們共同努力，海底家園更加幸福快樂(lè);讓我們共同展望，海洋新世紀(jì)的輝煌!
海洋作文 篇5
日子如白駒過(guò)隙，繁忙的工作占據(jù)了一切，偶然翻動(dòng)塵封的日歷，居然發(fā)現(xiàn)，母親節(jié)就要到了。母親節(jié)？這個(gè)似乎熟悉而又陌生的節(jié)日。想想漸漸老去的母親，我們虧欠了太多。在這個(gè)世界上，最不該遺忘而常常被遺忘，最不該忽略而常常被忽略的人，就是我們的母親啊。
母親把我們從小養(yǎng)大，把好吃的好穿的全留給子女，自己什么時(shí)候用的都是剩下的。孩提時(shí)期，母親用寬大的胸懷為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受絲毫傷害。當(dāng)我們成家立業(yè)，母親依然時(shí)刻為我們操勞操心，生怕孩子們過(guò)得不好。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，對(duì)母親來(lái)說(shuō)算不得什么。母親，一直默默奉獻(xiàn)著愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。然而，這世上就是有一些人，不知感恩，不明事理，為了私利甚至做出傷天害理的事情。世人為不孝兒女感到悲憤，也為可憐的'父母感到悲哀！人不可以沒(méi)有良心，兒女不可以沒(méi)有孝心。
趁著父母還在，好好孝敬自己的老人吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候而后悔。母親節(jié)是母親的節(jié)日，是天下的子女應(yīng)該銘記于心的日子，然而節(jié)日只是節(jié)日，孝敬父母不只在這一天，只要心中長(zhǎng)存感恩，哪怕一個(gè)電話一個(gè)問(wèn)候，父母都會(huì)感到滿足。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首《常回家看看》都能讓父母熱淚盈眶，可見(jiàn)父母是多么需要兒女們的照顧和關(guān)愛(ài)！
百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，不要讓世俗的生活麻痹了自己。記住，擁有父母，你就是幸福的。
海洋作文 篇6
海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫(kù)，它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源;海洋是交通的要道，它為人們從事海上交通，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽(yáng)市現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間，我很想去探索海洋。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物，珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的 ，很漂亮，被稱為“海花”。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動(dòng)物附著在珊瑚上，海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”，魚(yú)和貝殼是它的事物，游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。海葵和小丑魚(yú)是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì)帶“美味佳肴”給海葵共享。而當(dāng)小丑魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)海葵會(huì)把小丑魚(yú)包起來(lái)，自己當(dāng)保護(hù)球。
海參的速度很慢，而且不會(huì)游泳，只能在海底蠕動(dòng)，一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米，比蝸牛還慢。我又游呀游，看見(jiàn)了條公交車大小的魚(yú)，灰灰的，我仔細(xì)一看，啊!是大白鯊，我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于，大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的`這么快嗎?因?yàn)榇蟀柞徥呛Ｑ笾姓嬲摹皻⑹帧保斡舅俣确浅？欤东@獵物又快又準(zhǔn)，還十分兇猛。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是，它還會(huì)攻擊人類，是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下，我定睛一看是一只章魚(yú)，章魚(yú)是海洋中的變形冠軍，它們的八條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，所以也被稱為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋，但卻十分聰明，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)改變自身的形狀和顏色，來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色，好像很生氣，我就游了出來(lái)。
這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。
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